Страница 60-63 гдз по окружающему миру 2 класс учебник Плешаков часть 1

Дождь появляется из тучи, состоящей из воды – капли воды становятся тяжёлыми и падают на землю. Позже вода испаряется с поверхности земли. Водоемов, в виде пара попадает обратно.

Снег образуется из замёрзших капелек воды в воздухе. Лёд образуется при замерзании воды на суше.

Вода загрязняется из-за выброса фабрик и заводов вредных веществ в водоёмы. Часто человек сам загрязняет воду выбрасывая в водоёмы мусор, моет машины. Так вода загрязняется из-за смывание в канализацию разных бытовых химических веществ.

Вода окружает нас повсюду. Мы видим воду, льющуюся у нас дома из краса, наблюдаем за льющейся с неба водой во время дождя. Водой наполнены реки, озёра, моря, океаны. Воды так много на планете, потому что жить без неё не может существовать. Вода нужна всем живым существам, чтобы пить. Человек используют воду для поддержания личной гигиены, для перевозки грузов на большие расстояния. С помощью воды человек научился получать энергию. А как приятно в летний знойный день отдохнуть на берегу водоёма!

Вода загрязняется из-за вредных выбросов фабрик и заводов. Загрязнения воды очень опасны, поскольку они влияют на жизнь и здоровье всех живых существ – грибов, растений, животных и человека. Для того, чтобы защитить воду от загрязнения нужно устанавливать фильтры на фабриках и заводах.

Для того, чтобы не расходовать воду напрасно, я всегда выключаю кран в то время, пока чищу зубы, стараюсь чаще мыться под душем, а не набирать полную ванну. Мама научила меня, как можно экономить воду во время мытья посуды.

Охраной чистоты сейчас занимаются повсеместно. Создают специальные экологические службы, следят за состоянием водоёмов и питьевой воды. Строятся новые очистные сооружения для очистки сточных вод предприятий и сельского хозяйства. Принимаются разные меры, которые помогают не допустить паводков, которые могут приносить загрязнённые воды в водохранилища ли в реки. Проводится разъяснительная работа с людьми о недопустимости загрязнения вод.

Вариант 1.

В каждом крае есть свои красивые места, куда хочется приходить всё время. В моё любимое место – это река рядом с нашим посёлком. Это величественное голубое полотно простирается на множество километров, что не видно ни конца ни края, с плавным, задумчивым течением. Особенно прекрасна моя любая река летним вечером, когда кажется, что солнце уходит на ночь спать в неё бесконечные воды. В это время последние солнечные лучи скользят по поверхности воды, как будто обнимая речку в благодарность за приют.

Вариант 2.

Самым красивым местом в нашем городе я считаю озеро. Это огромная водная гладь завораживает своим величием. В него, как в зеркало, днём смотрят солнце и облака, ночью – звёзды. Я очень люблю отдыхать на озере с родителями, особенно если там мало людей. В это время можно услышать волшебный шепот воды.

Опыт с переливанием воды из одного стакана в другой показал нам такое свойство воды, как текучесть.

Опыт, в котором мы переливали воду из стакана в баночки разной формы, показал нам, что вода может изменять свою форму в зависимости от формы сосуда.

Вода окружает нас повсюду. Мы видим воду, льющуюся у нас дома из краса, наблюдаем за льющейся с неба водой во время дождя. Водой наполнены реки, озёра, моря, океаны. Человека всегда завораживает вода, льющая я в водопаде.

Без воды жизнь растений, животных и человека была бы невозможно. Вода нужно всем живым организмам для того чтобы пить и поддерживать жизнь.

Можно изобразить схему, где будет показано, что стоки фабрик и заводов с вредными веществами попадают в воду, и стрелкой обозначить, что это влияет на растения, животных и человека. Что защитить воду от загрязнений предприятиям от опасных технологий или устанавливать фильтры.

Охраной чистоты сейчас занимаются повсеместно. Создают специальные экологические службы, следят за состоянием водоёмов и питьевой воды. Строятся новые очистные сооружения для очистки сточных вод предприятий и сельского хозяйства. Принимаются разные меры, которые помогают не допустить паводков, которые могут приносить загрязнённые воды в водохранилища ли в реки. Проводится разъяснительная работа с людьми о недопустимости загрязнения вод.

Каждый из нас может принимать участие в охране водных ресурсов. Для того чтобы не расходовать воду напрасно, нужно всегда выключать кран в то время, пока чистишь зубы, стараться чаще мыться под душем, а не набирать полную ванну, экономить воду во время мытья посуды.