Номер 4, страница 11, часть 2 - гдз по математике 2 класс учебное пособие - тетрадь Петерсон

Математика, 2 класс учебное пособие - тетрадь, автор: Петерсон Людмила Георгиевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, голубого цвета, часть 1, 2, 3 Математика, 2 класс учебное пособие - тетрадь, автор: Петерсон Людмила Георгиевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, голубого цвета, часть 1, 2, 3 Математика, 2 класс учебное пособие - тетрадь, автор: Петерсон Людмила Георгиевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, голубого цвета, часть 1, 2, 3

Авторы: Петерсон Л. Г.

Тип: учебное пособие - тетрадь

Серия: учусь учиться

Издательство: Просвещение

Год издания: 2023 - 2025

Часть: 2

Цвет обложки: голубой, жёлтый с кораблём

ISBN: 978-5-09-106503-9

Непрерывный курс математики

Популярные ГДЗ в 2 классе

Урок 4. Программа действий. Алгоритм. ч. 2 - номер 4, страница 11.

Навигация по странице:

Решение Комментарии
№4 (с. 11)
Условие 2023. №4 (с. 11)
скриншот условия
Математика, 2 класс учебное пособие - тетрадь, автор: Петерсон Людмила Георгиевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, голубого цвета, Часть 2, страница 11, номер 4, Условие 2023

4 Реши задачу разными способами:

«В автобусе ехало 28 пассажиров. На каждой остановке выходило 4 человека, а входило 6 человек. Сколько пассажиров оказалось в автобусе после трёх остановок?»

Решение 2 (2023). №4 (с. 11)

Способ 1 (по действиям)

Этот способ предполагает последовательный расчет количества пассажиров после каждой из трёх остановок.

1. Вычислим, сколько пассажиров стало в автобусе после первой остановки. Для этого из начального числа пассажиров вычтем вышедших и прибавим вошедших:

$28 - 4 + 6 = 30$ (пассажиров) – стало после первой остановки.

2. Рассчитаем количество пассажиров после второй остановки, используя результат предыдущего действия:

$30 - 4 + 6 = 32$ (пассажира) – стало после второй остановки.

3. Узнаем итоговое количество пассажиров после третьей остановки:

$32 - 4 + 6 = 34$ (пассажира) – оказалось в автобусе после трёх остановок.

Ответ: 34 пассажира.

Способ 2 (составлением выражения)

Этот способ позволяет решить задачу одним математическим выражением, предварительно определив общее изменение числа пассажиров.

1. Сначала найдем, на сколько изменялось количество пассажиров на каждой остановке. Так как входило 6 человек, а выходило 4, то за одну остановку число пассажиров увеличивалось на:

$6 - 4 = 2$ (человека) – чистое прибавление за одну остановку.

2. Теперь найдем, на сколько всего увеличилось количество пассажиров за три остановки. Для этого изменение за одну остановку умножим на количество остановок:

$2 \times 3 = 6$ (человек) – общее увеличение за три остановки.

3. Наконец, прибавим это общее увеличение к первоначальному количеству пассажиров, чтобы найти итоговое число:

$28 + 6 = 34$ (пассажира) – оказалось в автобусе.

Все эти действия можно объединить в одно выражение:

$28 + (6 - 4) \times 3 = 34$ (пассажира).

Ответ: 34 пассажира.

Условие 2020-2022. №4 (с. 11)
скриншот условия
Математика, 2 класс учебное пособие - тетрадь, автор: Петерсон Людмила Георгиевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, голубого цвета, Часть 2, страница 11, номер 4, Условие 2020-2022

4 Реши задачу разными способами:

«В автобусе ехало 28 пассажиров. На каждой остановке выходило 4 человека, а входило 6 человек. Сколько пассажиров оказалось в автобусе после трёх остановок?»

Решение 2020-2022. №4 (с. 11)
Математика, 2 класс учебное пособие - тетрадь, автор: Петерсон Людмила Георгиевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, голубого цвета, Часть 2, страница 11, номер 4, Решение 2020-2022

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по математике за 2 класс, для упражнения номер 4 расположенного на странице 11 для 2-й части к учебному пособию - тетради серии учусь учиться 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по математике к упражнению №4 (с. 11), автора: Петерсон (Людмила Георгиевна), 2-й части ФГОС (новый, красный) учебного пособия издательства Просвещение.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться