gdz.top
Номер 9, страница 22 - гдз по русскому языку 11 класс учебник Кабдулова, Аульбекова
Авторы: Кабдулова К. Л., Аульбекова Г. Д., Сырымбетова А. Б.
Тип: Учебник
Издательство: ТОО «Кекжиек-Горизонт»
Год издания: 2020 - 2026
Уровень обучения: Естественно-математическое направление
ISBN: 978-601-7817-09-1
Рекомендовано Министерством образования и науки Республики Казахстан
Популярные ГДЗ в 11 классе
Раздел 1. Экология: нефтяная и ядерная промышленность. Культура речи. Морфология. Синтаксис. Урок 5. Нефтяная промышленность в Казахстане - номер 9, страница 22.
№9 (с. 22)
Условие. №9 (с. 22)
скриншот условия
9. Прочитайте стихотворение Л. Татьяничевой. Какова основная мысль стихотворения? Найдите изобразительно-выразительные средства языка (метафоры, эпитеты, риторические восклицания). Объясните постановку знаков препинания в сложных предложениях.
НЕФТЯНОЙ ФОНТАН
Хоть на миг замолчи, буран,
Чтобы каждый услышать мог,
Как трубит нефтяной фонтан
В медногорлый огромный рог!
Расступись ты, кондовый лес,
Чтобы мне увидать — хоть раз!
Как нефтяники плачут здесь,
Слёз счастливейших не стыдясь!
Они пробуют нефть на вкус
И в тяжёлых ладонях мнут.
Горячо утверждать берусь:
Нет прекрасней таких минут!
Кто в болотах тонул
И мёрз, углубясь в тайгу — океан,
Тот услышит за сотни вёрст,
Как трубит нефтяной фонтан!
Решение. №9 (с. 22)
Основная мысль стихотворения — это прославление героического и самоотверженного труда нефтяников, первопроходцев, которые преодолевают неимоверные трудности ради достижения великой цели. Момент, когда из-под земли вырывается нефтяной фонтан, показан как высшая награда за их стойкость, как миг абсолютного, выстраданного счастья и триумфа.
Изобразительно-выразительные средства:
Метафоры: «трубит нефтяной фонтан / В медногорлый огромный рог» (звук фонтана сравнивается со звуком рога), «тайгу — океан» (огромная, безбрежная тайга сравнивается с океаном).
Эпитеты: «медногорлый огромный» рог, «кондовый» лес, «счастливейших» слёз, «тяжёлых» ладонях.
Риторические восклицания: «Как трубит нефтяной фонтан / В медногорлый огромный рог!», «Чтобы мне увидать — хоть раз!», «Слёз счастливейших не стыдясь!», «Нет прекрасней таких минут!», «Как трубит нефтяной фонтан!».
Объяснение постановки знаков препинания в сложных предложениях:
Хоть на миг замолчи, буран, / Чтобы каждый услышать мог, / Как трубит нефтяной фонтан...
Запятая после слова «буран» выделяет обращение. Запятая после слова «мог» разделяет два придаточных предложения (придаточное цели и придаточное изъяснительное), которые последовательно подчинены главному предложению («замолчи»).
Расступись ты, кондовый лес, / Чтобы мне увидать — хоть раз! — / Как нефтяники плачут здесь...
Запятая после слова «лес» выделяет обращение и отделяет главное предложение от придаточного цели. Тире с двух сторон выделяют вставную конструкцию «хоть раз», имеющую характер эмоционального уточнения.
Горячо утверждать берусь: / Нет прекрасней таких минут!
Это бессоюзное сложное предложение. Двоеточие ставится, так как вторая часть поясняет содержание первой (что именно автор «берусь утверждать»).
Кто в болотах тонул / И мёрз, углубясь в тайгу — океан, / Тот услышит за сотни вёрст, / Как трубит нефтяной фонтан!
Запятая перед «углубляясь» выделяет деепричастный оборот. Тире отделяет приложение «океан», стоящее в конце предложения и относящееся к слову «тайгу». Запятая после слова «океан» разделяет придаточную часть («Кто...океан») и главную часть («Тот услышит...»). Запятая после «вёрст» отделяет главное предложение от придаточного изъяснительного («Как трубит...»).
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 11 класс, для упражнения номер 9 расположенного на странице 22 к учебнику 2020 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №9 (с. 22), авторов: Кабдулова (Карлыгаш Лекеровна), Аульбекова (Гульнар Дюсембеевна), Сырымбетова (Акмарал Бакытжатовна), Естественно-математическое направление уровень обучения учебного пособия издательства ТОО «Кекжиек-Горизонт».