Страница 136, часть 2 - гдз по русскому языку 3 класс учебник часть 1, 2 Канакина, Горецкий

272. Прочитайте. Обратите внимание, как переносятся слова с разделительными твёрдым (ъ) и мягким (ь) знаками.

1. Кры-лья, вью-га, льёт, фильм, се-мья, обезь-яна, обезья-на.

2. Подъ-ехать, разъ-езд, объ-яснить, объ-явить, съём-ка, съесть, въезд, съё-жился.

• Какие слова с разделительными твёрдым (ъ) и мягким (ь) знаками нельзя перенести с одной строки на другую?
• Какие приставки вместе с разделительным твёрдым знаком (ъ) можно оставить на одной строке при переносе?
• Спишите слова, в которых поставлен знак переноса.
• Обсудите, как перенести с одной строки на другую данные слова: подъёмный, печенье, объезд, ателье.

Какие слова с разделительными твёрдым (ъ) и мягким (ь) знаками нельзя перенести с одной строки на другую?

Нельзя перенести слова, состоящие из одного слога. Из приведённых в упражнении примеров это слова: льёт, фильм, съесть, въезд. Правило переноса также запрещает оставлять на строке или переносить на новую строку одну букву, но в данных примерах таких слов нет.

Какие приставки вместе с разделительным твёрдым знаком (ъ) можно оставить на одной строке при переносе?

При переносе нельзя отрывать разделительный твёрдый знак (ъ) от предшествующей согласной, то есть он всегда остаётся с приставкой. В упражнении показаны следующие приставки, которые можно оставить на одной строке вместе с ъ: подъ-, разъ-, объ-, съ-.

Спишите слова, в которых поставлен знак переноса.

Кры-лья, вью-га, се-мья, обезь-яна, обезья-на, подъ-ехать, разъ-езд, объ-яснить, объ-явить, съём-ка, съё-жился.

Обсудите, как перенести с одной строки на другую данные слова: подъёмный, печенье, объезд, ателье.

Эти слова переносятся по следующим правилам:

• подъёмный — возможные варианты переноса: подъ-ёмный, подъём-ный. Разделительный ъ остаётся с приставкой.
• печенье — возможные варианты переноса: пе-ченье, пече-нье. Разделительный ь не отделяется от предшествующей согласной.
• объезд — это слово перенести нельзя, так как оно состоит из одного слога.
• ателье — возможный вариант переноса: ате-лье. Разделительный ь остаётся с предшествующей согласной. Переносить а-телье нельзя, потому что одну букву не оставляют на строке.

273. Прочитайте.

1. Дружба крепка не лест..ю, а правдой и чест..ю.

2. Чтобы рыбку с..ест.., надо в воду лезт.. .

3. Всего света не из..ездить.

4. Ужу и в пещере раздол..е, соколу и в поднебес..е тесно.

5. Не гони коня плет..ю на под..ём¹ в гору.

6. Не привыкай к бездел..ю, учись рукодел..ю.

• Спишите, вставляя пропущенные буквы. Подчеркните:
  а) одной чертой мягкий знак (ь) — показатель мягкости согласного звука;
  б) двумя — разделительный мягкий знак (ь);
  в) тремя — разделительный твёрдый знак (ъ).

1. Дружба крепка не лестью, а правдой и честью.

2. Чтобы рыбку съесть, надо в воду лезть.

3. Всего света не изъездить.

4. Ужу и в пещере раздолье, соколу и в поднебесье тесно.

5. Не гони коня плетью на подъём¹ в гору.

6. Не привыкай к безделью, учись рукоделью.

а) одной чертой мягкий знак (ь) — показатель мягкости согласного звука;
В инфинитивах глаголов съесть, лезть и в форме повелительного наклонения учись мягкий знак используется для обозначения мягкости предшествующего согласного звука.

б) двумя — разделительный мягкий знак (ь);
В словах лестью, честью, раздолье, поднебесье, плетью, безделью, рукоделью мягкий знак выполняет разделительную функцию. Он ставится в корне или суффиксе слова после согласной и перед гласными е, ю.

в) тремя — разделительный твёрдый знак (ъ).
В словах съесть, изъездить, подъём¹ твёрдый знак выполняет разделительную функцию. Он ставится после приставок, оканчивающихся на согласный, перед корнем, начинающимся с гласных е, ё.

253. Прочитайте. Объясните написание пропущенных орфограмм.

1. Из зарослей выл..з² мал..н..кий барсук.⁴ 2. Потом из травы п..к..залась острая³ морда с ч..рными пронзительными глазками. 3. Зверь¹ высунул³ из травы мокрый ч..рный нос, похожий на свиной п..т..чок. 4. Наконец п..к..залась п..л..сатая² шкурка. 5. Нос долго нюхал воздух и др..жал от жадности².

К. Паустовский

• Расположите предложения так, чтобы получился текст. Объясните, как вы это делали.
• Определите тему текста. Подберите к нему название.
• Запишите заголовок и составленный текст. Проверьте себя.

Объяснение написания пропущенных орфограмм:

• вылез – безударная гласная в корне слова, проверяемая ударением (проверочное слово – лезет).
• маленький – в прилагательных используется уменьшительно-ласкательный суффикс -еньк-.
• показалась – безударные гласные в корне слова, проверяемые ударением (проверочные слова – показ, кажется).
• чёрными, чёрный – в корне слова после шипящих под ударением пишется ё, если в однокоренных словах есть чередование с е (проверочное слово – чернеть).
• пятачок – безударные гласные в корне слова, проверяемые ударением (проверочные слова – пять, пятак).
• полосатая – безударные гласные в корне слова, проверяемые ударением (проверочные слова – полосы, полоска).
• дрожал – безударная гласная в корне слова, проверяемая ударением (проверочное слово – дрожь).

Расположите предложения так, чтобы получился текст. Объясните, как вы это делали.

Чтобы получился связный текст, предложения следует расположить в следующем порядке: 3, 5, 2, 4, 1.

Такая последовательность создает эффект постепенного появления животного из зарослей и сохраняет интригу до самого конца. Сначала появляется самая заметная часть – нос (предложение 3), затем описывается его действие (предложение 5). После этого, с помощью слов-связок «потом» и «наконец», последовательно описывается появление морды (предложение 2) и шкурки (предложение 4). Заключительное предложение (1) подводит итог, называя животное и завершая картину его появления.

Определите тему текста. Подберите к нему название.

Тема текста – описание барсука, который постепенно появляется из укрытия. В качестве названия можно использовать: «Барсук», «Лесной гость» или «Любопытный нос».

Запишите заголовок и составленный текст. Проверьте себя.

Барсук

Зверь высунул из травы мокрый чёрный нос, похожий на свиной пятачок. Нос долго нюхал воздух и дрожал от жадности. Потом из травы показалась острая морда с чёрными пронзительными глазками. Наконец показалась полосатая шкурка. Из зарослей вылез маленький барсук.

254. Прочитайте выразительно.

Дождик бежит³ по траве

с радугой

на голове!

Дождика² я не боюсь,

весело мне,

я смеюсь!

Трогаю дождик рукой:

«Здравствуй! Так вот ты какой!..»

Р. Рождественский

• Это стихотворение весёлое или грустное? Объясните свой ответ. Какие слова вызвали у вас улыбку?
• Объясните правописание выделенных орфограмм.
• Спишите. Назовите знакомые части речи. Подберите имена прилагательные к именам существительным радуга, дождик.

Это стихотворение весёлое или грустное? Объясните свой ответ. Какие слова вызвали у вас улыбку?

Это стихотворение очень весёлое и радостное. Автор описывает дождь не как унылое явление, а как живое и озорное существо, с которым можно играть. Настроение передаётся через слова «весело мне», «я смеюсь». Герой не боится дождя, а наоборот, рад ему, трогает его рукой и здоровается, как с другом. Улыбку вызывают игривый образ «дождик бежит с радугой на голове!» и дружелюбное обращение к дождику: «Здравствуй!».

Объясните правописание выделенных орфограмм.

В слове бежит окончание -ит находится под ударением, поэтому пишется так, как слышится. Это глагол второго спряжения.
В слове по траве безударную гласную а в корне можно проверить словом, где эта гласная стоит под ударением: трáвы.
В слове на голове есть две безударные гласные о в корне. Первую можно проверить словом гóловы, вторую — словом голóвушка.
В слове боюсь безударную гласную о в корне можно проверить словом бóязно.
В слове смеюсь безударную гласную е в корне можно проверить словом смéх.

Спишите. Назовите знакомые части речи. Подберите имена прилагательные к именам существительным радуга, дождик.

Дождик бежит по траве
с радугой на голове!
Дождика я не боюсь,
весело мне, я смеюсь!
Трогаю дождик рукой:
«Здравствуй!
Так вот ты какой!..»

Знакомые части речи:
Имена существительные: дождик, траве, радугой, голове, дождика, рукой.
Глаголы: бежит, не боюсь, смеюсь, трогаю.
Местоимения: я, мне, ты.
Предлоги: по, с, на.
Частица: не, вот.

Имена прилагательные:
Радуга (какая?): яркая, разноцветная, небесная, красивая, большая.
Дождик (какой?): летний, тёплый, весёлый, мелкий, грибной, озорной.