Номер 36, страница 16, часть 1 - гдз по математике 2 класс рабочая тетрадь Моро, Волкова

36 $10 \circ 8 \circ 7 = 11$ $8 \circ 8 \circ 9 = 7$

$\pm$

$13 \circ 7 \circ 8 = 14$ $9 \circ 6 \circ 8 = 11$

В этом выражении необходимо расставить знаки «+» или «-» вместо кружков, чтобы получилось верное равенство. Действия выполняются по порядку слева направо.

Рассмотрим вариант со знаками «+» и «-»:
1. Выполняем первое действие: $10 + 8 = 18$.
2. Выполняем второе действие с полученным результатом: $18 - 7 = 11$.
Результат совпадает с числом в правой части равенства. Значит, эта комбинация знаков верна.

Проверка: $10 + 8 - 7 = 11$.

Ответ: 10 + 8 - 7 = 11

Подберем знаки для данного выражения.

Проверим комбинацию знаков «+» и «-»:
1. Сначала сложим первые два числа: $8 + 8 = 16$.
2. Затем из результата вычтем третье число: $16 - 9 = 7$.
Равенство выполняется.

Проверка: $8 + 8 - 9 = 7$.

Ответ: 8 + 8 - 9 = 7

Найдем правильную расстановку знаков для этого примера.

Рассмотрим вариант со знаками «-» и «+»:
1. Выполним вычитание: $13 - 7 = 6$.
2. К полученному результату прибавим третье число: $6 + 8 = 14$.
Этот вариант решения является правильным.

Проверка: $13 - 7 + 8 = 14$.

Ответ: 13 - 7 + 8 = 14

Подставим знаки «+» и «-» в кружки, чтобы получить верное равенство.

Проверим комбинацию знаков «-» и «+»:
1. Первое действие: $9 - 6 = 3$.
2. Второе действие: $3 + 8 = 11$.
Результат совпадает с требуемым.

Проверка: $9 - 6 + 8 = 11$.

Ответ: 9 - 6 + 8 = 11