Номер 3, страница 60 - гдз по русскому языку 11 класс учебник Кабдулова, Аульбекова

3. Прочитайте определения слова культура, данные в Современном толковом словаре русского языка Т. Ф. Ефремовой. Используйте стратегию детального чтения. Сравните свои записи со словарной статьёй. Где вы были правы, где ошиблись? Спишите одно из определений, которое, как вы считаете, будет являться предметом нашего обсуждения на уроках данного раздела.

1) Совокупность достижений человечества в области общественно-интеллектуальных и производственных отношений. // Совокупность таких достижений в определённую эпоху, у определённого народа.

2) Уровень развития каждой из областей — интеллектуальной, общественной и производственной — жизни. // Конкретные результаты такого развития.

3) Совокупность памятников литературы, искусства, архитектуры и т. п., относящихся к одному времени, определённой территории.

4) Сфера человеческой деятельности, связанная с областью литературы, искусства, архитектуры и т. п.

5) Искусственно созданный человеком мир, жизнь в котором определяется его — человека — идеалами.

При сравнении моих первоначальных представлений о культуре с определениями из словаря я понял, что был прав, связывая это понятие со сферой искусства, литературы и архитектуры, как указано в определениях 3 и 4. Моя ошибка заключалась в узком понимании этого термина. Я не учитывал, что культура — это также совокупность всех достижений человечества в разных областях и на разных этапах истории, как говорится в более широких определениях.

1) Совокупность достижений человечества в области общественно-интеллектуальных и производственных отношений. // Совокупность таких достижений в определённую эпоху, у определённого народа.