Номер 5, страница 61, часть 1 - гдз по математике 4 класс учебник Акпаева, Лебедева

Математика, 4 класс Учебник, авторы: Акпаева Асель Бакировна, Лебедева Лариса Анатольевна, Мынжасарова Маржангул Жангазиновна, Лихобабенко Татьяна Викторовна, издательство Алматыкітап баспасы, Алматы, 2023, часть 1

Авторы: Акпаева А. Б., Лебедева Л. А., Мынжасарова М. Ж., Лихобабенко Т. В.

Тип: Учебник

Издательство: Алматыкітап баспасы

Год издания: 2023 - 2026

Часть: 1

ISBN: 978-601-01-3863-6 (ч.1), 978-601-01-3862-9 (ч.2), 978-601-01-3861-2 (ч.3), 978-601-01-3860-5 (ч.4), 978-602-02-1178-7 (общ.)

Рекомендовано Министерством просвещения Республики Казахстан

Часть 1. Раздел 1А. Нумерация многозначных чисел и действия с ними. Сквозная тема: «Моя Родина - Казахстан!». Урок 15. Рубль (₽). Операции с валютами - номер 5, страница 61.

№5 (с. 61)
Условие. №5 (с. 61)
скриншот условия
Математика, 4 класс Учебник, авторы: Акпаева Асель Бакировна, Лебедева Лариса Анатольевна, Мынжасарова Маржангул Жангазиновна, Лихобабенко Татьяна Викторовна, издательство Алматыкітап баспасы, Алматы, 2023, Часть 1, страница 61, номер 5, Условие

5. Выполни задание.

Запиши возможные варианты длины и ширины прямоугольника в сантиметрах, если периметр равен 420 мм; 64 см; 460 мм. Узнай площадь каждого прямоугольника.

Решение. №5 (с. 61)

420 мм

1. Сначала необходимо перевести периметр из миллиметров (мм) в сантиметры (см). Мы знаем, что в 1 сантиметре 10 миллиметров.

$P = 420 \text{ мм} = 420 : 10 = 42 \text{ см}$

2. Периметр прямоугольника находится по формуле $P = 2 \cdot (a + b)$, где $\text{a}$ – это длина, а $\text{b}$ – это ширина. Из этой формулы можно найти сумму длины и ширины (полупериметр):

$a + b = P : 2 = 42 : 2 = 21 \text{ см}$

3. Теперь нужно найти возможные пары целых чисел для длины и ширины в сантиметрах, которые в сумме дают 21. После этого для каждого варианта вычислим площадь по формуле $S = a \cdot b$. Приведем несколько примеров, где длина больше или равна ширине.

Вариант 1: Пусть длина $a = 20 \text{ см}$. Тогда ширина $b = 21 - 20 = 1 \text{ см}$.

Площадь: $S = 20 \text{ см} \cdot 1 \text{ см} = 20 \text{ см}^2$.

Вариант 2: Пусть длина $a = 15 \text{ см}$. Тогда ширина $b = 21 - 15 = 6 \text{ см}$.

Площадь: $S = 15 \text{ см} \cdot 6 \text{ см} = 90 \text{ см}^2$.

Вариант 3: Пусть длина $a = 11 \text{ см}$. Тогда ширина $b = 21 - 11 = 10 \text{ см}$.

Площадь: $S = 11 \text{ см} \cdot 10 \text{ см} = 110 \text{ см}^2$.

Ответ: Возможные варианты (длина, ширина) и площади: (20 см, 1 см), S = 20 см²; (15 см, 6 см), S = 90 см²; (11 см, 10 см), S = 110 см².

64 см

1. Периметр уже дан в сантиметрах: $P = 64 \text{ см}$.

2. Найдем сумму длины и ширины (полупериметр):

$a + b = P : 2 = 64 : 2 = 32 \text{ см}$

3. Подберем несколько возможных пар целых чисел для длины $\text{a}$ и ширины $\text{b}$, сумма которых равна 32, и вычислим площадь $S = a \cdot b$.

Вариант 1: Пусть длина $a = 30 \text{ см}$. Тогда ширина $b = 32 - 30 = 2 \text{ см}$.

Площадь: $S = 30 \text{ см} \cdot 2 \text{ см} = 60 \text{ см}^2$.

Вариант 2: Пусть длина $a = 24 \text{ см}$. Тогда ширина $b = 32 - 24 = 8 \text{ см}$.

Площадь: $S = 24 \text{ см} \cdot 8 \text{ см} = 192 \text{ см}^2$.

Вариант 3: Прямоугольник может быть квадратом (когда длина равна ширине). Пусть $a = 16 \text{ см}$. Тогда $b = 32 - 16 = 16 \text{ см}$.

Площадь: $S = 16 \text{ см} \cdot 16 \text{ см} = 256 \text{ см}^2$.

Ответ: Возможные варианты (длина, ширина) и площади: (30 см, 2 см), S = 60 см²; (24 см, 8 см), S = 192 см²; (16 см, 16 см), S = 256 см².

460 мм

1. Переведем периметр в сантиметры.

$P = 460 \text{ мм} = 460 : 10 = 46 \text{ см}$

2. Найдем сумму длины и ширины (полупериметр).

$a + b = P : 2 = 46 : 2 = 23 \text{ см}$

3. Подберем несколько возможных пар целых чисел для длины $\text{a}$ и ширины $\text{b}$, сумма которых равна 23, и вычислим площадь $S = a \cdot b$.

Вариант 1: Пусть длина $a = 22 \text{ см}$. Тогда ширина $b = 23 - 22 = 1 \text{ см}$.

Площадь: $S = 22 \text{ см} \cdot 1 \text{ см} = 22 \text{ см}^2$.

Вариант 2: Пусть длина $a = 18 \text{ см}$. Тогда ширина $b = 23 - 18 = 5 \text{ см}$.

Площадь: $S = 18 \text{ см} \cdot 5 \text{ см} = 90 \text{ см}^2$.

Вариант 3: Пусть длина $a = 12 \text{ см}$. Тогда ширина $b = 23 - 12 = 11 \text{ см}$.

Площадь: $S = 12 \text{ см} \cdot 11 \text{ см} = 132 \text{ см}^2$.

Ответ: Возможные варианты (длина, ширина) и площади: (22 см, 1 см), S = 22 см²; (18 см, 5 см), S = 90 см²; (12 см, 11 см), S = 132 см².

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по математике за 4 класс, для упражнения номер 5 расположенного на странице 61 для 1-й части к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по математике к упражнению №5 (с. 61), авторов: Акпаева (Асель Бакировна), Лебедева (Лариса Анатольевна), Мынжасарова (Маржангул Жангазиновна), Лихобабенко (Татьяна Викторовна), 1-й части учебного пособия издательства Алматыкітап баспасы.