номер 54, страница 36 - гдз по русскому языку 11 класс учебник Сабитова, Бейсембаев

54. Что такое техника? Обсудите этот вопрос, используя прием "Корзина идей". Запишите кратко свое мнение, идеи, предположения, поделитесь ими с одноклассниками. В чем совпали ваши мнения, в чем — расходятся? Затем обсудите вопрос всем классом, все мнения, идеи, предположения, факты "сложите" в "корзину идей". В ходе обсуждения темы вы их проанализируете и дадите характеристику технике.

Для меня техника — это в первую очередь различные устройства, которые помогают человеку в повседневной жизни и на работе. Например, компьютер для учебы, стиральная машина для стирки белья, автомобиль для передвижения. Это все, что создано руками человека для облегчения труда и экономии времени.

При обсуждении с одноклассниками наши мнения во многом совпали: большинство назвали бытовые приборы, гаджеты и транспорт. Расхождения возникли в деталях. Например, кто-то считал, что техника — это только сложные электронные устройства, а простые инструменты вроде молотка — это не техника. Также возник спор, можно ли называть «техникой» нематериальные вещи, например, технику выполнения спортивного упражнения.

Все мнения, идеи и факты мы «сложили» в общую «корзину идей»:

Проанализировав все идеи из «корзины», можно дать следующее определение и характеристику технике.

Техника (от древнегреческого τέχνη — искусство, мастерство, умение) — это обобщающее понятие, которое имеет два основных значения:

1. Совокупность искусственно созданных средств деятельности. Это все инструменты, приборы, механизмы, машины, устройства и сооружения, созданные человеком для преобразования окружающей среды, производства материальных и культурных благ, получения, передачи и использования энергии и информации, а также для удовлетворения других своих потребностей. Эти средства не существуют в природе, они являются результатом человеческого труда и мысли.

2. Совокупность навыков, методов и приемов. Это умения и способы, используемые человеком в какой-либо деятельности для достижения наилучшего результата. Например, говорят о технике игры на музыкальном инструменте, технике плавания, технике ведения переговоров.

Исходя из этого, можно выделить следующие ключевые характеристики техники (в первом, материальном значении):

Искусственное происхождение: Техника всегда является продуктом целенаправленной деятельности человека, она не создается природой.

Функциональность: Любое техническое устройство создается для выполнения определенной функции или решения конкретной задачи (например, перемещение грузов, обработка информации, приготовление пищи).

Опосредующая роль: Техника выступает посредником между человеком и окружающим миром, многократно усиливая его физические (экскаватор, кран) и интеллектуальные (компьютер) возможности.

Системность: Технические объекты редко существуют изолированно. Они образуют сложные системы (транспортная система, энергетическая система, система связи), где все элементы взаимосвязаны.

Историческое развитие: Техника находится в состоянии непрерывного развития и совершенствования, проходя путь от простейших орудий труда до сложнейших автоматизированных комплексов. Этот процесс называется научно-техническим прогрессом.