Страница 112-115 гдз по окружающему миру 2 класс учебник Плешаков часть 1
- окружающий мир 2 класс
- Издательство: Просвещение
- Тип книги: учебник
- Автор: Плешаков А.А.
- Год издания: 2023, новый
- Серия: школа России
- Часть: 1
- Страна учебника: Россия
- ФГОС: Да
- Москва
- 15-е издание, переработанное
Популярные гдз за 2 класс
Что из чего сделано
Страница 112
Вспомни, что в окружающем мире не относится к природе.
В окружающем нас мире к природе не относится то, что создано руками человека.
Страница 112
Для изготовления каких предметов нужна древесина? Накройте их зелёными фишками. Металлические предметы накройте красными фишками, изделия из глины – жёлтыми, шерстяные вещи – синими. Попроси соседа по парте проверить твою работу. Если потребуется, исправьте ошибки, перемещая фишки.
Страница 113
Познакомьтесь по учебнику с производством различных изделий. Подготовьте сообщение классу.
Окружающие нас вещи сделаны из различных материалов: глины, шерсти, древесины, песка. Но для того, чтобы превратиться в вещи, эти материалы проходят долгий путь.
Для того, чтобы попасть на наш стол, глина проходит долгий путь. Сначала её выкапывают из-под земли. Дальше она попадает в руки к гончарам, которые её обмывают. После этого начинается самое интересное. В умелых руках мастера из куска глины получаются разные вещи – посуда, вазы, статуэтки. Что придать им ещё более интересный вид мастера их разрисовывают. И чтобы глина стала плотной, твёрдой её обжигают в печи. Вот такой долгий путь из под земли на стол.
А для того, чтобы учебник или просто художественная книга попали к нам в руки, должно пройти много этапов. Для начала на фабрике изготавливается бумага, на которой и будет написан текст. Дальше автор, писатель, поэт пишут на бумаге свои творения. Чтобы книга была более интересная и «живая» иллюстратор украшает её рисунками. Только после этого книгу отправляют на печать. А мы в книжном магазине видим готовый продукт, созданный множеством людей.
Для того, чтобы превратиться в прекрасную, тёплую вещь, шерсть проходит долгий путь. Сначала овцеводы стригут овец. Вымытая шерсть отправляется на прядильную фабрику, где из неё изготавливают нитки. Дальше на текстильных фабриках из нитей делают ткани, окрашивают их, наносят узора. В ателье из шерстяных тканей портные шьют разную одежду, которая будет согревать нас в холода.
Страница 113. Задание 1
Расскажите по рисункам, как из глины делают вазы, кувшины и другие предметы.
Для того, чтобы попасть на наш стол, глина проходит долгий путь. Сначала её выкапывают из-под земли. Дальше она попадает в руки к гончарам, которые её обмывают. После этого начинается самое интересное. В умелых руках мастера из куска глины получаются разные вещи – посуда, вазы, статуэтки. Что придать им ещё более интересный вид мастера их разрисовывают. И чтобы глина стала плотной, твёрдой её обжигают в печи. Вот такой долгий путь из под земли на стол.
Страница 113. Задание 2
Изобразите эту производственную цепочку с помощью модели.
Страница 113. Задание 3
Какие ещё материалы люди берут из неживой природы? Что из них изготавливают?
Песок – из него изготавливают стекло.
Нефть – из неё изготавливают бензин.
Золото и серебро – из них изготавливают ювелирные украшения.
Страница 114. Задание 1
Составьте по этим рисункам рассказ о том, как делают книгу.
Для того, чтобы учебник или просто художественная книга попали к нам в руки, должно пройти много этапов. Для начала на фабрике изготавливается бумага, на которой и будет написан текст. Дальше автор, писатель, поэт пишут на бумаге свои творения. Чтобы книга была более интересная и «живая» иллюстратор украшает её рисунками. Только после этого книгу отправляют на печать. А мы в книжном магазине видим готовый продукт, созданный множеством людей.
Страница 114. Задание 2
Изобразите эту производственную цепочку в виде модели.
Страница 114. Задание 3
Какие ещё материал люди получают из растений? Что делают из этих материалов?
Из льна и хлопка получают материалы для производства одежды. Также из растений получают строительный материал, сырьё для лекарств, косметики.
Страница 115. Задание 1
Составьте с помощью рисунков рассказ о том, как делают шерстяные вещи.
Для того, чтобы превратиться в прекрасную, тёплую вещь, шерсть проходит долгий путь. Сначала овцеводы стригут овец. Вымытая шерсть отправляется на прядильную фабрику, где из неё изготавливают нитки. Дальше на текстильных фабриках из нитей делают ткани, окрашивают их, наносят узора. В ателье из шерстяных тканей портные шьют разную одежду, которая будет согревать нас в холода.
Страница 115. Задание 2
Изобразите эту производственную цепочку с помощью модели.
Страница 115. Задание 3
Расскажите, что ещё люди получают от животных.
Кроме шерсти от животных люди получают ещё кожу для изготовления обуви, одежды, сумок. Также люди получают от животных много продуктов.
Страница 115. Задания в рамке. Задание 1
Из каких материалов сделаны окружающие нас предметы?
Окружающие нас вещи сделаны из различных материалов: глины, шерсти, древесины, песка.
Страница 115. Задания в рамке. Задание 2
О каких производственных цепочках мы узнали сегодня.
Мы сегодня узнали о цепочках производства глиняной посуды, книг, шерстяной одежды.
окружающий мир 2 класс - учебник, страница 112-115 номер
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по окружающему миру за 2 класс, для упражнения расположенного на странице 112-115 для 1-й части к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по окружающему миру к упражнению (с. 112-115), автор: Плешаков А.А., 1-й части ФГОС, учебного пособия издательства Просвещение.