Страница 14-17 гдз по окружающему миру 2 класс учебник Плешаков часть 1
- окружающий мир 2 класс
- Издательство: Просвещение
- Тип книги: учебник
- Автор: Плешаков А.А.
- Год издания: 2023, новый
- Серия: школа России
- Часть: 1
- Страна учебника: Россия
- ФГОС: Да
- Москва
- 15-е издание, переработанное
Популярные гдз за 2 класс
Природа и предметы, созданные человеком
Страница 14
Вспомни, что такое природа. А что создано человеком?
Природа - это всё то, что нас окружает, и не созданное руками человека. Например: лес, птицы, реки и озёра, камни, животные и т.д.
Созданное человеком предметы - это дома, машины, заводы, мебель, книги, дороги, одежда.
Страница 14. Задание перед картинкой.
Посмотри вокруг себя. как ты думаешь, что из окружающего тебя относится к природе? А что к природе не относится?
Из окружающего меня к природе относится:
- люди,
- птицы,
- животные,
- деревья,
- цветы,
- травы,
- воздух,
- солнце.
Из окружающего меня к природе не относится:
- парты,
- шкафы,
- доска,
- школьные принадлежности,
- одежда,
- здания,
- машины.
Страница 14 -15. Задание с картинками.
Рассмотри фотографии на с. 14-15. То, что относится к природе, накрой зелёными фишками, а то, что создано человеком, - жёлтыми.
К природе относятся: цветок, речка с камнями, бабочка, грибы, котёнок.
Человеком созданы: корабль, паровоз, воздушные шары.
Страница 15
Приведи свои примеры объектов природы и предметов, созданных человеком.
Примеры объектов природы:
- трава,
- дерево,
- речка,
- камень,
- собака,
- птицы,
- рыбы.
Примеры предметов рукотворного мира:
- телевизор,
- холодильник,
- автомобиль,
- дом,
- скамейка,
- мячик.
Страница 16. Задание 1
Рассмотри рисунки. Подумай и расскажи, каким может быть отношение человека: к себе, к другим людям и их мнению, к природе, к тому, что создано людьми.
Вариант 1.
Каждый человек живёт среди людей и поэтому должен соблюдать определённые правила поведения в обществе. Но куда важнее твоё внутреннее отношение к себе и к окружающим тебя людям.
Каждый из нас хочет, чтобы его уважали. Но уважение нужно заслужить. Человек, который равнодушен к природе, оставляет после себя мусор, вряд ли заслуживает уважения. Добрый человек всегда будет бережно относится ко всему, что его окружает: заботиться о птицах, сажать деревья.
Хороший человек не останётся равнодушным. Он всего уважительно относится к страшим, помогая им, он всегда поиграет с младшими, когда тем скучно.
Вариант 2.
Люди должны относиться к себе и другим людям по-доброму, уважительно, заботиться друг о друге. Например, старший брат может почитать книжку своей сестренке, а мальчик может помочь бабушке донести тяжелые сумки.
Также бережно и заботливо человек должен относиться к природе и рукотворному миру. Мы видим, как мальчик заботиться о птицах зимой, подвешивая кормушку, а девочка помогает дереву, залечить сломанную ветку. Это примеры аккуратного, бережного отношения.
Но на других картинках мы видим, что мальчик неаккуратно обращается с книгой, он неряха, равнодушный к знаниям и к своим вещам.
Мы видим пример злого, жесткого отношения к природе: горы мусора, поломанное дерево, остатки костра.
Страница 17. Задание 2
Какому отношению к природе учит нас наука экология, о которой мы узнали в 1 классе?
Наука экология учит нас бережно относится к окружающей нас природе, заботиться о планете.
Страница 17. Задание 3
Подумайте, как вы можете участвовать в сохранении памятников культуры родного края.
Каждый из нас может принимать участие в сохранении памятников культуры родного края. Во-первых, можно участвовать в акциях по очистке и благоустройству территорий памятников культуры. Во-вторых, принимать участие в разных мероприятиях пропаганде культурного наследия.
Самое простое и самое важное, что может сделать каждый из нас - это не вредить памятникам культуры.
Страница 17. Задания в рамке. Задание 1
Что такое природа?
Природа - это то, что нас окружает, но не созданное человеком.
Страница 17. Задания в рамке. Задание 2
Приведите примеры предметов, созданных человеком.
Предметы созданные человеком:
- Мебель,
- дома,
- одежда,
- школьные принадлежности,
- машины,
- книги,
- телевизоры,
- телефоны,
- самолёты.
Страница 17. Задания в рамке. Задание 3
Какое отношение к окружающему миру можно назвать хорошим, а какое - плохим?
Хорошее отношение к окружающему миру - это бережное, аккуратное, заботливое, доброе отношение.
Плохое отношение к окружающему миру - это жестокое, злое, равнодушное отношение.
окружающий мир 2 класс - учебник, страница 14-17 номер
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по окружающему миру за 2 класс, для упражнения расположенного на странице 14-17 для 1-й части к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по окружающему миру к упражнению (с. 14-17), автор: Плешаков А.А., 1-й части ФГОС, учебного пособия издательства Просвещение.