Номер 3, страница 187 - гдз по Всеобщей истории 5 класс учебник Вигасин, Годер

Всеобщая история, 5 класс Учебник, авторы: Вигасин Алексей Алексеевич, Годер Георгий Израилевич, Свенцицкая Ирина Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2023

Авторы: Вигасин А. А., Годер Г. И., Свенцицкая И. С.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2023 - 2025

Цвет обложки: чёрный со статуей

ISBN: 978-5-09-100254-6

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Всеобщая история Древнего Мира

Популярные ГДЗ в 5 классе

§ 38. В гаванях афинского порта Пирей. Глава 9. Возвышение Афин в V (5-м) веке до н.э, и расцвет демократии - номер 3, страница 187.

Навигация по странице:

Решение Комментарии
№3 (с. 187)
Условие. №3 (с. 187)
скриншот условия
Всеобщая история, 5 класс Учебник, авторы: Вигасин Алексей Алексеевич, Годер Георгий Израилевич, Свенцицкая Ирина Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, страница 187, номер 3, Условие

Проверьте себя.

3. Кто считался афинским гражданином? Кто — переселенцем? Кто — рабом? Что вы узнали о положении афинских граждан, переселенцев, рабов?

Решение (кратко). №3 (с. 187)

Краткий ответ:

Гражданами со времени Перикла были только те, у кого гражданами являлись оба родителя. У граждан были все права. Переселенцами считались свободные люди не граждане. Они не могли владеть землёй и не участвовали в управлении полисом. Рабами были родившиеся от рабынь или захваченные в рабство, чаще всего, на войне. У рабов не было вообще никаких прав, они являлись полной собственностью хозяев.

Решение (подробные ответ). №3 (с. 187)
скриншот решения
Всеобщая история, 5 класс Учебник, авторы: Вигасин Алексей Алексеевич, Годер Георгий Израилевич, Свенцицкая Ирина Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, страница 187, номер 3, Решение (подробные ответ) Всеобщая история, 5 класс Учебник, авторы: Вигасин Алексей Алексеевич, Годер Георгий Израилевич, Свенцицкая Ирина Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, страница 187, номер 3, Решение (подробные ответ) (продолжение 2)

Подробный ответ:

За очень редкими исключениями гражданство передавалось по наследству. Перикл предложил и добился принятия закона, по которому гражданином считался тот, у кого не только отец был гражданином, но и мать была из числа граждан. Это радикальная даже для античности мера должна была лишить гражданства большинство аристократов, а значит главных политических оппонентов Перикла: аристократы чаще всего брали себе жён из аристократических родов другого полиса, таким образом аристократия всей Эллады была родственно связана, что часто оказывалось весьма полезным. Но теперь большинство аристократов теряло право гражданство из-за своих матерей, которые происходили из других полисов. Да это стало тактической победой, но для всего полиса стратегически оказалось проигрышем: гражданский коллектив лишился самой образованный своей части. Кстати сам Перикл в итоге оказался жертвой своего же закона: его вторая жена не была гражданкой, а значит не получал права гражданина его сын от этой второй жены. Правда, этот урок Перикла ничему не научил, ведь для его сына народное собрание сделало исключение из закона.

Граждане в Афинах обладали самым широким спектром прав. Именно они и только они голосовали на народном собрании, значит принимали все законы и избирали всех должностных лиц. А главное, они и только они имели право владеть главным богатством того времени - землёй. Правда не все они могли воспользоваться этим правом, но они им обладали.

Чужестранцами назывались все эллины, которые приехали из других полисов, а также их потомки вне зависимости от того, насколько долго, сколько поколений прожили в Афинах. Они могли уже даже не помнить, откуда приехали их предки, поэтому, конечно, и не могли вернуться и получить гражданские права хоть где-то. Но афинскими гражданами они всё равно стать не могли. Исключениями были редкие случаи, когда такими чужеземцами пополняли число граждан. Это были экстренные законы, например, один такой принял Солон. Никогда не вырабатывался постоянно механизм приёма чужеземцев в гражданство.

Чужеземцы были людьми свободными, могли владеть своим домом и другим имуществом, например, мастерской, но не землёй. Также они никак не участвовали в управлении полисом, зато и не воевали за него, не ходили в ополчение.

Самыми бесправными были рабы. Они находились в полной власти хозяина. Конкретная их судьба зависела от того, какой работой они занимались. Домашние слуги, особенно в богатых домах, могли жить относительно неплохо. А рабы на рудниках, например серебряных, жили очень тяжело, потому и жизни была короткой.

Долговое рабство ко времени Перикла давно отменили. Но рабов по-прежнему захватывали во время войн, причём в плен могли попасть как варвары, так и эллины. И конечно рабами становились дети рабов, вернее рабынь, потому что юридически у раба, в отличие от свободного человека, не было отца.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по Всеобщей истории за 5 класс, для упражнения номер 3 расположенного на странице 187 к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по Всеобщей истории к упражнению №3 (с. 187), авторов: Вигасин (Алексей Алексеевич), Годер (Георгий Израилевич), Свенцицкая (Ирина Сергеевна), ФГОС (новый, красный) учебного пособия издательства Просвещение.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться