Номер 1, страница 214 - гдз по Всеобщей истории 5 класс учебник Вигасин, Годер

Всеобщая история, 5 класс Учебник, авторы: Вигасин Алексей Алексеевич, Годер Георгий Израилевич, Свенцицкая Ирина Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2023

Авторы: Вигасин А. А., Годер Г. И., Свенцицкая И. С.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2023 - 2025

Цвет обложки: чёрный со статуей

ISBN: 978-5-09-100254-6

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Всеобщая история Древнего Мира

Популярные ГДЗ в 5 классе

Подумайте. § 43. Города Эллады подчиняются Македонии. Глава 10. Македонские завоевания в IV (4-м) веке до н. э. - номер 1, страница 214.

Навигация по странице:

Решение Комментарии
№1 (с. 214)
Условие. №1 (с. 214)
скриншот условия
Всеобщая история, 5 класс Учебник, авторы: Вигасин Алексей Алексеевич, Годер Георгий Израилевич, Свенцицкая Ирина Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, страница 214, номер 1, Условие

Подумайте.

1. В чем сильные и слабые стороны построения македонской пехоты фалангой? В какой местности фаланга не могла успешно действовать?

Решение (кратко). №1 (с. 214)

Краткий ответ:

Фаланга лучше всего действовала в узком проходе. Совсем в горах она могла разделиться на более мелкие подразделения. Но на полностью открытой местности фаланга была уязвима с флангов, их требовалось защищать кавалерией.

Решение (подробные ответ). №1 (с. 214)
скриншот решения
Всеобщая история, 5 класс Учебник, авторы: Вигасин Алексей Алексеевич, Годер Георгий Израилевич, Свенцицкая Ирина Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, страница 214, номер 1, Решение (подробные ответ)

Подробный ответ:

Фаланга обычно шла вперёд, протыкая врагов своими длинными копьями. Такой строй лучше всего действует на открытой равнине, где ничто не мешает движению фаланги, не ломает её строй.

Потому слабыми сторонами фаланги в прямом смысле слова были её фланги (боковые стороны), тем более тыл (задняя часть). Лучше воины шли в первых рядах, в задних – похуже. Кроме того, воины просто могли не успеть выполнить команду “кругом” (сильно мешали щиты) и опустить копья теперь в другую стороны. Поэтому удар, особенно удар конницы сзади обычно был для фаланги фатальным.

Но сзади вражеского войска зайти в принципе сложно, если не сделать засаду, а засаду можно обнаружить. С флангов же фалангу обычно прикрывала хорошая македонская кавалерия. При этом кавалерия особенно в войске Александра не раз с этой стартовой позиции сбоку от фаланги начинали играть собственную роль и в итоге именно всадники выигрывали сражение.

Таким образом, мы видим, что македонская фаланга была довольно эффективной. Однако Филипп, а потом и Александр в полной мере учитывали сильную сторону фаланги и понимали стороны слабые.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по Всеобщей истории за 5 класс, для упражнения номер 1 расположенного на странице 214 к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по Всеобщей истории к упражнению №1 (с. 214), авторов: Вигасин (Алексей Алексеевич), Годер (Георгий Израилевич), Свенцицкая (Ирина Сергеевна), ФГОС (новый, красный) учебного пособия издательства Просвещение.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться