Номер 1, страница 62, часть 3 - гдз по математике 3 класс учебное пособие - тетрадь Петерсон

Урок 21. Столбчатые и линейные диаграммы. Часть 3 - номер 1, страница 62.

Условие 2024.

1 Рассмотри рисунок и попробуй «прочитать» его. Придумай вопросы по этому рисунку и ответь на них.

Результаты контрольной работы в 3 «А»

Количество учащихся

Отметки

$0$

$5$

$10$

$3$

$4$

$5$

Решение 2024.

Решение 2 (2024).

На рисунке представлена столбчатая диаграмма с названием «Результаты контрольной работы в 3 «А»». По горизонтальной оси отложены отметки, которые получили ученики (3, 4 и 5), а по вертикальной оси — количество учащихся, получивших соответствующую отметку. «Прочитаем» диаграмму:

Высота каждого столбика показывает, сколько учеников получило ту или иную отметку.

• Столбик над отметкой «3» доходит до деления «4». Это значит, что 4 ученика получили тройку.
• Столбик над отметкой «4» доходит до деления «10». Это значит, что 10 учеников получили четверку.
• Столбик над отметкой «5» доходит до деления «7» (между 6 и 8). Это значит, что 7 учеников получили пятерку.

Ниже представлены возможные вопросы по этой диаграмме и ответы на них.

Сколько всего учеников в 3 «А» классе писало контрольную работу?

Чтобы найти общее количество учеников, необходимо сложить количество учеников, получивших каждую из отметок. Из диаграммы мы знаем, что отметку «3» получили 4 ученика, «4» – 10 учеников, а «5» – 7 учеников. Выполним сложение: $4 + 10 + 7 = 21$.

Ответ: Всего контрольную работу писал 21 ученик.

Какая отметка встречалась чаще всего, а какая — реже всего?

Чтобы ответить на этот вопрос, нужно сравнить высоту столбиков на диаграмме. Самый высокий столбик соответствует самой частой отметке, а самый низкий — самой редкой. Самый высокий столбик (10 учеников) соответствует отметке «4». Самый низкий столбик (4 ученика) соответствует отметке «3».

Ответ: Чаще всего встречалась отметка «4», а реже всего — отметка «3».

На сколько больше учеников получило отметку «4», чем отметку «3»?

Чтобы узнать, на сколько одно число больше другого, нужно из большего числа вычесть меньшее. Количество учеников, получивших «4», равно 10. Количество учеников, получивших «3», равно 4. Найдем разницу: $10 - 4 = 6$.

Ответ: На 6 учеников больше получило отметку «4», чем «3».

Сколько учеников справилось с работой на «хорошо» и «отлично»?

Отметки «хорошо» и «отлично» — это «4» и «5». Чтобы найти, сколько учеников получили эти отметки, нужно сложить их количество. Отметку «4» получили 10 учеников, а отметку «5» — 7 учеников. Сложим эти значения: $10 + 7 = 17$.

Ответ: 17 учеников справились с работой на «хорошо» и «отлично».

Условие 2020-2022.

1 Умножение натуральных чисел на четырёхзначное, пятизначное, шестизначное и т. д. число выполняется аналогично тому, как выполняется умножение на трёхзначное число, например:

$ \begin{array}{r} 2318 \\ \times 1011 \\ \hline 2318 \\ 2318\phantom{0} \\ 0000\phantom{00} \\2318\phantom{000} \\ \hline2343498\end{array} $

$ \begin{array}{r} 704500 \\ \times 1001 \\ \hline 704500 \\ 000000\phantom{0} \\ 000000\phantom{00} \\704500\phantom{000} \\ \hline705204500\end{array} $

$ \begin{array}{r} 44440 \\ \times 222200 \\ \hline 00000 \\ 00000\phantom{0} \\ 88880\phantom{00} \\88880\phantom{000} \\88880\phantom{0000} \\88880\phantom{00000} \\ \hline9874568000\end{array} $

Объясни, как произведены вычисления.

Решение 2020-2022.