Номер 7, страница 85, часть 2 - гдз по математике 2 класс учебное пособие - тетрадь Петерсон

Урок 29. Умножение числа 2. Умножение на 2. Часть 2 - номер 7, страница 85.

Условие 2023.

7 Реши примеры, записанные в столбик. Используя полученные результаты, остальные примеры реши устно.

a) $+\begin{array}{r} 534 \\ 289 \\ \hline \end{array}$ $535 + 289 = []$ $537 + 289 = []$

$534 + 288 = []$ $534 + 389 = []$

$535 + 288 = []$ $823 - 534 = []$

б) $-\begin{array}{r} 715 \\ 67 \\ \hline \end{array}$ $715 - 68 = []$ $815 - 67 = []$

$716 - 67 = []$ $715 - 167 = []$

$716 - 68 = []$ $648 + 67 = []$

Решение 2 (2023).

а)

Сначала решим первый пример в столбик: $534 + 289$.
1. Складываем единицы: $4 + 9 = 13$. Пишем 3 под единицами, а 1 десяток запоминаем (переносим в разряд десятков).
2. Складываем десятки: $3 + 8 + 1$ (который запомнили) $= 12$. Пишем 2 под десятками, а 1 сотню запоминаем (переносим в разряд сотен).
3. Складываем сотни: $5 + 2 + 1$ (который запомнили) $= 8$. Пишем 8 под сотнями.
Получаем результат: $534 + 289 = 823$.
Теперь, используя этот результат, решим остальные примеры устно.

$535 + 289$. Первое слагаемое на 1 больше, чем в основном примере ($535 = 534 + 1$). Значит, и сумма будет на 1 больше: $823 + 1 = 824$.
Ответ: 824.

$534 + 288$. Второе слагаемое на 1 меньше, чем в основном примере ($288 = 289 - 1$). Значит, и сумма будет на 1 меньше: $823 - 1 = 822$.
Ответ: 822.

$535 + 288$. Первое слагаемое на 1 больше, а второе на 1 меньше, чем в основном примере. Эти изменения компенсируют друг друга: $823 + 1 - 1 = 823$.
Ответ: 823.

$537 + 289$. Первое слагаемое на 3 больше, чем в основном примере ($537 = 534 + 3$). Значит, и сумма будет на 3 больше: $823 + 3 = 826$.
Ответ: 826.

$534 + 389$. Второе слагаемое на 100 больше, чем в основном примере ($389 = 289 + 100$). Значит, и сумма будет на 100 больше: $823 + 100 = 923$.
Ответ: 923.

$823 - 534$. Это обратное действие к основному примеру. Из сложения $534 + 289 = 823$ следует, что $823 - 534 = 289$.
Ответ: 289.

б)

Сначала решим первый пример в столбик: $715 - 67$.
1. Вычитаем единицы: из 5 вычесть 7 нельзя. Занимаем 1 десяток у 1 десятка (в разряде десятков останется 0). $15 - 7 = 8$. Пишем 8 под единицами.
2. Вычитаем десятки: у нас осталось 0 десятков. Из 0 вычесть 6 нельзя. Занимаем 1 сотню у 7 сотен (в разряде сотен останется 6). $10 - 6 = 4$. Пишем 4 под десятками.
3. Вычитаем сотни: у нас осталось 6 сотен. Вычитать нечего, поэтому просто сносим 6.
Получаем результат: $715 - 67 = 648$.
Теперь, используя этот результат, решим остальные примеры устно.

$715 - 68$. Вычитаемое на 1 больше, чем в основном примере ($68 = 67 + 1$). Значит, разность будет на 1 меньше: $648 - 1 = 647$.
Ответ: 647.

$716 - 67$. Уменьшаемое на 1 больше, чем в основном примере ($716 = 715 + 1$). Значит, и разность будет на 1 больше: $648 + 1 = 649$.
Ответ: 649.

$716 - 68$. Уменьшаемое на 1 больше, а вычитаемое на 1 больше, чем в основном примере. Эти изменения компенсируют друг друга, и разность не изменится: $648 + 1 - 1 = 648$.
Ответ: 648.

$815 - 67$. Уменьшаемое на 100 больше, чем в основном примере ($815 = 715 + 100$). Значит, и разность будет на 100 больше: $648 + 100 = 748$.
Ответ: 748.

$715 - 167$. Вычитаемое на 100 больше, чем в основном примере ($167 = 67 + 100$). Значит, разность будет на 100 меньше: $648 - 100 = 548$.
Ответ: 548.

$648 + 67$. Это обратное действие к основному примеру. Из вычитания $715 - 67 = 648$ следует, что $648 + 67 = 715$.
Ответ: 715.

Условие 2020-2022.

7 Реши примеры, записанные в столбик. Используя полученные результаты, остальные примеры реши устно.

a) $ \begin{array}{r} 534 \\ + 289 \\ \hline \end{array} $

$ 535 + 289 = \square $

$ 534 + 288 = \square $

$ 535 + 288 = \square $

$ 537 + 289 = \square $

$ 534 + 389 = \square $

$ 823 - 534 = \square $

б) $ \begin{array}{r} 715 \\ - 67 \\ \hline \end{array} $

$ 715 - 68 = \square $

$ 716 - 67 = \square $

$ 716 - 68 = \square $

$ 815 - 67 = \square $

$ 715 - 167 = \square $

$ 648 + 67 = \square $

Решение 2020-2022.