Номер 4, страница 55 - гдз по русскому языку 11 класс учебник Кабдулова, Аульбекова

4. Вспомните, что такое репортаж. В случае затруднения обратитесь к учебному материалу урока 6 этого учебника. Напишите репортаж по тексту упражнения 3, включите в него представителей третьей категории.

Представьте науку в виде храма, в котором люди собрались по разным мотивам. Для некоторых это повод для того, чтобы показать свои способности и дарования. Для других — способ улучшить своё положение в обществе и достичь некоторых утилитарных целей.

Если бы явился ангел и изгнал всех, кто принадлежит лишь к этим двум категориям, храм катастрофически бы опустел. Но в нём остались бы те, кто принадлежит к третьей категории. Для них определяющим является сам поиск нового знания.

А. Эйнштейн

(Начало репортажа)

Я нахожусь сегодня в необычном месте – в величественном Храме Науки. Его залы и коридоры наполнены людьми, и, как когда-то заметил Альберт Эйнштейн, мотивы у всех пришедших сюда совершенно разные. Давайте пройдемся по этому храму и посмотрим, кто его населяет.

В центральном, самом освещенном зале, кипит бурная деятельность. Здесь собрались те, кто пришел в науку, чтобы показать свои незаурядные способности. Они громко спорят, выступают перед публикой, и их главная цель – признание их интеллектуального превосходства. В соседних залах атмосфера более деловая. Здесь заключаются сделки, обсуждаются гранты и практическое применение открытий. Для этих людей наука – надежный способ улучшить свое положение в обществе и достичь материального благополучия.

Но где же те, кого Эйнштейн причислял к третьей, самой важной категории? Чтобы их найти, нужно свернуть в тихие, скромные галереи этого храма. И вот, в дальнем крыле, у окна, заваленного книгами и исписанными листами, сидит человек. Он не замечает ничего вокруг, его взгляд устремлен на сложную формулу на доске. На его лице – не азарт и не расчет, а чистое, почти детское любопытство. Это и есть представитель третьей категории – человек, для которого единственной движущей силой является сам поиск нового знания.

Рядом, в маленькой лаборатории, склонилась над микроскопом исследовательница. Она тихо ахает от удивления, увидев что-то новое в изучаемом образце. Ее не интересует, принесет ли это открытие ей славу или деньги. Важен лишь сам момент соприкосновения с тайной природы.

Именно такие люди, как они, и составляют фундамент Храма Науки. Эйнштейн предполагал, что если бы явился ангел и изгнал всех, кто пришел сюда ради славы или выгоды, храм бы катастрофически опустел. Но он бы выстоял. Потому что в его стенах остались бы эти немногие истинные служители, чья единственная страсть – познание. И в этой тишине, свободной от суеты, продолжилась бы настоящая, великая работа по постижению Вселенной.

(Конец репортажа)