gdz.top
Номер 1, страница 75, часть 2 - гдз по математике 2 класс учебник Моро, Бантова
Авторы: Моро М. И., Бантова М. А., Бельтюкова Г. В., Волкова С. И., Степанова С. В.
Тип: Учебник
Серия: Школа России
Издательство: Просвещение
Год издания: 2023 - 2025
Часть: 2
Цвет обложки: белый, бирюзовый, голубой с избушкой (часть 1), с жирафом (часть 2)
ISBN: 978-5-09-102462-3
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 2 классе
Увеличение числа в несколько раз. Числа от 1 до 100. Умножение и деление. ч. 2 - номер 1, страница 75.
Проверим себя
№1 (с. 75)
Условие. №1 (с. 75)
скриншот условия
1. Сделай рисунок к задаче и реши её. Купили 5 зелёных мячей, а красных в 3 раза больше. Сколько красных мячей купили?
Решение. №1 (с. 75)
Решение. №1 (с. 75)
Решение 3. №1 (с. 75)
1.
Рисунок к задаче:
На рисунке показаны 5 зелёных мячей. Красных мячей в 3 раза больше, поэтому мы рисуем 3 ряда по 5 красных мячей в каждом.
Решение:
Согласно условию задачи, было куплено 5 зелёных мячей.
Количество красных мячей было в 3 раза больше, чем зелёных. Выражение "в 3 раза больше" означает, что необходимо использовать операцию умножения.
Чтобы найти, сколько красных мячей купили, нужно количество зелёных мячей умножить на 3:
$5 \times 3 = 15$
Таким образом, было куплено 15 красных мячей.
Ответ: 15 красных мячей.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по математике за 2 класс, для упражнения номер 1 расположенного на странице 75 для 2-й части к учебнику серии Школа России 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по математике к упражнению №1 (с. 75), авторов: Моро (Мария Игнатьевна), Бантова (Мария Александровна), Бельтюкова (Галина Васильевна), Волкова (Светлана Ивановна), Степанова (Светлана Вячеславовна), 2-й части ФГОС (новый, красный) учебного пособия издательства Просвещение.