97, страница 97, часть 1 - гдз по литературному чтению 2 класс учебник Климанова, Горецкий

1.Кто из героев басни тебе понравился и почему?

2.Справедливо ли поступил Муравей?

3.Почему Стрекоза «злой тоской удручена»? Сочувствуешь ли ты ей?

4.В каких строках басни содержится основная мысль (идея)? Как ты её понимаешь? Соотнеси её с пословицей.

Делу — время, а потехе — час.

5.Выучи басню наизусть.

6. Определи характеры героев. Муравей какой: трудолюбивый, строгий, ... ?
Стрекоза какая: легкомысленная, весёлая, беззаботная, ... ?
С какой интонацией надо произносить реплики (слова) героев?

7.Разыграйте с другом, как в театре, разговор Стрекозы и Муравья.

Стр. 97, №1

Больше мне понравился Муравей. Он трудолюбивый, работящий, рассудительный, предусмотрительный.

Стр. 97, №2

Я считаю, что Муравей поступил справедливо. Нельзя не заботиться о будущем. Он проучил стрекозу.

Стр. 97, №3

Стрекоза «злой тоской удручена» так как ей холодно, голодно и негде жить. Да, я сочувствую Стрекозе, мне её жаль.

Стр. 97, №4

Основная мысль заключается в следующих строках: «Ты всё пела? Это дело: так поди же попляши!».

Всё лето Стрекоза развлекалась, пела, гуляла и не задумывалась о будущем. Она не приложила никаких усилий, чтоб позаботиться о себе зимой. Нельзя жить одним днём. Нужно думать о будущем.

Стр. 97, №6

Муравей: трудолюбивый, строгий, хозяйственный, запасливый, предусмотрительный.

Стрекоза: легкомысленная, весёлая, беззаботная, ветренная, беспечная.

Реплика — фраза, которую произносит персонаж в ответ на слова другого действующего лица.