Номер 3, страница 77 - гдз по русскому языку 11 класс учебник Султанова, Бондаренко

3. Прочитайте текст.

Д.И. Менделеев

В истории развития человеческих знаний немало великих подвигов. Но только немногие из них можно сопоставить с тем, что было сделано Дмитрием Ивановичем Менделеевым. Научный подвиг Менделеева не имеет себе равных. Периодический закон Менделеева – одно из величайших обобщений в науке.

Открытие его было незаметным и скромным. 17 февраля 1869 года, собираясь в дорогу, профессор Петербургского университета Д.И. Менделеев на обороте письма сделал первый набросок таблицы химических элементов. Разложив элементы в порядке возрастания атомных весов, он проследил периодическую повторяемость их свойств.

Этот день отмечен в истории науки как начало новой эры. Зародились смелые предсказания о существовании в мироздании никому не известных элементов.

В 1871 году в журнале Русского химического общества появилась большая работа Менделеева «Естественная система элементов и применение ее к указанию свойств неоткрытых элементов». Вряд ли в мировой научной литературе когда-либо была опубликована статья, похожая на эту! В ней Менделеев описал три никем никогда и нигде в мире невиданных химических элемента, описал их так обстоятельно, как не смог бы сделать иной ученый, посвятивший их изучению долгие годы лабораторных опытов.

Научная смелость мыслей определила развитие не только химии, но и всей науки. Всего Менделеев предсказал существование в природе более десятка никому не известных элементов.

Дальнейшее развитие химии блестяще подтвердило правоту Менделеева. Великий закон внес стройность и порядок в невообразимую путаницу бесчисленного множества фактов, наблюдений, измерений, накопленных учеными. Он дал могучий метод для изучения природы.

(По И.В. Петрянову, Н.Д. Трифонову)

• Определите тип и стиль речи.
• Передайте содержание текста в виде тезисов.
• Укажите предложения с активными конструкциями.

Определите тип и стиль речи.

Стиль речи – публицистический. Тип речи – повествование с элементами рассуждения.

Передайте содержание текста в виде тезисов.

1. Открытие Периодического закона Д.И. Менделеевым – это научный подвиг и одно из величайших обобщений в науке.

2. 17 февраля 1869 года Менделеев сделал первый набросок таблицы, расположив элементы в порядке возрастания их атомных весов и проследив периодичность свойств.

3. Этот день стал началом новой эры в науке, так как породил смелые предсказания о существовании неизвестных элементов.

4. В 1871 году Менделеев опубликовал работу, в которой обстоятельно описал три еще не открытых химических элемента.

5. Научная смелость позволила Менделееву предсказать существование более десятка новых элементов, что определило развитие не только химии, но и всей науки.

6. Дальнейшее развитие химии подтвердило правоту Менделеева, а его закон внес порядок в научные факты и стал мощным методом для изучения природы.

Укажите предложения с активными конструкциями.

Научный подвиг Менделеева не имеет себе равных.

17 февраля 1869 года, собираясь в дорогу, профессор Петербургского университета Д.И. Менделеев на обороте письма сделал первый набросок таблицы химических элементов.

Разложив элементы в порядке возрастания атомных весов, он проследил периодическую повторяемость их свойств.

Зародились смелые предсказания о существовании в мироздании никому не известных элементов.

В 1871 году в журнале Русского химического общества появилась большая работа Менделеева «Естественная система элементов и применение ее к указанию свойств неоткрытых элементов».

В ней Менделеев описал три никем никогда и нигде в мире невиданных химических элемента, описал их так обстоятельно, как не смог бы сделать иной ученый, посвятивший их изучению долгие годы лабораторных опытов.

Научная смелость мыслей определила развитие не только химии, но и всей науки.

Всего Менделеев предсказал существование в природе более десятка никому не известных элементов.

Дальнейшее развитие химии блестяще подтвердило правоту Менделеева.

Великий закон внес стройность и порядок в невообразимую путаницу бесчисленного множества фактов, наблюдений, измерений, накопленных учеными.

Он дал могучий метод для изучения природы.