Страница 65, часть 2 - гдз по русскому языку 4 класс рабочая тетрадь часть 1, 2 Канакина

154. Прочитайте. Впишите окончания имён существительных.

Я вареники леплю, я вареники люблю,

С творог люблю, с клубник,

С мяс, с вишнями, с черник,

С ежевик и морошк,

Но сильней всего – с картошк !

Ю. Мориц

• Укажите склонение имён существительных в творительном падеже.

Я вареники леплю, я вареники люблю,
С творогом люблю, с клубникой,
С мясом, с вишнями, с черникой,
С ежевикой и морошкой,
Но сильней всего — с картошкой!

Ю. Мориц

Имена существительные в творительном падеже и их склонение:

• (с) творогом: начальная форма — творог (мужской род, нулевое окончание). Это 2-е склонение.
• (с) клубникой: начальная форма — клубника (женский род, окончание -а). Это 1-е склонение.
• (с) мясом: начальная форма — мясо (средний род, окончание -о). Это 2-е склонение.
• (с) вишнями: начальная форма — вишня (женский род, окончание -я). Это 1-е склонение.
• (с) черникой: начальная форма — черника (женский род, окончание -а). Это 1-е склонение.
• (с) ежевикой: начальная форма — ежевика (женский род, окончание -а). Это 1-е склонение.
• (с) морошкой: начальная форма — морошка (женский род, окончание -а). Это 1-е склонение.
• (с) картошкой: начальная форма — картошка (женский род, окончание -а). Это 1-е склонение.

155. Прочитайте. Впишите пропущенные окончания имён существительных в творительном падеже. Укажите склонение имён существительных.

под малин___

над яблон___

перед дворц___

с багаж___

под плащ___

над камыш___

за кровать___

с товарищ___

за обед___

за печь___

• Подберите другие имена существительные того же склонения и запишите их в том же падеже.

• Выделите окончания имён существительных.

под малиной (1-е склонение), над яблоней (1-е склонение)
перед дворцом (2-е склонение), с багажом (2-е склонение)
под плащом (2-е склонение), над камышом (2-е склонение)
за кроватью (3-е склонение), с товарищем (2-е склонение)
за обедом (2-е склонение), за печью (3-е склонение)

Подберите другие имена существительные того же склонения и запишите их в том же падеже.

1-е склонение: над картиной, под землёй, с дочкой.
2-е склонение: за столом, с дождём, перед конём.
3-е склонение: тёмной ночью, с радостью, за дверью.

Выделите окончания имён существительных.

Окончания во всех приведённых выше именах существительных выделены полужирным шрифтом.

149. Прочитайте. Образуйте от каждого глагола формы прошедшего времени по образцу. Запишите глаголы.

Светиться — светился, светилась, светились

Обидеться —

Одеваться —

Извиняться —

• Подчеркните буквы глагольных суффиксов перед суффиксами -ТЬ, -Л-.

Светиться — светился, светилась, светились.

Обидеться — обиделся, обиделась, обиделись.

Одеваться — одевался, одевалась, одевались.

Извиняться — извинялся, извинялась, извинялись.

150. Прочитайте начало стихотворения Г. Сап-гира «Ночь и день».

Косматые Грустийлы

Над мостиком грустили.

И тихая Журчала

Под мостиком журчала.

А серое Ухало

Летало и ухало.

На цветах лежала Мгла —

Так и ночь пришла...

• Пофантазируйте, о чём сообщается в каждом предложении. Какие зрительные образы у вас возникли? Можете их изобразить на рисунке.

• Найдите одинаково звучащие слова. Почему они написаны по-разному? Одинаковыми ли частями речи являются эти слова?

• Выделите окончания глаголов. Укажите род над глаголами в форме единственного числа.

Пофантазируйте, о чём сообщается в каждом предложении. Какие зрительные образы у вас возникли? Можете их изобразить на рисунке.

В этом стихотворении поэт описывает наступление ночи, создавая сказочные образы и оживляя звуки и явления природы.

«Косматые Грустилы / Над мостиком грустили». Здесь представляются какие-то лохматые, пушистые существа, похожие на тучки или комки тумана, которые с грустью повисли над маленьким мостиком через ручей. Их грусть — это тишина и покой вечернего часа.

«И тихая Журчала / Под мостиком журчала». Под мостиком течёт ручей. Поэт даёт ему имя «Журчала», представляя его как тихое, ласковое существо женского рода. Этот образ создаёт ощущение умиротворения и спокойного, мелодичного звука воды.

«А серое Ухало / Летало и ухало». С наступлением сумерек появляется «Ухало» — существо, издающее звук «ух». Это, скорее всего, сова или филин. Образ «серого Ухала» добавляет в картину немного таинственности, это ночной житель, который начинает свою жизнь, когда день уходит.

«На цветах лежала Мгла — / Так и ночь пришла...». «Мгла» — это вечерний туман или густые сумерки. Она, как мягкое покрывало, опускается на землю и укрывает цветы. Этот образ завершает картину, показывая, как день окончательно сменился ночью.

Найдите одинаково звучащие слова. Почему они написаны по-разному? Одинаковыми ли частями речи являются эти слова?

В стихотворении есть три пары одинаково звучащих слов (омофонов):

Грусти́лы — грусти́ли
Журча́ла — журча́ла
У́хало — у́хало

Они написаны по-разному, потому что слова с заглавной буквы (Грустилы, Журчала, Ухало) — это имена собственные, сказочные имена, которые поэт дал своим персонажам. Слова со строчной буквы (грустили, журчала, ухало) — это глаголы, которые описывают действия этих персонажей.

Эти слова являются разными частями речи. Слова, написанные с заглавной буквы, — это имена существительные (подлежащие), а слова со строчной буквы — это глаголы (сказуемые).

Выделите окончания глаголов. Укажите род над глаголами в форме единственного числа.

грусти́ли — окончание -и (глагол во множественном числе, род не определяется).
журча́ла (ж.р.) — окончание -а (глагол в единственном числе, женском роде).
лета́ло (с.р.) — окончание -о (глагол в единственном числе, среднем роде).
у́хало (с.р.) — окончание -о (глагол в единственном числе, среднем роде).
лежа́ла (ж.р.) — окончание -а (глагол в единственном числе, женском роде).
пришла́ (ж.р.) — окончание -а (глагол в единственном числе, женском роде).