Номер 1, страница 120 - гдз по химии 11 класс учебник Кузнецова, Левкин

Химия, 11 класс Учебник, авторы: Кузнецова Нинель Евгеньевна, Левкин Антон Николаевич, Шаталов М А, издательство Просвещение, Москва, 2021

Авторы: Кузнецова Н. Е., Левкин А. Н., Шаталов М. А.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2021 - 2025

Уровень обучения: базовый

Цвет обложки: фиолетовый

ISBN: 978-5-09-081214-6

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 11 классе

Вопросы и задания. Параграф 18. Электролиз растворов и расплавов. Глава 4. Химические реакции - номер 1, страница 120.

№1 (с. 120)
Условие. №1 (с. 120)
скриншот условия
Химия, 11 класс Учебник, авторы: Кузнецова Нинель Евгеньевна, Левкин Антон Николаевич, Шаталов М А, издательство Просвещение, Москва, 2021, страница 120, номер 1, Условие

1. Определите, какие продукты образуются на катоде и на аноде в случае электролиза водного раствора:

а) нитрата меди(II);

б) бромида натрия;

в) сульфата магния;

г) иодида калия.

Решение. №1 (с. 120)
Химия, 11 класс Учебник, авторы: Кузнецова Нинель Евгеньевна, Левкин Антон Николаевич, Шаталов М А, издательство Просвещение, Москва, 2021, страница 120, номер 1, Решение
Решение 2. №1 (с. 120)

Для определения продуктов электролиза водных растворов солей необходимо рассмотреть процессы, протекающие на катоде (отрицательный электрод) и аноде (положительный электрод), с учетом конкуренции ионов соли и молекул воды.

а) нитрата меди(II);

Решение

В водном растворе нитрат меди(II) диссоциирует на ионы: $Cu(NO_3)_2 \leftrightarrow Cu^{2+} + 2NO_3^-$. В процессе электролиза участвуют также молекулы воды.

На катоде (–) происходит процесс восстановления. Конкурируют катионы меди $Cu^{2+}$ и молекулы воды $H_2O$. Медь стоит в ряду активности металлов после водорода, поэтому восстанавливаться будут ионы меди:

K(–): $Cu^{2+} + 2e^- \rightarrow Cu^0$

На аноде (+) происходит процесс окисления. Конкурируют нитрат-ионы $NO_3^-$ и молекулы воды $H_2O$. Нитрат-ион является кислородсодержащим анионом, поэтому он не окисляется. Вместо него окисляются молекулы воды:

A(+): $2H_2O - 4e^- \rightarrow O_2 \uparrow + 4H^+$

Таким образом, на катоде выделяется металлическая медь, а на аноде – газообразный кислород. В растворе накапливаются ионы $H^+$ и $NO_3^-$, образуя азотную кислоту.

Суммарное уравнение электролиза:

$2Cu(NO_3)_2 + 2H_2O \xrightarrow{электролиз} 2Cu \downarrow + O_2 \uparrow + 4HNO_3$

Ответ: на катоде образуется медь ($Cu$), на аноде – кислород ($O_2$).

б) бромида натрия;

Решение

В водном растворе бромид натрия диссоциирует на ионы: $NaBr \leftrightarrow Na^+ + Br^-$. В процессе электролиза участвуют также молекулы воды.

На катоде (–) происходит процесс восстановления. Конкурируют катионы натрия $Na^+$ и молекулы воды $H_2O$. Натрий – активный металл (стоит в ряду активности до алюминия), поэтому вместо его ионов восстанавливаются молекулы воды:

K(–): $2H_2O + 2e^- \rightarrow H_2 \uparrow + 2OH^-$

На аноде (+) происходит процесс окисления. Конкурируют бромид-ионы $Br^-$ и молекулы воды $H_2O$. Бромид-ион является анионом бескислородной кислоты (кроме $F^-$), поэтому окисляется он:

A(+): $2Br^- - 2e^- \rightarrow Br_2$

Таким образом, на катоде выделяется водород, а на аноде – бром. В растворе накапливаются ионы $Na^+$ и $OH^-$, образуя гидроксид натрия.

Суммарное уравнение электролиза:

$2NaBr + 2H_2O \xrightarrow{электролиз} H_2 \uparrow + Br_2 + 2NaOH$

Ответ: на катоде образуется водород ($H_2$), на аноде – бром ($Br_2$).

в) сульфата магния;

Решение

В водном растворе сульфат магния диссоциирует на ионы: $MgSO_4 \leftrightarrow Mg^{2+} + SO_4^{2-}$. В процессе электролиза участвуют также молекулы воды.

На катоде (–) происходит процесс восстановления. Конкурируют катионы магния $Mg^{2+}$ и молекулы воды $H_2O$. Магний – активный металл, поэтому восстанавливаются молекулы воды:

K(–): $2H_2O + 2e^- \rightarrow H_2 \uparrow + 2OH^-$

На аноде (+) происходит процесс окисления. Конкурируют сульфат-ионы $SO_4^{2-}$ и молекулы воды $H_2O$. Сульфат-ион является кислородсодержащим анионом, поэтому он не окисляется. Вместо него окисляются молекулы воды:

A(+): $2H_2O - 4e^- \rightarrow O_2 \uparrow + 4H^+$

В данном случае и катион, и анион соли не участвуют в электродных процессах. Происходит электролиз воды, а сульфат магния лишь увеличивает электропроводность раствора. Образующиеся ионы $H^+$ и $OH^-$ могут рекомбинировать в воду.

Суммарное уравнение электролиза (электролиз воды):

$2H_2O \xrightarrow{электролиз} 2H_2 \uparrow + O_2 \uparrow$

Ответ: на катоде образуется водород ($H_2$), на аноде – кислород ($O_2$).

г) иодида калия.

Решение

В водном растворе иодид калия диссоциирует на ионы: $KI \leftrightarrow K^+ + I^-$. В процессе электролиза участвуют также молекулы воды.

На катоде (–) происходит процесс восстановления. Конкурируют катионы калия $K^+$ и молекулы воды $H_2O$. Калий – очень активный металл, поэтому восстанавливаются молекулы воды:

K(–): $2H_2O + 2e^- \rightarrow H_2 \uparrow + 2OH^-$

На аноде (+) происходит процесс окисления. Конкурируют иодид-ионы $I^-$ и молекулы воды $H_2O$. Иодид-ион является анионом бескислородной кислоты, поэтому окисляется он:

A(+): $2I^- - 2e^- \rightarrow I_2$

Таким образом, на катоде выделяется водород, а на аноде – иод. В растворе накапливаются ионы $K^+$ и $OH^-$, образуя гидроксид калия.

Суммарное уравнение электролиза:

$2KI + 2H_2O \xrightarrow{электролиз} H_2 \uparrow + I_2 \downarrow + 2KOH$

Ответ: на катоде образуется водород ($H_2$), на аноде – иод ($I_2$).

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по химии за 11 класс, для упражнения номер 1 расположенного на странице 120 к учебнику 2021 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по химии к упражнению №1 (с. 120), авторов: Кузнецова (Нинель Евгеньевна), Левкин (Антон Николаевич), Шаталов (М А), ФГОС (старый) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.