Страница 72, часть 1 - гдз по русскому языку 3 класс учебник часть 1, 2 Канакина, Горецкий

Авторы: Канакина В. П., Горецкий В. Г.
Тип: Учебник
Серия: Школа России
Издательство: Просвещение
Год издания: 2023 - 2025
Часть: 1
Цвет обложки: белый, оранжевый, розовый с клоуном (часть 1)
ISBN: 978-5-09-102346-6
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 3 классе
Часть 1. Cтраница 72

№1 (с. 72)
Условие. №1 (с. 72)

1. Лексическое значение слова:
1. Сильный холод (с температурой воздуха ниже 0°).
2. Холодная, зимняя погода.
Решение. №1 (с. 72)

Решение. №1 (с. 72)

Решение 3. №1 (с. 72)
В данном задании представлены лексические значения слова «мороз».
1. Сильный холод (с температурой воздуха ниже 0°).
Это основное, прямое значение слова «мороз». Оно обозначает низкую температуру окружающей среды, когда она опускается ниже точки замерзания воды (0 градусов по Цельсию). Это значение указывает на конкретное физическое явление. Например: «Сегодня на улице сильный мороз, минус двадцать градусов» или «Мороз сковал реку льдом».
2. Холодная, зимняя погода.
Это второе, более общее и несколько переносное значение. Оно используется для описания погодных условий в целом, характерных для зимы. Когда говорят «на дворе мороз», имеют в виду не только низкую температуру, но и всю совокупность явлений, типичных для морозного зимнего дня: ясное небо, иней на деревьях, скрип снега под ногами. Например: «Несмотря на мороз, дети пошли гулять на улицу». В этом контексте слово «мороз» выступает синонимом холодной зимней погоды.
№2 (с. 72)
Условие. №2 (с. 72)

2. Однокоренные слова: мороз, морозец, морозище, морозный, морозить.
Решение. №2 (с. 72)

Решение. №2 (с. 72)

Решение 3. №2 (с. 72)
Однокоренные слова — это слова, которые имеют общую главную часть (корень) и схожее лексическое значение. Слова, представленные в задании, — мороз, морозец, морозище, морозный, морозить — являются однокоренными, и вот почему.
1. Общий корень и значение
Все перечисленные слова объединены общим корнем -мороз-. Этот корень несёт в себе основное значение, связанное с холодом и низкой температурой. Каждое из этих слов, несмотря на различия, так или иначе относится к понятию «мороз».
2. Способ образования и части речи
Слова образованы от одного корня, но являются разными частями речи или имеют различные смысловые оттенки, которые передаются с помощью суффиксов.
- Мороз — это исходное слово, имя существительное. Состоит из корня -мороз- и нулевого окончания.
- Морозец — имя существительное. Образовано с помощью уменьшительно-ласкательного суффикса -ец-. Обозначает небольшой мороз.
- Морозище — имя существительное. Образовано с помощью увеличительного суффикса -ищ-. Обозначает очень сильный, лютый мороз.
- Морозный — имя прилагательное. Образовано с помощью суффикса -н-. Обозначает признак, связанный с морозом (морозный день).
- Морозить — глагол. Образован с помощью суффикса -и-. Обозначает действие, связанное с холодом (на улице морозит).
Таким образом, наличие общего корня -мороз- и единой смысловой основы доказывает, что эти слова являются однокоренными.
№3 (с. 72)
Условие. №3 (с. 72)

3. Синонимы: мороз, холод, стужа.
Антонимы: мороз — жара, мороз — зной.
Фразеологизм:
Мороз по коже (по спине) дерёт (пробегает, идёт). Ощущается озноб, вызываемый чувством страха, волнения.
Решение. №3 (с. 72)

Решение. №3 (с. 72)

Решение 3. №3 (с. 72)
Синонимы: мороз, холод, стужа.
Антонимы: мороз — жара, мороз — зной.
Фразеологизм: Мороз по коже (по спине) дерёт (пробегает, идёт). Ощущается озноб, вызываемый чувством страха, волнения.
№4 (с. 72)
Условие. №4 (с. 72)

4. Сочетаемость слова: сильные, жестокие, первые, январские, русские, сибирские... (морозы).
Решение. №4 (с. 72)

Решение. №4 (с. 72)

Решение 3. №4 (с. 72)
Сочетаемость слова — это его способность соединяться с другими словами в речи, образуя грамматически и семантически правильные словосочетания. В данном задании представлен пример лексической сочетаемости существительного «морозы» с рядом прилагательных, которые характеризуют это природное явление с разных сторон.
Приведенные в примере прилагательные можно классифицировать по значению, которое они придают слову «морозы»:
- Прилагательные сильные и жестокие характеризуют морозы по степени их интенсивности. В эту же группу можно добавить слова лютые, трескучие, крепкие.
- Прилагательное первые указывает на время появления морозов в рамках сезона. Похожий смысл имеют сочетания ранние морозы или последние морозы.
- Прилагательное январские определяет морозы по их принадлежности к конкретному календарному периоду (месяцу). Аналогично говорят крещенские, февральские, декабрьские морозы.
- Прилагательные русские и сибирские указывают на географическую локализацию, подчеркивая, что сильные холода являются характерной чертой климата этих мест. В эту же группу можно отнести словосочетание северные морозы.
Таким образом, данный пример наглядно иллюстрирует, что существительное «морозы» обладает широкой сочетаемостью. Оно может определяться прилагательными, обозначающими интенсивность, время, место и другие характеристики, что обогащает речь и позволяет точно и образно описать явление.
№5 (с. 72)
Условие. №5 (с. 72)

5. Пословица. Мороз невелик, а стоять не велит.
Загадка. Без рук рисует, без зубов кусает.
Решение. №5 (с. 72)

Решение. №5 (с. 72)

Решение 3. №5 (с. 72)
Пословица. Смысл этой пословицы заключается в том, что даже небольшой мороз заставляет человека двигаться, чтобы согреться, и не дает ему стоять на месте. Холод ощутимо пробирает, и, чтобы не замерзнуть, приходится быть активным. В переносном значении пословица говорит о том, что даже незначительная на первый взгляд неприятность или трудность может доставить серьезный дискомфорт и заставить действовать, не откладывая решение проблемы.
Загадка. Ответ на эту загадку — мороз. Объясняется она так: мороз «рисует» без рук, потому что создает на окнах и других поверхностях красивые, сложные ледяные узоры, похожие на рисунки. Мороз «кусает» без зубов, потому что холодный воздух может больно щипать и покалывать открытые участки кожи, например, щеки или нос, что по ощущению напоминает укус.
№6 (с. 72)
Условие. №6 (с. 72)

6. Предложения с этим словом.
Блеснул мороз. И рады мы
Проказам матушки-зимы.
А. Пушкин
Составьте и вы такую же страничку с каким-либо словом. Проиллюстрируйте свою страничку. Подумайте, какими словарями вы будете пользоваться. Расскажите о выбранном вами слове и его «окружении» одноклассникам.
Решение. №6 (с. 72)

Решение. №6 (с. 72)

Решение 3. №6 (с. 72)
Страничка со словом «Дождь»
Зашумел по крыше тёплый летний дождь. Он весело застучал по подоконнику, смывая с листьев пыль. В огромных лужах, словно в зеркалах, отражалось небо. Скоро в нём появится яркая радуга!
Иллюстрация к страничке
К этой страничке можно нарисовать вид из окна на летний сад во время дождя. Крупные, прозрачные капли падают на зелёные листья деревьев и яркие цветы. На дорожке в саду образовалась большая лужа, в которой отражаются облака. Рисунок должен передавать ощущение свежести, чистоты и радости.
Рассказ о выбранном слове и его «окружении»
Здравствуйте! Моя страничка посвящена слову «дождь».
Я выбрал это слово, потому что дождь бывает очень разным: грустным и холодным, а может быть, наоборот, тёплым и радостным. Я решил описать именно такой — летний, долгожданный дождь, который приносит свежесть.
Чтобы создать нужное настроение, я подобрал для слова «дождь» специальное «окружение» — слова, которые помогают его описать.
Например, прилагательные тёплый и летний сразу говорят о характере дождя. Глаголы зашумел, застучал помогают услышать его звуки. Наречие весело показывает его настроение. А слова лужи, зеркала, небо и радуга рисуют красивую и яркую картину природы после дождя.
Все эти слова вместе помогают создать живой и добрый образ.
№122 (с. 72)
Условие. №122 (с. 72)

122. Прочитайте. Объясните отгадки к загадкам.
Шапочка алая,
Жилеточка нетканая,
Кафтанчик рябенький².
(Курица)

Красный цвет,
Винный вкус,
Каменное² сердце.
(Виноград)

- Подготовьтесь записать загадки под диктовку (см. Памятку 8, с. 145).
- Определите род имён прилагательных. Выделите их окончания.
- Объясните, как вы определяли род имён прилагательных.
Решение. №122 (с. 72)

Решение. №122 (с. 72)

Решение 3. №122 (с. 72)
В первой загадке речь идёт о курице. «Шапочка алая» — это её красный гребешок. «Жилеточка нетканая» и «кафтанчик рябенький» — это образное описание её пёстрого оперения.
Во второй загадке описывается виноград. «Красный цвет» указывает на цвет ягоды. «Винный вкус» намекает на то, что из винограда делают вино, а также на вкус самой ягоды. «Каменное сердце» — это твёрдая косточка внутри виноградины.
Определите род имён прилагательных. Выделите их окончания.
- алая (шапочка) — женский род;
- нетканая (жилеточка) — женский род;
- рябенький (кафтанчик) — мужской род;
- красный (цвет) — мужской род;
- винный (вкус) — мужской род;
- каменное (сердце) — средний род.
Объясните, как вы определяли род имён прилагательных.
Род имени прилагательного определяется по роду имени существительного, с которым оно связано по смыслу. Чтобы определить род прилагательного, нужно найти существительное, к которому оно относится, и определить его род. Прилагательное будет стоять в том же роде, что и существительное. Также род прилагательного можно определить по его окончанию в именительном падеже единственного числа:
- Окончания -ый, -ий, -ой указывают на мужской род (рябенький кафтанчик, красный цвет).
- Окончания -ая, -яя указывают на женский род (шапочка алая, жилеточка нетканая).
- Окончания -ое, -ее указывают на средний род (каменное сердце).
№123 (с. 72)
Условие. №123 (с. 72)

123. Прочитайте.

Жареный к..ртофель, вкусное² какао, летучая мыш.., белый леб..дь, лесная² глуш.., красивый тюль, московское м..тро, ус..ная реч..¹, извес..ная ф..милия, ч..рный кофе, яичный шампунь.

- Поставьте вопросы от имён существительных к именам прилагательным. Определите род имён прилагательных.
- Спишите, вставляя пропущенные буквы. Выделите окончания имён прилагательных. Проверьте себя.
- Укажите род имён существительных и имён прилагательных в каждом словосочетании.
- Запомните употребление в речи данных словосочетаний.
Решение. №123 (с. 72)

Решение. №123 (с. 72)

Решение 3. №123 (с. 72)
картофель (какой?) жареный (мужской род);
какао (какое?) вкусное (средний род);
мышь (какая?) летучая (женский род);
лебедь (какой?) белый (мужской род);
глушь (какая?) лесная (женский род);
тюль (какой?) красивый (мужской род);
метро (какое?) московское (средний род);
речь (какая?) устная (женский род);
фамилия (какая?) известная (женский род);
кофе (какой?) чёрный (мужской род);
шампунь (какой?) яичный (мужской род).
Жареный картофель, вкусное какао, летучая мышь, белый лебедь, лесная глушь, красивый тюль, московское метро, устная речь, известная фамилия, чёрный кофе, яичный шампунь.
Укажите род имён существительных и имён прилагательных в каждом словосочетании.жареный (м. р.) картофель (м. р.);
вкусное (ср. р.) какао (ср. р.);
летучая (ж. р.) мышь (ж. р.);
белый (м. р.) лебедь (м. р.);
лесная (ж. р.) глушь (ж. р.);
красивый (м. р.) тюль (м. р.);
московское (ср. р.) метро (ср. р.);
устная (ж. р.) речь (ж. р.);
известная (ж. р.) фамилия (ж. р.);
чёрный (м. р.) кофе (м. р.);
яичный (м. р.) шампунь (м. р.).
Этот пункт является рекомендацией и не требует письменного ответа.
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.