Номер 3, страница 93 - гдз по русскому языку 11 класс учебник Султанова, Бондаренко

Русский язык, 11 класс Учебник, авторы: Султанова Айман Беккужевна, Бондаренко Марина Ивановна, Михайленко Владимир Георгиевич, издательство Алматыкітап баспасы, Алматы, 2023

Авторы: Султанова А. Б., Бондаренко М. И., Михайленко В. Г.

Тип: Учебник

Издательство: Алматыкітап баспасы

Год издания: 2023 - 2026

Уровень обучения: Естественно-математическое направление

ISBN: 978-602-02-1253-1

Рекомендовано Министерством просвещения Республики Казахстан

Раздел III. Молодежная культура: проблемы молодого поколения. Фразеология и культура речи. Морфология. Синтаксис и пунктуация. Урок 19. Молодежная музыкальная культура - номер 3, страница 93.

№3 (с. 93)
Условие. №3 (с. 93)
скриншот условия
Русский язык, 11 класс Учебник, авторы: Султанова Айман Беккужевна, Бондаренко Марина Ивановна, Михайленко Владимир Георгиевич, издательство Алматыкітап баспасы, Алматы, 2023, страница 93, номер 3, Условие
Русский язык, 11 класс Учебник, авторы: Султанова Айман Беккужевна, Бондаренко Марина Ивановна, Михайленко Владимир Георгиевич, издательство Алматыкітап баспасы, Алматы, 2023, страница 93, номер 3, Условие (продолжение 2)

3. Прочитайте текст. Озаглавьте его. Сформулируйте и запишите тему и идею текста. Составьте три «тонких» и три «толстых» вопроса по его содержанию. Предложения 1-го абзаца перестройте в бессоюзные сложные и запишите их. Подчеркните в них грамматические основы.

В культуре ХХІ века музыка занимает особое место, участвуя в самоидентификации человека. А поскольку музыкальный стиль часто оказывается ядром субкультуры, то, принимая этот стиль, мы принимаем и все, что вокруг него выстроено, адаптируя под эту среду свой быт, свое поведение и понимание жизни.

В настоящее время обращение к музыкальной культуре молодежи неслучайно. Она стала значимой в процессе становления и развития молодого поколения, формирования внутреннего мира личности, взаимодействия социальных общностей, взаимного притяжения и отчуждения людей. Именно в среде молодежи наибольшим влиянием пользуются идеи, проводником которых чаще всего оказывается музыкальная культура.

Музыкальная культура способствует социализации молодежи. Сегодня музыкальные произведения диктуют молодежи определенные для поклонников каждой группы одежду, манеру танцевать, то есть определенный стиль и образ жизни.

(По А. Санатқызы)

• Опираясь на текст, заполните таблицу.

МорфемикаМорфологияСинтаксис
Вышишите сложное слово.Выпишите все слова самостоятельных и служебных частей речи. Укажите их постоянные морфологические признаки.Выпишите второе предложение. Выполните его синтаксический разбор.
Решение. №3 (с. 93)

Заголовок: Роль музыки в самоидентификации молодежи

Тема текста: Влияние музыкальной культуры на формирование личности, стиля и образа жизни молодого поколения.

Идея текста: Музыка является ключевым элементом культуры, который помогает молодым людям в процессе самоидентификации и социализации, определяя их поведение, ценности и окружение.

«Тонкие» вопросы:

1. Какое место занимает музыка в культуре XXI века?

2. Что сегодня диктуют музыкальные произведения молодежи?

3. Что чаще всего оказывается проводником идей в среде молодежи?

«Толстые» вопросы:

1. Объясните, почему музыкальный стиль становится ядром субкультуры?

2. Каким образом музыкальная культура способствует социализации молодежи?

3. Почему обращение молодежи к музыкальной культуре в настоящее время неслучайно?

Перестроенные предложения 1-го абзаца:

В культуре XXI века музыка занимает особое место: она участвует в самоидентификации человека.

Музыкальный стиль часто оказывается ядром субкультуры — принимая этот стиль, мы принимаем и все, что вокруг него выстроено, адаптируя под эту среду свой быт, свое поведение и понимание жизни.

МорфемикаМорфологияСинтаксис

Выпишите сложное слово.

самоидентификация

Выпишите все слова самостоятельных и служебных частей речи. Укажите их постоянные морфологические признаки.

Примеры самостоятельных частей речи:

Существительное: культуре (нарицательное, неодушевлённое, женский род, 1-е склонение).

Прилагательное: музыкальный (относительное).

Глагол: занимает (несовершенный вид, невозвратный, переходный, I спряжение).

Местоимение: мы (личное, 1-е лицо).

Наречие: часто (обстоятельственное образа действия).

Примеры служебных частей речи:

Предлог: в (непроизводный, простой).

Союз: поскольку (подчинительный, причины, составной).

Частица: именно (указательная).

Выпишите второе предложение. Выполните его синтаксический разбор.

А поскольку музыкальный стиль часто оказывается ядром субкультуры, то, принимая этот стиль, мы принимаем и все, что вокруг него выстроено, адаптируя под эту среду свой быт, свое поведение и понимание жизни.

Предложение повествовательное, невосклицательное, сложноподчинённое с придаточным причины, состоит из главного и придаточного предложений, соединенных составным союзом поскольку... то.

Придаточное предложение: поскольку музыкальный стиль часто оказывается ядром субкультуры. Грамматическая основа: стильоказывается ядром.

Главное предложение: то мы принимаем и все, что вокруг него выстроено. Грамматическая основа: мыпринимаем. Главное предложение осложнено обособленными обстоятельствами, выраженными деепричастными оборотами (принимая этот стиль; адаптируя под эту среду свой быт, свое поведение и понимание жизни), однородными дополнениями (быт, поведение, понимание) и придаточным определительным (что вокруг него выстроено).

Придаточное определительное: что вокруг него выстроено. Грамматическая основа: чтовыстроено.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 11 класс, для упражнения номер 3 расположенного на странице 93 к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №3 (с. 93), авторов: Султанова (Айман Беккужевна), Бондаренко (Марина Ивановна), Михайленко (Владимир Георгиевич), Естественно-математическое направление уровень обучения учебного пособия издательства Алматыкітап баспасы.