Номер 7, страница 163 - гдз по русскому языку 11 класс учебник Султанова, Бондаренко

Русский язык, 11 класс Учебник, авторы: Султанова Айман Беккужевна, Бондаренко Марина Ивановна, Михайленко Владимир Георгиевич, издательство Алматыкітап баспасы, Алматы, 2023

Авторы: Султанова А. Б., Бондаренко М. И., Михайленко В. Г.

Тип: Учебник

Издательство: Алматыкітап баспасы

Год издания: 2023 - 2026

Уровень обучения: Естественно-математическое направление

ISBN: 978-602-02-1253-1

Рекомендовано Министерством просвещения Республики Казахстан

Раздел V. Наука и этика: киборги и клоны. Лексика. Синтаксис и пунктуация. Стилистика. Урок 32. Клонирование: «за» и «против» - номер 7, страница 163.

№7 (с. 163)
Условие. №7 (с. 163)
скриншот условия
Русский язык, 11 класс Учебник, авторы: Султанова Айман Беккужевна, Бондаренко Марина Ивановна, Михайленко Владимир Георгиевич, издательство Алматыкітап баспасы, Алматы, 2023, страница 163, номер 7, Условие

7. Прочитайте высказывание Н.Е. Жуковского. Какую проблему поднимает автор? Выразите свою позицию по отношению к идее текста. Спишите, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Постройте схемы сложных предложений.

...Едва ли кто станет оспаривать бл...готворное влияние науки на технику, но могут найтись ид...алисты ученые, которые в сближении науки с техникой будут видеть пр...нижение науки. Для них ученый, бескорыс(?)но изучающий вавилонские надписи, будет представлят(?)ся более возвыше(н, нн)ым, нежели натуралист, и (с,сс)ледующий фил-локсеру. Но я думаю, что если речь идет об исти (н, нн)ых служителях науки, то тем и другим руководит одна и та(же) потребность познания истины и раскрытия сокрове(н, нн)ого. Всегда в груди человеческой будет гореть этот святой пламень, всегда человек будет задават(?)ся вопросами, выраже(н, нн)ыми в прекрасных стихах поэта:

Что там, за гранию конечной,

Что там, в сияньи звезд златых?

Решение. №7 (с. 163)

Проблема, поднятая автором

Автор текста, Н.Е. Жуковский, поднимает проблему соотношения фундаментальной («чистой») и прикладной науки. Он оспаривает точку зрения «идеалистов-ученых», которые считают сближение науки с техникой и решение практических задач «принижением» истинной науки. Противопоставляя ученого, бескорыстно изучающего древние надписи, и натуралиста, ищущего способ борьбы с вредителем, автор задается вопросом о подлинной ценности и движущих силах научного познания.

Моя позиция

Я полностью согласен с позицией автора. Н.Е. Жуковский справедливо утверждает, что истинными служителями науки, независимо от сферы их деятельности, движет одна и та же цель — «потребность познания истины и раскрытия сокровенного». Нельзя принижать значение прикладной науки, так как она решает насущные проблемы человечества, опираясь на открытия фундаментальных исследований. В свою очередь, практические задачи, стоящие перед инженерами и техниками, часто стимулируют новые направления в «чистой» науке. Фундаментальная и прикладная наука — это две неразрывно связанные и взаимодополняющие стороны единого процесса познания мира. Превозносить одну за счет другой — значит ограничивать сам научный прогресс.

Отредактированный текст

...Едва ли кто станет оспаривать благотворное влияние науки на технику, но могут найтись идеалисты-ученые, которые в сближении науки с техникой будут видеть принижение науки. Для них ученый, бескорыстно изучающий вавилонские надписи, будет представляться более возвышенным, нежели натуралист, исследующий филлоксеру. Но я думаю, что если речь идет об истинных служителях науки, то тем и другим руководит одна и та же потребность познания истины и раскрытия сокровенного. Всегда в груди человеческой будет гореть этот святой пламень, всегда человек будет задаваться вопросами, выраженными в прекрасных стихах поэта:

Что там, за гранию конечной,

Что там, в сияньи звезд златых?

Схемы сложных предложений

1. Едва ли кто станет оспаривать благотворное влияние науки на технику, но могут найтись идеалисты-ученые, которые в сближении науки с техникой будут видеть принижение науки.

[ ... ], но [ сущ., (которые ...), ... ].

2. Но я думаю, что если речь идет об истинных служителях науки, то тем и другим руководит одна и та же потребность познания истины и раскрытия сокровенного.

[ ... думаю ], (что, (если ...), то ... ).

3. Всегда в груди человеческой будет гореть этот святой пламень, всегда человек будет задаваться вопросами, выраженными в прекрасных стихах поэта...

[ ... ], [ ... ]. (Бессоюзное сложное предложение со значением одновременности/перечисления).

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 11 класс, для упражнения номер 7 расположенного на странице 163 к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №7 (с. 163), авторов: Султанова (Айман Беккужевна), Бондаренко (Марина Ивановна), Михайленко (Владимир Георгиевич), Естественно-математическое направление уровень обучения учебного пособия издательства Алматыкітап баспасы.