Поиск

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Номер 9, страница 11, часть 4 - гдз по математике 3 класс учебник Акпаева, Лебедева

Математика, 3 класс Учебник, авторы: Акпаева Асель Бакировна, Лебедева Лариса Анатольевна, Мынжасарова Маржангул Жангазиновна, Лихобабенко Татьяна Викторовна, издательство Алматыкітап баспасы, Алматы, 2023, часть 4

Авторы: Акпаева А. Б., Лебедева Л. А., Мынжасарова М. Ж., Лихобабенко Т. В.

Тип: Учебник

Издательство: Алматыкітап баспасы

Год издания: 2023 - 2026

Часть: 4

ISBN: 978-601-01-4112-4 (ч.1), 978-601-01-4113-1 (ч.2), 978-601-01-4114-8 (ч.3), 978-601-01-4115-5 (ч.4), 978-602-02-1217-3 (общ.)

Рекомендовано Министерством просвещения Республики Казахстан

Часть 4. Вода - источник жизни. Раздел 4А. Письменное умножение и деление. 133. Умножение и деление столбиком 102 • 3, 306 : 3 - номер 9, страница 11.

Вернуться к содержанию
№9 (с. 11)
Условие. №9 (с. 11)
скриншот условия
Математика, 3 класс Учебник, авторы: Акпаева Асель Бакировна, Лебедева Лариса Анатольевна, Мынжасарова Маржангул Жангазиновна, Лихобабенко Татьяна Викторовна, издательство Алматыкітап баспасы, Алматы, 2023, Часть 4, страница 11, номер 9, Условие

9. «Вагоны».

Запиши выражения столбиком в тетради.

Составь наименьшее и наибольшее трёхзначные числа из цифр $5, 8, 2$. Найди их разность. Из цифр ответа запиши наибольшее и наименьшее числа. Найди их разность. Повтори вычисления $\text{3}$ раза.

Составь вопросы и задания по теме урока.

почему

назови

объясни

Решение. №9 (с. 11)

Для решения задачи выполним последовательно все указанные действия. Процесс, описанный в условии, нужно повторить 3 раза.

Вычисление 1

1. Составим наименьшее и наибольшее трёхзначные числа из предложенных цифр 5, 8, 2. Для этого расположим цифры в порядке возрастания и убывания.

  • Наибольшее число: 852
  • Наименьшее число: 258

2. Найдем разность этих чисел:

$852 - 258 = 594$

3. Теперь возьмем цифры из полученного ответа (5, 9, 4) и составим из них новые наибольшее и наименьшее числа.

  • Наибольшее число: 954
  • Наименьшее число: 459

4. Найдем разность этих новых чисел:

$954 - 459 = 495$

Это результат первого полного цикла вычислений.

Ответ: 495.

Вычисление 2 (повторение)

1. Повторим процедуру для цифр из предыдущего ответа: 4, 9, 5.

2. Составим из них наибольшее и наименьшее числа.

  • Наибольшее число: 954
  • Наименьшее число: 459

3. Найдем их разность:

$954 - 459 = 495$

Результат второго вычисления совпал с результатом первого.

Ответ: 495.

Вычисление 3 (повторение)

1. Снова повторим процедуру для цифр из предыдущего ответа: 4, 9, 5.

2. Составим из них наибольшее и наименьшее числа.

  • Наибольшее число: 954
  • Наименьшее число: 459

3. Найдем их разность:

$954 - 459 = 495$

Как и ожидалось, результат снова тот же. Число 495 называется постоянной Капрекара для трёхзначных чисел — при повторении описанной операции с любым трёхзначным числом (у которого не все цифры одинаковы), в итоге всегда получается 495.

Ответ: 495.

Другие задания:

2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 Полный список заданий

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по математике за 3 класс, для упражнения номер 9 расположенного на странице 11 для 4-й части к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по математике к упражнению №9 (с. 11), авторов: Акпаева (Асель Бакировна), Лебедева (Лариса Анатольевна), Мынжасарова (Маржангул Жангазиновна), Лихобабенко (Татьяна Викторовна), 4-й части учебного пособия издательства Алматыкітап баспасы.