Номер 8, страница 65, часть 3 - гдз по математике 3 класс учебное пособие - тетрадь Петерсон

Авторы: Петерсон Л. Г.
Тип: учебное пособие - тетрадь
Серия: учусь учиться
Издательство: Просвещение
Год издания: 2024 - 2025
Часть: 3
Цвет обложки: зелёный, голубой с кораблём
ISBN: 978-5-09-117673-5
Непрерывный курс математики
Популярные ГДЗ в 3 классе
Урок 21. Столбчатые и линейные диаграммы. Часть 3 - номер 8, страница 65.
№8 (с. 65)
Условие 2024. №8 (с. 65)
скриншот условия

8* Игра «Распутай клубок»
Расшифруй записи и вычисли указанные произведения:
$ \square - \square = \star $
$ \square : \square = \bigcirc $
$ \square + \square = 6 $
$ \square - \bigcirc = * $
$ 9 - * = \triangle $
$ * + 3 = \Diamond $
$ \triangle \star * \star \cdot \Diamond \star \star = ? $
$ \bigcirc * \square \Diamond \cdot \triangle \star \bigcirc = ? $
$ \square \star * \cdot \bigcirc \Diamond \triangle = ? $
Решение 2024. №8 (с. 65)


Решение 2 (2024). №8 (с. 65)
Чтобы решить эту головоломку, сначала нужно определить числовое значение каждой фигуры, используя две системы уравнений в рамках, а затем вычислить три произведения.
Шаг 1: Расшифровка значений фигур
Анализ первой рамки:
1. Из уравнения □ + □ = 6 мы можем найти значение квадрата. Это уравнение эквивалентно $2 \cdot □ = 6$, откуда □ (Квадрат) = 3.
2. Используя значение квадрата, из уравнения □ : □ = ○ получаем $3 : 3 = 1$. Следовательно, ○ (Круг) = 1.
3. Из уравнения □ - □ = ★ получаем $3 - 3 = 0$. Следовательно, ★ (Звезда) = 0.
Анализ второй рамки:
1. Используя уже известные значения, из уравнения □ - ○ = * получаем $3 - 1 = 2$. Следовательно, * (Снежинка) = 2.
2. Из уравнения 9 - * = △ получаем $9 - 2 = 7$. Следовательно, △ (Треугольник) = 7.
3. Из уравнения * + 3 = ◊ получаем $2 + 3 = 5$. Следовательно, ◊ (Ромб) = 5.
Итоговые значения:
• Квадрат (□) = 3
• Круг (○) = 1
• Звезда (★) = 0
• Снежинка (*) = 2
• Треугольник (△) = 7
• Ромб (◊) = 5
Шаг 2: Вычисление произведений
Теперь, когда все значения известны, мы можем вычислить произведения. Последовательность фигур представляет собой многозначное число.
△★*★ • ◊★★ = ?
Подставляем значения фигур: △=7, ★=0, *=2, ◊=5.
Первый множитель △★*★ превращается в число 7020.
Второй множитель ◊★★ превращается в число 500.
Вычисляем произведение: $7020 \cdot 500 = 3510000$.
Ответ: 3510000
○*□◊ • △★○ = ?
Подставляем значения фигур: ○=1, *=2, □=3, ◊=5, △=7, ★=0.
Первый множитель ○*□◊ превращается в число 1235.
Второй множитель △★○ превращается в число 701.
Вычисляем произведение: $1235 \cdot 701 = 865735$.
Ответ: 865735
□★* • ○◊△ = ?
Подставляем значения фигур: □=3, ★=0, *=2, ○=1, ◊=5, △=7.
Первый множитель □★* превращается в число 302.
Второй множитель ○◊△ превращается в число 157.
Вычисляем произведение: $302 \cdot 157 = 47414$.
Ответ: 47414
Условие 2020-2022. №8 (с. 65)
скриншот условия

8 Составь выражение и найди его значение, если $a = 1000$, $b = 5$:
«Олег пробежал $a$ м за $b$ мин. На сколько быстрее он пробежит это расстояние, если увеличит скорость на $50$ м/мин?»
Решение 2020-2022. №8 (с. 65)

Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по математике за 3 класс, для упражнения номер 8 расположенного на странице 65 для 3-й части к учебному пособию - тетради серии учусь учиться 2024 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по математике к упражнению №8 (с. 65), автора: Петерсон (Людмила Георгиевна), 3-й части учебного пособия издательства Просвещение.