Exercise RC3-4, page CAN YOU understand this text? - English File Studetn's book, pre-intermediate, Oxford

Английский язык (english), 5-11 класс Учебник (Student's book), авторы: Latham-Koenig Christina, Oxenden Clive, Lambert Jerry, издательство Oxford University Press, Москва, 2019, белого цвета

Авторы: Latham-Koenig C., Oxenden C., Lambert J.

Тип: Student's book (Учебник)

Серия: English File

Издательство: Oxford University Press

Год издания: 2019 - 2026

Уровень обучения: Pre-intermediate

Цвет обложки: белый, синий

ISBN: 978-0-19-403751-8

Revise and Check 3&4 - страница 37.

CAN YOU understand this text? (с. 37)
Условие. CAN YOU understand this text? (с. 37)
Английский язык (english), 5-11 класс Учебник (Student's book), авторы: Latham-Koenig Christina, Oxenden Clive, Lambert Jerry, издательство Oxford University Press, Москва, 2019, белого цвета, страница 37, Условие
Английский язык (english), 5-11 класс Учебник (Student's book), авторы: Latham-Koenig Christina, Oxenden Clive, Lambert Jerry, издательство Oxford University Press, Москва, 2019, белого цвета, страница 37, Условие (продолжение 2)
Teacher's Guide. CAN YOU understand this text? (с. 37)
Английский язык (english), 5-11 класс Учебник (Student's book), авторы: Latham-Koenig Christina, Oxenden Clive, Lambert Jerry, издательство Oxford University Press, Москва, 2019, белого цвета, страница 37, Teacher's Guide
Решение 3. CAN YOU understand this text? (с. 37)

a. Прочитайте статью. Сколько разных способов образования новых слов упомянуто в тексте?

Ответ:

Six different ways of making new words are mentioned in the text. These are: combining two words (e.g., vlog), putting two words together in a new way (e.g., road rage), changing a noun into a verb (e.g., to text), an existing word getting a new meaning (e.g., tweet), adopting words from other languages (e.g., barista), and using brand names (e.g., to google).

В тексте упоминается шесть различных способов образования новых слов. Это: объединение двух слов (например, vlog), сложение двух слов новым способом (например, road rage), превращение существительного в глагол (например, to text), приобретение существующим словом нового значения (например, tweet), заимствование слов из других языков (например, barista) и использование названий брендов (например, to google).

b. Прочитайте статью еще раз и ответьте на вопросы.

Ответ:

1. Как часто Оксфордский словарь английского языка (OED) добавляет слова в свой онлайн-словарь?

The OED adds words to its online dictionary every three months.

Оксфордский словарь английского языка добавляет слова в свой онлайн-словарь каждые три месяца.

2. Как было создано слово vlog?

The word vlog was created by combining the words video and blog.

Слово vlog было создано путем объединения слов video и blog.

3. Какой частью речи было слово text до XX века?

The word text was a noun.

Слово text было существительным.

4. Из какого языка пришли слова barista и latte?

The words barista and latte come from Italian.

Слова barista и latte пришли из итальянского языка.

5. Почему нам понадобилось придумывать слова вроде wi-fi?

We needed to invent words like wi-fi to describe new technology or new gadgets.

Нам понадобилось придумывать слова вроде wi-fi, чтобы описывать новые технологии или новые гаджеты.

6. Что появилось раньше: brunch, newspaper или café?

The word newspaper came first.

Слово newspaper появилось первым.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по английскому языку за 5-11 класс, для упражнения CAN YOU understand this text? расположенного на странице 37 к Учебник (Student's book) серии English File 2019 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по английскому языку к упражнению CAN YOU understand this text? (с. 37), авторов: Latham-Koenig (Christina ), Oxenden (Clive ), Lambert (Jerry ), Pre-intermediate уровень обучения учебного пособия издательства Oxford University Press.