gdz.top
Номер 14, страница 30, часть 2 - гдз по математике 4 класс рабочая тетрадь Волкова
Авторы: Волкова С. И.
Тип: рабочая тетрадь
Серия: Школа России
Издательство: Просвещение
Год издания: 2023 - 2025
Часть: 2
Цвет обложки: белый, бирюзовый, салатовый с зайцем (1 часть)
ISBN: 978-5-09-096006-9
Популярные ГДЗ в 4 классе
Часть 2. Числа, которые больше 1000. Умножение и деление (продолжение). Деление с остатком на 10, 100, 1000 - номер 14, страница 30.
№13
№14 (с. 30)
Условие. №14 (с. 30)
скриншот условия
14 Два автобуса вышли одновременно с одной стоянки в противоположных направлениях. Через 3 ч расстояние между ними было 405 км. Скорость одного автобуса 65 км/ч. Найди скорость другого автобуса.
Запиши пояснение к выполненному действию и закончи решение.
1) $65 \cdot 3 = $
Решение. №14 (с. 30)
Решение 2. №14 (с. 30)
1) $65 \cdot 3 = 195$ (км) – расстояние, которое проехал первый автобус за 3 часа. Мы находим его, умножая скорость первого автобуса на время в пути.
2) $405 - 195 = 210$ (км) – расстояние, которое проехал второй автобус за 3 часа. Так как автобусы ехали в противоположных направлениях, общее расстояние между ними равно сумме расстояний, пройденных каждым автобусом. Поэтому мы вычитаем путь первого автобуса из общего расстояния.
3) $210 : 3 = 70$ (км/ч) – скорость второго автобуса. Чтобы найти скорость, нужно расстояние, пройденное вторым автобусом, разделить на время, которое он был в пути.
Ответ: 70 км/ч.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по математике за 4 класс, для упражнения номер 14 расположенного на странице 30 для 2-й части к рабочей тетради серии Школа России 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по математике к упражнению №14 (с. 30), автора: Волкова (Светлана Ивановна), 2-й части ФГОС (новый, красный) учебного пособия издательства Просвещение.