номер 4, страница 172 - гдз по русскому языку 11 класс учебник Ашимбетова, Валова

Русский язык, 11 класс Учебник, авторы: Ашимбетова Роза Дуйсеновна, Валова Мария Валерьевна, Мирошникова Наталья Владимировна, Остапенко Наталья Сергеевна, издательство Арман-ПВ, Нур-Султан, 2020

Авторы: Ашимбетова Р. Д., Валова М. В., Мирошникова Н. В., Остапенко Н. С.

Тип: Учебник

Издательство: Арман-ПВ

Год издания: 2020 - 2026

Уровень обучения: Общественно-гуманитарного направления

ISBN: 978-601-318-311-4

Рекомендовано Министерством образования и науки Республики Казахстан

Раздел 5. Современная медицина XXI века. Синтаксис и пунктуация. Параграф 5.6. Биотехнологии в медицине - номер 4, страница 172.

№4 (с. 172)
Условие. №4 (с. 172)
скриншот условия
Русский язык, 11 класс Учебник, авторы: Ашимбетова Роза Дуйсеновна, Валова Мария Валерьевна, Мирошникова Наталья Владимировна, Остапенко Наталья Сергеевна, издательство Арман-ПВ, Нур-Султан, 2020, страница 172, номер 4, Условие

4. Прочитайте высказывание. Согласитесь с предлагаемым утверждением или опровергните его. Согласны ли ваши одноклассники с вашими утверждениями? Попросите их проанализировать эти факты.

Дальнейший прогресс человечества во многом связан с развитием биотехнологии. Но необходимо учитывать, что неконтролируемое распространение генно-инженерных живых организмов и продуктов может нарушить биологический баланс в природе и представлять угрозу здоровью человека.

Решение. №4 (с. 172)

Я согласен с этим утверждением, поскольку оно точно отражает две стороны одной медали: огромные перспективы биотехнологий и сопутствующие им риски, которые требуют ответственного подхода.

С одной стороны, дальнейший прогресс человечества действительно тесно связан с развитием биотехнологии. В медицине это привело к созданию жизненно важных лекарств, таких как инсулин, полученный с помощью генно-инженерных бактерий, разработке новых вакцин и методов генной терапии для борьбы с ранее неизлечимыми болезнями. В сельском хозяйстве генетически модифицированные растения, устойчивые к вредителям и засухе, помогают повышать урожайность и бороться с голодом, сокращая при этом использование химикатов. Биотехнологии также находят применение в промышленности для производства биотоплива и биоразлагаемых материалов, и в экологии для очистки окружающей среды.

С другой стороны, утверждение справедливо указывает на опасность неконтролируемого распространения генно-инженерных организмов. Это действительно может нарушить биологический баланс. Например, ГМ-растения могут случайно скреститься с дикими сородичами, что потенциально может привести к появлению суперорганизмов, вытесняющих другие виды и сокращающих биоразнообразие. Долгосрочные эффекты такого вмешательства в сложные экосистемы еще не до конца изучены.

Кроме того, существует потенциальная угроза здоровью человека. Хотя на сегодняшний день нет убедительных доказательств вреда от употребления одобренных ГМ-продуктов, нельзя исключать теоретические риски, такие как возникновение новых аллергических реакций или передача генов устойчивости к антибиотикам. Именно поэтому ключевым словом в утверждении является «неконтролируемое».

Таким образом, суть не в том, чтобы отказаться от биотехнологий, а в том, чтобы развивать их под строгим государственным и научным контролем. Необходимы тщательные исследования безопасности каждого нового продукта, четкая маркировка и мониторинг их влияния на природу и человека. Это позволит использовать огромные блага биотехнологии, минимизируя возможный вред.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 11 класс, для упражнения номер 4 расположенного на странице 172 к учебнику 2020 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №4 (с. 172), авторов: Ашимбетова (Роза Дуйсеновна), Валова (Мария Валерьевна), Мирошникова (Наталья Владимировна), Остапенко (Наталья Сергеевна), Общественно-гуманитарного направления уровень обучения учебного пособия издательства Арман-ПВ.