Номер 2, страница 171 - гдз по русскому языку 11 класс учебник Ашимбетова, Валова

Русский язык, 11 класс Учебник, авторы: Ашимбетова Роза Дуйсеновна, Валова Мария Валерьевна, Мирошникова Наталья Владимировна, Остапенко Наталья Сергеевна, издательство Арман-ПВ, Нур-Султан, 2020

Авторы: Ашимбетова Р. Д., Валова М. В., Мирошникова Н. В., Остапенко Н. С.

Тип: Учебник

Издательство: Арман-ПВ

Год издания: 2020 - 2026

Уровень обучения: Общественно-гуманитарного направления

ISBN: 978-601-318-311-4

Рекомендовано Министерством образования и науки Республики Казахстан

Раздел 5. Современная медицина XXI века. Синтаксис и пунктуация. Параграф 5.6. Биотехнологии в медицине - номер 2, страница 171.

№2 (с. 171)
Условие. №2 (с. 171)
скриншот условия
Русский язык, 11 класс Учебник, авторы: Ашимбетова Роза Дуйсеновна, Валова Мария Валерьевна, Мирошникова Наталья Владимировна, Остапенко Наталья Сергеевна, издательство Арман-ПВ, Нур-Султан, 2020, страница 171, номер 2, Условие
Русский язык, 11 класс Учебник, авторы: Ашимбетова Роза Дуйсеновна, Валова Мария Валерьевна, Мирошникова Наталья Владимировна, Остапенко Наталья Сергеевна, издательство Арман-ПВ, Нур-Султан, 2020, страница 171, номер 2, Условие (продолжение 2)

2. Объясните значение следующих слов и выражений: биотехнологии, этические и правовые механизмы, магистральное направление. Прочитайте текст и выполните задания.

Биотехнологию часто сравнивают с разгорающейся звездой: ведь в будущем она сможет открыть человечеству множество возможностей. Возможности, открываемые биотехнологией перед человечеством, как в области фундаментальной науки, так и во многих других областях, весьма велики и нередко даже революционны. Так, она позволяет осуществлять индустриальное массовое производство нужных белков, значительно облегчает технологические процессы для получения продуктов ферментации, а также для лечения наследственных болезней человека.

Генная инженерия и биотехнология, будучи одними из магистральных направлений научно-технического прогресса, активно способствуют ускорению решения многих задач, таких как продовольственная, сельскохозяйственная, энергетическая, экологическая. Но особенно большие возможности биотехнология открывает перед медициной и фармацевтикой, поскольку её применение может привести к коренным преобразованиям медицины.

Достижения науки должны быть направлены на сохранение бесценной природы человека с её уникальным духовным миром как через этические, так и правовые механизмы влияния общества на науку. Однако и само по себе регулирование должно иметь не национальный, а международный характер. Как отмечал академик С.П. Капица, проект «Геном человека» является международным, и поэтому он порождает общую ответственность за возможные отрицательные последствия. Человечество находится на пороге революции в биологии, и само его будущее зависит от того, хватит ли у нас здравого смысла для использования результатов современных биотехнологий во благо живущих и будущих поколений.

(А.В. Дёмина, А.Н. Нуреддинова)

Определите тип речи и стиль. Приведите аргументы. Обозначьте тему и проблему текста. Какие средства выразительности используются в тексте? Приведите примеры метафоры, сравнения, фразеологизма, олицетворения, гиперболы.

Решение. №2 (с. 171)

Биотехнологии: это технологии, использующие живые организмы или их части (например, клетки, ферменты) для создания нужных человеку продуктов и решения практических задач в медицине, сельском хозяйстве, промышленности и экологии.

Этические и правовые механизмы: это система моральных принципов (этика) и законов (право), которые регулируют научную деятельность, чтобы она не причиняла вред человеку и обществу, и устанавливают границы дозволенного в исследованиях.

Магистральное направление: это главное, основное, ведущее направление развития в какой-либо сфере, определяющее её прогресс. В тексте это относится к биотехнологии и генной инженерии как к ключевым областям научно-технического прогресса.

Определите тип речи и стиль. Приведите аргументы.

Тип речи — рассуждение. Автор текста выдвигает тезисы (например, о том, что биотехнология открывает огромные возможности), доказывает их с помощью аргументов (позволяет лечить болезни, решать продовольственные и экологические задачи) и приходит к выводу о необходимости разумного и ответственного подхода к использованию этих технологий.

Стиль — публицистический. Аргументами в пользу этого служат: во-первых, обсуждение актуальной общественно значимой проблемы (роль науки и ответственность за её достижения); во-вторых, цель текста — не просто сообщить информацию, а воздействовать на читателя, убедить его в определённой точке зрения; в-третьих, сочетание научной лексики (ферментация, геном человека, генная инженерия) с эмоционально-оценочными средствами (разгорающаяся звезда, революционны, бесценной природы человека).

Обозначьте тему и проблему текста.

Тема: роль и значение биотехнологий в современном мире и их влияние на будущее человечества.

Проблема: проблема ответственности за использование достижений биотехнологий. Автор ставит вопрос о том, что огромные возможности, которые открывает наука, требуют создания эффективных механизмов контроля (этических и правовых), чтобы эти достижения использовались исключительно во благо, а не во вред человеку и будущим поколениям.

Какие средства выразительности используются в тексте? Приведите примеры метафоры, сравнения, фразеологизма, олицетворения, гиперболы.

Метафора: находится на пороге революции (период, предшествующий кардинальным изменениям); коренным преобразованиям медицины (очень глубоким, фундаментальным изменениям).

Сравнение: Биотехнологию часто сравнивают с разгорающейся звездой.

Фразеологизм: здравого смысла; во благо.

Олицетворение: возможности, открываемые биотехнологией; биотехнология открывает... возможности; проект... порождает общую ответственность.

Гипербола: открыть человечеству множество возможностей; возможности... весьма велики; бесценной природы человека.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 11 класс, для упражнения номер 2 расположенного на странице 171 к учебнику 2020 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №2 (с. 171), авторов: Ашимбетова (Роза Дуйсеновна), Валова (Мария Валерьевна), Мирошникова (Наталья Владимировна), Остапенко (Наталья Сергеевна), Общественно-гуманитарного направления уровень обучения учебного пособия издательства Арман-ПВ.