Страница 32-35 гдз по окружающему миру 2 класс учебник Плешаков часть 1
- окружающий мир 2 класс
- Издательство: Просвещение
- Тип книги: учебник
- Автор: Плешаков А.А.
- Год издания: 2023, новый
- Серия: школа России
- Часть: 1
- Страна учебника: Россия
- ФГОС: Да
- Москва
- 15-е издание, переработанное
Популярные гдз за 2 класс
Неживая и живая природа
Страница 32. Задание 1
Вспомни, что такое объекты природы.
Объекты природы - это все те тела, организмы, явления, которые не созданы человеком.
Страница 32. Задание 2
Что ты уже знаешь о живой и неживой природе?
Объекты природы могут быть живые и неживые. Живые способны питаться, дышать, двигаться, расти, развиваться, размножаться. А неживые этого не могут.
Страница 32. Задание 3
Что необходимо животным и растениям для жизни?
Растениям и животным для жизни необходимы:
- воздух,
- вода,
- солнце,
- пища.
Страница 32 - 33. Задание с рисунками
Рассмотри фотографии на с. 32-33. На какие две группы можно разделить объекты природы, изображённые на них? Как ты распределишь их по признакам "живое" и "неживое"? С подошью фишек разного цвета обозначь, что относится к неживой, а что - к живой природе.
Изображённые объекты можно разделить на две группы - живое и неживое.
Страница 33
На основе своих наблюдений приведи примеры объектов живой природы твоего края.
- Деревья (берёза, дуб, рябина, клён, ель, сосна),
- кустарники (сирень, малина, крушина),
- травянистые растения (подорожник, одуванчик, клевер, осока),
- животные (медведь, кот, заяц, собака, белка),
- птицы (ворона, грач, воробей, ласточка, чайка).
Страница 33
Подумайте, чем живые существа отличаются от объектов неживой природы.
Живые существа способны питаться, дышать, двигаться, расти, развиваться, размножаться.
Страница 34
Может ли живая природа существовать без неживой?
Живая природа не может существовать без неживой, потому что из неживой природы живые организмы строят дома, используют как среду обитания (вода, воздух, почва), пьют воду.
Станица 35
Объясни схему. Как ты думаешь, что обозначают стрелки на этой схеме?
Стрелки на схеме показывают связи между живой и неживой природой. Для жизни растений и животных необходимы солнце, воздух и вода.
Страница 35. Задания в рамке. Задание 1
Что относится к неживой природе, а что – к живой?
К живой природе относятся:
- растения,
- грибы,
- животные,
- человек.
Они способны питаться, дышать, двигаться, расти, развиваться, размножаться.
К объектам неживой природы относятся:
- солнце,
- звёзды,
- воздух,
- вода,
- камни.
Страница 35. Задания в рамке. Задание 2
Чем живые существа отличаются от предметов неживой природы?
Живые существа отличаются от тел неживой природы тем, что они способны питаться, дышать, двигаться, расти, развиваться, размножаться
Страница 35. Задания в рамке. Задание 3
Как связаны между собой живая и неживая природа?
Живая природа не может существовать без неживой, потому что из неживой природы живые организмы строят дома, используют как среду обитания (вода, воздух, почва), пьют воду.
окружающий мир 2 класс - учебник, страница 32-35 номер
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по окружающему миру за 2 класс, для упражнения расположенного на странице 32-35 для 1-й части к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по окружающему миру к упражнению (с. 32-35), автор: Плешаков А.А., 1-й части ФГОС, учебного пособия издательства Просвещение.