Страница 60, часть 1 - гдз по русскому языку 3 класс рабочая тетрадь часть 1, 2 Канакина

154. Прочитайте. Подберите к каждому слову однокоренное слово с суффиксом -к-. Запишите.

Голова — ______, борода — ______.

Берёза — ______, дорога — ______.

Морковь — ______, голубь — ______.

• Подчеркните проверяемые в корне орфограммы.

Голова — головка, борода — бородка,

берёза — берёзка, дорога — дорожка,

морковь — морковка, голубь — голубка.

155. Прочитайте. Впишите пропущенные буквы.

Котичек-к_ток — серенький л_бок. Ласко_ Вася, да х_тёр; ла_ки бархатные, н_готок остёр. У Васютки у_ки чу_ки, усы длинные, шу_ка шёлковая.

Л_скается кот, гла_ки закрывает, песенку п_ёт, а попалась мы_ка — не прогневайся! Гла_ки б_льшие, ла_ки как ст_льные, зу_ки кривые, ко_ти выпускные!

К. Ушинский

• Докажите, что вы правильно выполнили задание.

Котичек-коток — серенький лобок. Ласков Вася, да хитёр; лапки бархатные, ноготок остёр. У Васютки ушки чуткие, усы длинные, шубка шёлковая.

Ласкается кот, глазки закрывает, песенку поёт, а попалась мышка — не прогневайся!

Глазки большие, лапки как стальные, зубки кривые, когти выпускные!

К. Ушинский

Правильность вставленных букв доказывается применением правил русской орфографии и подбором проверочных слов.

1. Проверяемые безударные гласные в корне слова. Чтобы проверить безударную гласную, нужно изменить слово так, чтобы на эту гласную падало ударение.

• коток – проверочное слово кот.
• лобок – проверочное слово лоб.
• хитёр – проверочное слово хитрый.
• ноготок – проверочное слово ногти.
• ласкается – проверочное слово ласка.
• поёт – проверочное слово пой.
• большие – проверочное слово больше.
• стальные – проверочное слово сталь.

2. Проверяемые парные по звонкости-глухости согласные в корне слова. Чтобы проверить парную согласную, нужно изменить слово так, чтобы после этой согласной стояла гласная.

• ласков – краткое прилагательное от ласковый.
• лапки – проверочное слово лапа.
• ушки – проверочное слово уши.
• чуткие – проверочное слово чуток, чуткость.
• шубка – проверочное слово шуба.
• глазки – проверочное слово глаза.
• мышка – проверочное слово мыши.
• зубки – проверочное слово зубы.
• когти – проверочное слово коготь.

156. Прочитайте. Продолжите звуко-буквенный разбор слова герб.

Герб — [____] — слог.

г [__] — согл., звонк. парн., мягк. парн.

е [__] —

р [__] —

б [__] —

— б., — зв.

Герб — [г’эрп] — 1 слог.

г [г’] — согл., звонк. парн., мягк. парн.

е [э] — гласн., ударн.

р [р] — согл., звонк. непарн., твёрд. парн.

б [п] — согл., глух. парн., твёрд. парн.

4 б., 4 зв.

130. Прочитайте. Как перестроить предложения, чтобы не повторялись выделенные слова?

1. Самое высокое дерево в мире — гигантский эвкалипт. Растёт дерево в Австралии.

2. Мы бродили весной в лесу. Мы наблюдали жизнь птиц.

Запишите так: в первой группе предложений замените повторяющееся имя существительное местоимением. Предложения второй группы объедините в одно, употребив в них одно местоимение.

Чтобы избежать повторения выделенных слов, предложения необходимо перестроить. Для каждой группы предложений используется свой способ.

1. Самое высокое дерево в мире — гигантский эвкалипт. Растёт оно в Австралии.

В этой группе предложений повторяющееся существительное «дерево» во втором предложении заменяется на личное местоимение третьего лица единственного числа среднего рода «оно», так как слово «дерево» — среднего рода.

2. Мы бродили весной в лесу и наблюдали жизнь птиц.

В этом случае два простых предложения, имеющие общее подлежащее «мы», объединяются в одно простое предложение с однородными сказуемыми («бродили и наблюдали»). Это позволяет использовать подлежащее только один раз.

131. Прочитайте.

Скоро праздник 8 Марта. Составьте текст поздравительной открытки маме (бабушке, подружке). Вспомните, в каком порядке располагается на открытке поздравление: 1) обращение — кому оно будет адресовано; 2) поздравительный текст: с каким праздником вы будете поздравлять и что хотите пожелать; 3) подпись того, кто писал поздравление.

• Напишите составленный текст.

Ниже представлены три варианта поздравительного текста для открытки, составленные в соответствии с заданием.

Дорогая мамочка!

Поздравляю тебя с прекрасным весенним праздником — 8 Марта! В этот светлый день я хочу пожелать тебе всегда оставаться такой же красивой, доброй и заботливой. Пусть твои глаза всегда светятся от счастья, а улыбка никогда не сходит с лица. Желаю тебе крепкого здоровья, хорошего настроения и исполнения всех самых заветных желаний.

С любовью, твоя дочь (или твой сын) [Имя].

Любимая бабушка!

От всей души поздравляю тебя с Международным женским днём! Спасибо тебе за твою мудрость, тепло и безграничную любовь. Желаю тебе самого крепкого здоровья, долгих-долгих лет жизни, бодрости и много радостных дней. Пусть весна всегда живёт в твоей душе!

С нежностью, твоя внучка (или твой внук) [Имя].

Дорогая [Имя подруги]!

С 8 Марта, подружка! Желаю тебе в этот весенний день море позитива, океан улыбок и целую вселенную счастья. Оставайся такой же яркой, весёлой и замечательной. Пусть все твои мечты сбываются легко и красиво, а рядом всегда будут верные друзья!

Крепко обнимаю, твоя подруга [Имя].