Номер 1, страница 173 - гдз по химии 11 класс учебник Рудзитис, Фельдман

Авторы: Рудзитис Г. Е., Фельдман Ф. Г.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2019 - 2025
Уровень обучения: базовый
Цвет обложки: розовый
ISBN: 978-5-09-088085-5
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 11 классе
Вопросы в начале параграфа. Параграф 38. Общая характеристика оксидов неметаллов и кислородсодержащих кислот. Глава VII. Неметаллы - номер 1, страница 173.
№1 (с. 173)
Условие. №1 (с. 173)
скриншот условия

• Какие вещества называют оксидами?
Решение. №1 (с. 173)

Решение 2. №1 (с. 173)
Какие вещества называют оксидами?
Оксиды — это сложные вещества, которые состоят из двух химических элементов, одним из которых является кислород в степени окисления -2. Другой элемент может быть как металлом, так и неметаллом. Общая формула оксидов — $Э_xO_y$, где $Э$ — химический элемент, а $O$ — кислород.
Оксиды классифицируют по их химическим свойствам, в частности, по их способности реагировать с кислотами и основаниями с образованием солей. Выделяют две основные группы оксидов: солеобразующие и несолеобразующие.
1. Солеобразующие оксиды — это оксиды, которые при химических реакциях образуют соли. Они, в свою очередь, делятся на три подгруппы:
- Основные оксиды: Образованы, как правило, металлами с низкой степенью окисления (+1, +2). Например, оксид натрия $Na_2O$, оксид кальция $CaO$, оксид меди(II) $CuO$. Они реагируют с кислотами, образуя соль и воду. Пример реакции: $CaO + 2HCl \rightarrow CaCl_2 + H_2O$.
- Кислотные оксиды: Образованы неметаллами или металлами с высокой степенью окисления (обычно от +4 до +7). Например, оксид серы(VI) $SO_3$, оксид углерода(IV) $CO_2$, оксид фосфора(V) $P_2O_5$. Они реагируют с основаниями, образуя соль и воду. Пример реакции: $SO_3 + 2NaOH \rightarrow Na_2SO_4 + H_2O$.
- Амфотерные оксиды: Образованы металлами, которые проявляют двойственные свойства (и кислотные, и основные). Это, как правило, металлы с промежуточными степенями окисления (+3, +4, реже +2). Например, оксид алюминия $Al_2O_3$, оксид цинка $ZnO$, оксид бериллия $BeO$. Они могут реагировать как с кислотами, так и со щелочами. Примеры реакций: $Al_2O_3 + 6HCl \rightarrow 2AlCl_3 + 3H_2O$ (проявляет основные свойства); $Al_2O_3 + 2NaOH + 3H_2O \rightarrow 2Na[Al(OH)_4]$ (проявляет кислотные свойства).
2. Несолеобразующие (или безразличные) оксиды — это оксиды, которые не взаимодействуют ни с кислотами, ни с основаниями и не образуют солей. Их немного, и к ним относятся, например, оксид углерода(II) $CO$, оксид азота(I) $N_2O$, оксид азота(II) $NO$.
Важно отметить, что соединения, в которых кислород имеет другую степень окисления (не -2), не относятся к классу оксидов. Например, пероксиды (степень окисления кислорода -1, например, $H_2O_2$), надпероксиды (степень окисления -1/2, например, $KO_2$) и фторид кислорода $OF_2$ (степень окисления кислорода +2).
Ответ: Оксидами называют сложные вещества, состоящие из двух химических элементов, один из которых — кислород со степенью окисления -2.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по химии за 11 класс, для упражнения номер 1 расположенного на странице 173 к учебнику 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по химии к упражнению №1 (с. 173), авторов: Рудзитис (Гунтис Екабович), Фельдман (Фриц Генрихович), ФГОС (старый) базовый уровень обучения учебного пособия издательства Просвещение.