Номер 3, страница 172 - гдз по русскому языку 11 класс учебник Ашимбетова, Валова

3. Напишите дискуссионное эссе, комментируя проблему, представленную в статье (см. упражнение 2). Предложите и обоснуйте свой путь решения данной проблемы.

Биотехнологию часто сравнивают с разгорающейся звездой: ведь в будущем она сможет открыть человечеству множество возможностей. Возможности, открываемые биотехнологией перед человечеством, как в области фундаментальной науки, так и во многих других областях, весьма велики и нередко даже революционны.

Так, она позволяет осуществлять индустриальное массовое производство нужных белков, значительно облегчает технологические процессы для получения продуктов ферментации, а также для лечения наследственных болезней человека.

Генная инженерия и биотехнология, будучи одними из магистральных направлений научно-технического прогресса, активно способствуют ускорению решения многих задач, таких как продовольственная, сельскохозяйственная, энергетическая, экологическая. Но особенно большие возможности биотехнология открывает перед медициной и фармацевтикой, поскольку её применение может привести к коренным преобразованиям медицины.

Достижения науки должны быть направлены на сохранение бесценной природы человека с её уникальным духовным миром как через этические, так и правовые механизмы влияния общества на науку. Однако и само по себе регулирование должно иметь не национальный, а международный характер. Как отмечал академик

С.П. Капица, проект «Геном человека» является международным, и поэтому он порождает общую ответственность за возможные отрицательные последствия. Человечество находится на пороге революции в биологии, и само его будущее зависит от того, хватит ли у нас здравого смысла для использования результатов современных биотехнологий во благо живущих и будущих поколений.

(А.В. Дёмина, А.Н. Нуреддинова)

Определите тип речи и стиль. Приведите аргументы. Обозначьте тему и проблему текста. Какие средства выразительности используются в тексте? Приведите примеры метафоры, сравнения, фразеологизма, олицетворения, гиперболы.

Тип речи и стиль.

Представленный текст относится к публицистическому стилю. Аргументами в пользу этого служат: освещение актуальной для общества темы (роль биотехнологий), использование как терминологической лексики («генная инженерия», «ферментация»), так и выразительных средств («разгорающаяся звезда», «на пороге революции»), а также наличие авторской позиции, призывающей к ответственному подходу. Цель автора — не только информировать, но и повлиять на мнение читателя.

Тип речи — рассуждение. Автор выдвигает тезис о великих возможностях биотехнологии, приводит доказательства её пользы в разных сферах, затем обозначает проблему (необходимость контроля и ответственности) и делает вывод о важности разумного использования достижений науки для будущего человечества.

Тема и проблема текста.

Тема текста — роль и перспективы развития биотехнологий в современном мире. Автор рассматривает биотехнологии как одно из ключевых направлений научного прогресса.

Проблема текста — проблема гуманистической и этической ответственности человечества за использование достижений биотехнологии. Автор ставит вопрос о необходимости создания международных этических и правовых механизмов, которые бы регулировали научные исследования и не позволили бы использовать их во вред человеку и будущим поколениям.

Средства выразительности.

Метафоры:

«магистральные направления ... прогресса» — основные, главные пути развития.

«на пороге революции в биологии» — в самом начале кардинальных перемен.

«коренным преобразованиям медицины» — глубоким, фундаментальным изменениям.

Сравнение:

«Биотехнологию часто сравнивают с разгорающейся звездой».

Фразеологизмы:

«здравый смысл», «во благо».

Олицетворение:

«проект ... порождает общую ответственность».

«биотехнология открывает ... возможности».

Гипербола:

«бесценной природы человека» — преувеличение для подчеркивания высочайшей ценности.