Номер 29, страница 28, часть 1 - гдз по русскому языку 2 класс учебник Канакина, Горецкий

Часть 1. Предложение. Предложение - номер 29, страница 28.

Условие.

29. Прочитайте. Подберите к тексту название.

Сидите в траве, зайчатки, не шевелитесь! Глазом не моргните, ухом не поведите! ‹...›

Кто на месте сидит, у того и следу нет. А следу нет, — кто вас найдёт?

Е. Чарушин

• Определите вид каждого предложения по цели высказывания. Какие предложения являются побудительными, какое — вопросительным, а какое — повествовательным?
• Определите вид предложений по интонации. Прочитайте выразительно.
• Спишите предложения побудительные по цели высказывания и восклицательные по интонации. Проверьте себя.

Решение.

Решение.

Решение 3.

Текст можно озаглавить «Совет зайчатам» или «Хитрые зайчатки».

Определите вид каждого предложения по цели высказывания. Какие предложения являются побудительными, какое — вопросительным, а какое — повествовательным?

В данном тексте есть предложения разных видов по цели высказывания:

• Побудительные предложения (выражают приказ, просьбу, совет): «Сидите в траве, зайчатки, не шевелитесь!» и «Глазом не моргните, ухом не поведите!».
• Повествовательное предложение (сообщает информацию): «Кто на месте сидит, у того и следу нет».
• Вопросительное предложение (содержит вопрос): «А следу нет, — кто вас найдёт?».

Определите вид предложений по интонации. Прочитайте выразительно.

По интонации предложения делятся на:

• Восклицательные (произносятся с особой, восклицательной интонацией): «Сидите в траве, зайчатки, не шевелитесь!», «Глазом не моргните, ухом не поведите!».
• Невосклицательные (произносятся спокойным тоном): «Кто на месте сидит, у того и следу нет.» и «А следу нет, — кто вас найдёт?».

Спишите предложения побудительные по цели высказывания и восклицательные по интонации. Проверьте себя.

Предложения, которые являются и побудительными, и восклицательными:

Сидите в траве, зайчатки, не шевелитесь!

Глазом не моргните, ухом не поведите!