Номер 10, страница 32, часть 3 - гдз по математике 2 класс учебное пособие - тетрадь Петерсон

Урок 12. Таблица умножения и деления на 6. Часть 3 - номер 10, страница 32.

Условие 2023.

10. Составь задачу по выражению:

а) $6 \cdot 8$

б) $54 : 9$

в) $20 \cdot 3 + 40$

г) $(56 - 14) : 7$

Решение 2 (2023).

а) В магазине продаются наборы карандашей по 8 штук в каждом. Сколько всего карандашей в 6 таких наборах?

Решение:

Чтобы найти общее количество карандашей, нужно умножить количество наборов на количество карандашей в одном наборе.

$6 \cdot 8 = 48$ (карандашей).

Ответ: 48 карандашей.

б) 54 яблока разложили поровну в 9 корзин. Сколько яблок в каждой корзине?

Решение:

Чтобы узнать, сколько яблок в каждой корзине, нужно общее количество яблок разделить на количество корзин.

$54 : 9 = 6$ (яблок).

Ответ: 6 яблок.

в) Для школьной столовой купили 3 ящика персиков по 20 кг в каждом и ещё 40 кг груш. Сколько всего килограммов фруктов купили для столовой?

Решение:

1. Сначала найдём общую массу персиков: $20 \cdot 3 = 60$ (кг).

2. Затем прибавим к массе персиков массу груш, чтобы найти общую массу всех фруктов: $60 + 40 = 100$ (кг).

Общее выражение: $20 \cdot 3 + 40 = 100$ (кг).

Ответ: 100 кг.

г) На складе было 56 мешков сахара. 14 мешков отправили в магазин, а остальной сахар распределили поровну между 7 пекарнями. Сколько мешков сахара получила каждая пекарня?

Решение:

1. Сначала узнаем, сколько мешков сахара осталось на складе после отправки в магазин: $56 - 14 = 42$ (мешка).

2. Затем разделим оставшееся количество мешков на число пекарен, чтобы узнать, сколько получила каждая: $42 : 7 = 6$ (мешков).

Общее выражение: $(56 - 14) : 7 = 6$ (мешков).

Ответ: 6 мешков.

Условие 2020-2022.

10 Составь задачу по выражению:

а) $6 \cdot 8$

б) $54 : 9$

в) $20 \cdot 3 + 40$

г) $(56 - 14) : 7$

Решение 2020-2022.