Проверим себя и оценим свои достижения, страница 26, часть 1 - гдз по окружающему миру 2 класс учебник Плешаков

Часть 1. Тема 1. Где мы живём - страница 26.

Решение.

Проверим себя и оценим свои достижения

Страница 26. Задание 1

Ребята смотрели по телевизору торжественное открытие зимней Олимпиады в Сочи. Помогите им узнать нашу команду.

Страница 26. Задание 2

Учительница попросила вспомнить первые строки гимна России:

Нина сказала:

"Широка страна моя родная, Много в ней лесов, полей и рек ..."

Коля сказал:

"Россия- священная наша держава,Россия - любимая наша страна ..."

Витя сказал:

"С чего начинается Родина? С картинки в твоём букваре..."

Кто из ребят назвал строки гимна верно?

Страница 27. Задание 3

Ребята получили задание: привести примеры народов России. Вот что они сказали.

Серёжа: «Русские, татары, чуваши, мордва, чукчи».

Даша: «Северяне, южане, москвичи, сибиряки, горцы».

Витя: «Китайцы, вьетнамцы, сербы, венгры, испанцы, греки».

Кто ответил Верно?

Страница 27. Задание 4

Серёжа и Даша сравнивали городской и сельский дома.

Серёжа сказал: «В городском и сельском домах есть освещение и отопление».

Даша сказала: «Городской дом — многоквартирный, а сельский рассчитан на одну семью».

Кто из ребят назвал черты сходства городского и сельского домов?

Страница 28. Задание 5

Ребята принесли фотографии для выставки «Природы дивная краса». Какая фотография НЕ подойдёт для этой выставки?

Страница 28. Задание 6

Учительница попросила привести примеры объектов природы. Вот что сказали ребята.

Серёжа: «Птица, рыба, жук, камень, гриб».

Ира: «Солнце, Луна, облако, куст, цветочный горшок».

Коля: «Ворона, заяц, одуванчик, мухомор, медведь».

Кто из ребят допустил ошибку?

Страница 29. Задание 7

Ученики получили задание: обвести на рисунке объекты природы зелёным карандашом, а предметы, созданные человеком, — красным.

Страница 29. Задание 8

Витя получил то же задание, что и Даша.

Страница 29. Задание 9

Олег получил то же задание, что Даша и Витя.

Страница 30. Задание 10

Вот какие случаи произошли с ребятами.

В холодный зимний день Саша проходил во дворе мимо кормушки для птиц. Он заметил, что в ней нет корма. Саша пришёл домой и стал заниматься своими делами. О птицах он так и не вспомнил.

Ранней весной два брата, Игорь и Валера, гуляли в парке. Они увидели на стволе одной из берёз ранку, из которой вытекал сок. Ребята вернулись домой, попросили у папы кусочек садового вара и замазали ранку на берёзе.

Летним вечером подруги, Женя и Вика, сидели в сквере на скамейке. Они разговаривали и ели конфеты и чипсы. Когда они ушли, на скамейке и возле неё остались обёртки от конфет, пакетики из-под чипсов.

Чьё отношение к окружающему миру вы назвали бы добрым, бережным, заботливым?