Страница 234 - гдз по Всеобщей истории 5 класс учебник Вигасин, Годер

Всеобщая история, 5 класс Учебник, авторы: Вигасин Алексей Алексеевич, Годер Георгий Израилевич, Свенцицкая Ирина Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2023

Авторы: Вигасин А. А., Годер Г. И., Свенцицкая И. С.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2023 - 2025

Цвет обложки: чёрный со статуей

ISBN: 978-5-09-100254-6

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Всеобщая история Древнего Мира

Популярные ГДЗ в 5 классе

Cтраница 234

Всеобщая история, 5 класс Учебник, авторы: Вигасин Алексей Алексеевич, Годер Георгий Израилевич, Свенцицкая Ирина Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, страница 234
Объясните значение слов (с. 234)
Условие. Объясните значение слов (с. 234)
скриншот условия
Всеобщая история, 5 класс Учебник, авторы: Вигасин Алексей Алексеевич, Годер Георгий Израилевич, Свенцицкая Ирина Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, страница 234, Условие

Объясните значение слов: республика, консул, народный трибун, право вето.

Решение (кратко). Объясните значение слов (с. 234)

Краткий ответ:

республика

Это государственный строй, при котором правит сложная структура из нескольких человек, которых избирают, противоположно монархии

консул

В римской республике высшее должностное лицо. Одновременно правили два консула, чтобы уравновешивали власть друг друга

народный трибун

Магистрат, избиравшийся специально для защиты плебеев

право вето

Право народного трибуна только своей волей заблокировать решение любого магистрата, вето как раз переводится как «Я запрещаю».

Решение (подробные ответ). Объясните значение слов (с. 234)
скриншот решения
Всеобщая история, 5 класс Учебник, авторы: Вигасин Алексей Алексеевич, Годер Георгий Израилевич, Свенцицкая Ирина Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, страница 234, Решение (подробные ответ) Всеобщая история, 5 класс Учебник, авторы: Вигасин Алексей Алексеевич, Годер Георгий Израилевич, Свенцицкая Ирина Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, страница 234, Решение (подробные ответ) (продолжение 2)

Подробный ответ:

республика

Это государственный строй, при котором правит сложная структура из нескольких человек, которых избирают, противоположно монархии

консул

В римской республике высшее должностное лицо. Одновременно правили два консула, чтобы уравновешивали власть друг друга

народный трибун

Избиравшийся из плебеев магистрат, который защищал плебеев. В частности, двери его дома должны были быть всегда открытыми, чтобы плебей мог найти там убежище. Важнее то, что народный трибун мог наложить вето, то есть отменить одной своей волей решение любого другого должностного лица. Правда это означало, что он мог наложить и вето на вето другого народного трибуна, что в поздней республике активно использовали

право вето

Право народного трибуна только своей волей заблокировать решение любого магистрата, вето как раз переводится как “Я запрещаю”.

№1 (с. 234)
Условие. №1 (с. 234)
скриншот условия
Всеобщая история, 5 класс Учебник, авторы: Вигасин Алексей Алексеевич, Годер Георгий Израилевич, Свенцицкая Ирина Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, страница 234, номер 1, Условие

Проверьте себя.

1. Как изменилось управление в Риме после изгнания седьмого царя?

Решение (кратко). №1 (с. 234)

Краткий ответ:

После этого Рим стал республикой, который правили выборные должностные лица.

Решение (подробные ответ). №1 (с. 234)
скриншот решения
Всеобщая история, 5 класс Учебник, авторы: Вигасин Алексей Алексеевич, Годер Георгий Израилевич, Свенцицкая Ирина Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, страница 234, номер 1, Решение (подробные ответ) Всеобщая история, 5 класс Учебник, авторы: Вигасин Алексей Алексеевич, Годер Георгий Израилевич, Свенцицкая Ирина Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, страница 234, номер 1, Решение (подробные ответ) (продолжение 2) Всеобщая история, 5 класс Учебник, авторы: Вигасин Алексей Алексеевич, Годер Георгий Израилевич, Свенцицкая Ирина Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, страница 234, номер 1, Решение (подробные ответ) (продолжение 3)

Подробный ответ:

После изгнания последнего из царей Рим стал республикой. Им правили два консула, которых избирали граждане. Они работали одновременно, но главным поочерёдно был один день один из них, следующий день-другой.

Меньше полномочий, но тоже много было у преторов. В частности, их посылали командовать на менее значимые театры боевых действий.

Также были важны и другие должностные лица, например квесторы.

Особую роль играли цензоры. Они не действовали постоянно, а избирались, только когда сенат решал, что в этом есть необходимость. Сенсоры уточняли списки граждан и если нужно было, вносили изменения. Списки определяли, какой из граждан относился к какой категории, а значит от этого зависят права и обязанности. Поэтому должность цензора была очень ответственной, на неё избирали политиков только на излёте карьеры, обычно бывших консулов и только с безупречной репутацией.

Отслужившие своё, должностные лица до избрания на следующую должность или до смерти заседали в сенате. Постепенно сенат стал играть всё большую роль. Именно он решал, воевать Риму или нет, какого консула и какого претора посылать против какого врага, а также другие самые важное для республики вопросы.

Совсем не сразу, но после серьёзного возмущения плебеев появились народные трибуны, которые избирались только из плебеев. Со временем их становилось всё больше. Их главной функцией была защита плебеев, потому двери их домов всегда были открыты, там можно было спастись от погони. Трибун считался священным, его дом - тоже, поэтому вторгаться туда преследователи не решались. Особенно активно это использовали, пока ещё не было отменено долговое рабство. Также трибуны могли заблокировать любое решение любого должностного лица или сената. В самом сенате они не заседали, но сидели на специальных скамеечках перед открытой дверью в сенат и в любой момент могли вмешаться. Однако вето они могли налагать также на решение друг друга и в поздней республике этим активно пользовались.

Самые важные вопросы решались на народном собрании, где голосовали все граждане. Но форум, то есть аналог афинской агоры не мог вместить их всех одновременно, поэтому к голосованию группы граждан вызывали по очереди.

По легенде ещё царь Сервий Туллий разделил римских граждан на имущественные классы похожие на тех, на которые разделил афинских граждан Солон (кстати по легенде происходило это примерно в то же самое время). Только таких классов, которые назывались центуриями, было гораздо больше. Среди богачей деление было дробное, наверху социальной лестнице было много центурий, к каждой было приписано немного граждан. Бедняки наоборот делились на небольшое количество центурий, зато каждая из них была многочисленной. При этом у каждой центурии был один голос и побеждало не большинство граждан, а большинство центурий. Фактически это означало власть богачей, потому что, повторяю, наверху социальной лестницы центурий было больше. Причём богатые центурии приглашались к голосованию первыми, Так что часто их голосов уже хватало для принятие решения и бедняки даже не голосовали, потому что в этом уже не было смысла.

Однако такое несправедливое по отношению к беднякам голосование со временем применялось всё реже. Обычно голосовали по трибам, то есть делились по районом города или сельской местности, где они жили, а также по возрастам: молодёжь голосовала отдельно от более старых граждан.

Также плебеи добились право на так называемые плебисциты. Это народное собрание отдельно плебеев, без патрициев. Тем не менее, решение таких плебисцитов были обязательны для всех граждан, включая патрициев. Но применялись такие плебисциты очень редко.

Всё это система, которая действовала в спокойной или относительно спокойной обстановке. Когда над государством нависала серьёзная опасность, сенат принимал решение о введении диктатуры. Тогда тот Консул, который в этот день был главным назначал диктатора. У диктатора были очень широкие полномочия. Даже решение народного собрания не было обязательно для диктатора. Немного полномочий было у начальника конницы, который, по идее, должен был защитить от слишком уж большого произвола патрициев, потому что в коннице, как и во всех античных полисах, служили только богачи. Но начальника конницы диктатор назначал себе сам.

Чтобы диктатор не стал тираном, жёстко был ограничен срок его полномочий. Они действовали, только пока сохранялась ситуация, которая заставила избрать диктатора. Например, пока не заканчивалась самая острая стадия кризиса в войне. Потому что были и другие причины для диктатуры. Например, многие диктаторы избирались для вбития гвоздя - натуральный гвоздь с золотой шляпкой вбивали в стену храма. Диктатор проводил эту религиозную церемонию и сразу же слагал с себя полномочия. Сегодня учёным сложно понять, когда именно римляне так поступали, происходило это не так уж часто.

И даже если кризис долго не удавалось разрешить, диктатор не имел права оставаться на должности дольше полугода. Обычно должностные лица, консулы, преторы, народные трибуны и другие оставались на должности год, диктаторы - максимум полгода. После этого диктатура могла и продолжиться, если так решить сенат, но диктатором должен был быть уже другой человек.

Таким образом мы видим, что у римлян во времена царей было относительно простая и понятная система: царь всегда прав, если царь не прав, смотри пункт первый. Но Тарквиний Гордый оказался очень сильно не прав, причём много раз. Поэтому его свергли, а вместо монархии сделали сложную республиканскую систему, однако части этой системы не давали друг другу захватить полную власть, и конечно, система не сразу стала такой сложной.

№2 (с. 234)
Условие. №2 (с. 234)
скриншот условия
Всеобщая история, 5 класс Учебник, авторы: Вигасин Алексей Алексеевич, Годер Георгий Израилевич, Свенцицкая Ирина Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, страница 234, номер 2, Условие

Проверьте себя.

2. Как возникли крылатые выражения: «гуси Рим спасли», «горе побеждённым» и «пиррова победа»?

Решение (кратко). №2 (с. 234)

Краткий ответ:

Эти фразы из римской истории. Действительно, гуси спасли осаждённый Капитолий от ночного нападения галлов. Фразу «горе побеждённым» галльский вождь сказал римлянам, когда те всё же подписали невыгодный для себя мир. Пиррова победа названа так по имени царя и руководителя наёмников, которые побеждали римлян, но при этом его потери были слишком многочисленны.

Решение (подробные ответ). №2 (с. 234)
скриншот решения
Всеобщая история, 5 класс Учебник, авторы: Вигасин Алексей Алексеевич, Годер Георгий Израилевич, Свенцицкая Ирина Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, страница 234, номер 2, Решение (подробные ответ) Всеобщая история, 5 класс Учебник, авторы: Вигасин Алексей Алексеевич, Годер Георгий Израилевич, Свенцицкая Ирина Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, страница 234, номер 2, Решение (подробные ответ) (продолжение 2) Всеобщая история, 5 класс Учебник, авторы: Вигасин Алексей Алексеевич, Годер Георгий Израилевич, Свенцицкая Ирина Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, страница 234, номер 2, Решение (подробные ответ) (продолжение 3)

Подробный ответ:

Эти крылатые выражения пришли из римской истории времён завоевания республикой территории будущей Италии.

Две из них возникли, когда Рим осаждали галлы. Перейдя Альпы они уничтожили этрусские колонии на севере полуострова и поселились там сами. Римляне называли эту область Цизальпийская Галлия, то есть Галлия с этой стороны от гор. Оттуда галлы стали совершать набеги на юг и дошли до Рима. Тогда Рим только набирал свою мощь, к тому же недавно выдержал долгую и сложную войну против этрусского полиса Вейи. Потому римляне потерпели поражение в поле, более того, пали городские стены, по легенде построенные царём Сервером Тулием, и город был разграблен. Защитники держали оборону только на Капитолии - это типичный для античного города Акрополь, как раз и построенный как такой последний оплот в борьбе против врага.

Галлы не могли взять крепость на высоком холме , но и у защитников не хватало еды, уже съели всех собак.

Тогда галлы ночью тихо забрались по самому крутому склону, который не охраняли, потому что считали неприступным. Тогда гарнизон, а значит весь Рим, спасли гуси, которые загоготали и разбудили людей. Это были гуси богини Юноны (вспомним, что на Капитолии стояли храмы всех главных божеств). Так как это было имущество богиня, их не съели, но они голодали так же, как люди, поэтому спали беспокойно. Отсюда и пошло выражение гуси Рим спасли.

Но на этом беды римлян не закончились. Да, галлы не смогли взять Капитолий ночной вылазкой, но и осаду не сняли. В результате переговоров удалось договориться на выкуп. Мерили выкуп обычными весами с двумя чашами, на одну галлы положили мерные гири, на другую римляне своё золото. С самого начала галлы принесли неправильные гири, тяжелее, чем заявляли, то есть заставляли римлян платить больше, чем было уговорено. Когда римляне им на это указали, один из вождей галлов сверху на гири положил ещё и свой меч с этими самыми словами ""горе побеждённым"". Он недвусмысленно намекал, что если римляне ещё будут возмущаться, он пустит этот самый меч в дело. Тогда к римлянам неожиданно подошло подкрепление из захваченных до этого Вей, галлы были разбиты и не смогли унести ничего из римского выкупа. Но этот принцип римляне потом постоянно применяли во время своих завоеваний. Учитывая это, можно даже предположить, что чуть ли не вся история с галлами была придумана ради этой фразы: всё это происходило во времена по-прежнему больше легендарные.

Третья фраза возникла позже во время войн римлян с царём Пирром, о котором пишут уже далеко не только сами римляне. К началу третьего века до рождества Христова римляне захватили почти всю будущую Италию за исключением Цизальпийской Галии на севере и эллинских полисов на юге. Очередь галлов придёт позже, уже во второй половине века. А теперь римляне нацелились на богатые благодаря торговле эллинские полисы. После кризиса в конце классической эпохи, как мы помним, в эллинских полисах часто было мало граждан, они чаще всего не воевали сами, а использовали наёмных солдат. Вот и эллинские полисы юга Италии объединили прежде всего свои капиталы и наняли, как это часто делалось, уже готовое сплочённое войско наёмников во главе с царём Пирром.

Профессиональная войско наёмников стало серьёзным препятствием на пути римлян, которые в частности впервые столкнулись с боевыми слонами. Они нашли способ воевать и в таких условиях, но победить не смогли. Однако Пирр потерял столько воинов, что по легенде с горечью сказал: ещё одна такая победа, и мы будем окончательно разбиты. Отсюда и пошло выражение Пиррова победа, то есть победа, стоившая слишком дорого.

Кстати Пирру в итоге пришлось увести войска из южной Италии также и из-за конфликта с нанявшими его полисами: те боялись, что он станет над ними тираном, командиры наёмников не раз такое делали. Без Пирра римляне легко победили эллинов.

№3 (с. 234)
Условие. №3 (с. 234)
скриншот условия
Всеобщая история, 5 класс Учебник, авторы: Вигасин Алексей Алексеевич, Годер Георгий Израилевич, Свенцицкая Ирина Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, страница 234, номер 3, Условие

Проверьте себя.

3. Как римляне поступали с землями, отобранными у побеждённых народов Италии?

Решение (подробные ответ). №3 (с. 234)
скриншот решения
Всеобщая история, 5 класс Учебник, авторы: Вигасин Алексей Алексеевич, Годер Георгий Израилевич, Свенцицкая Ирина Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, страница 234, номер 3, Решение (подробные ответ)

Прямо отобранную землю отдавали римским гражданам, на далёкие земли выводили римские колонии, которые в отличие от колонии финикийцев, эллинов и этрусков не были полностью самостоятельными.

Но чаще всего Рим подчинял себе полис целиком. Официально завоёванный полис становился римским союзником. Но это было похоже на афинский морской союз - на самом деле речь шла именно о подчинении.

Поработайте с картой (с. 234)
Условие. Поработайте с картой (с. 234)
скриншот условия
Всеобщая история, 5 класс Учебник, авторы: Вигасин Алексей Алексеевич, Годер Георгий Израилевич, Свенцицкая Ирина Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, страница 234, Условие

Поработайте с картой (см. с. 225).

Древний Рим
Древний Рим

Определите, какой была территория Римской республики в конце VI (6-го) века до н. э. Какой она стала к середине III (3-го) века до н. э.? Чем это можно объяснить?

Решение (кратко). Поработайте с картой (с. 234)

Краткий ответ:

За это время территория увеличилась в несколько раз благодаря постоянным римским завоеваниям.

Решение (подробные ответ). Поработайте с картой (с. 234)
скриншот решения
Всеобщая история, 5 класс Учебник, авторы: Вигасин Алексей Алексеевич, Годер Георгий Израилевич, Свенцицкая Ирина Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, страница 234, Решение (подробные ответ) Всеобщая история, 5 класс Учебник, авторы: Вигасин Алексей Алексеевич, Годер Георгий Израилевич, Свенцицкая Ирина Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, страница 234, Решение (подробные ответ) (продолжение 2)

Подробный ответ:

К середине III века римляне владели уже всей Италией и приступили к борьбе с Карфагеном за Сицилию, а в перспективе - за всё Западное Средиземноморье.

Но ещё в конце VI века, когда Рим избавился от царей и стал республикой, он владел только Лацием.

Однако уже в начале республики Рим подчинял себе больше земель, чем обычный полис. В этом уже состояло преимущество: Рим за счёт того, что владел Лацием, оказывался сильнее своих соседей и побеждал их одного за другим, а те не объединялись. В результате в IV веке римляне уже смогли захватить первый этрусский город, но этруски всё равно не объединились против них. Астрономы говорят, что так формируются планеты: к крупной частице пыли гравитацией притягивает более мелкие частицы, за счёт этого она становится всё крупнее и притягивает всё новые пылинки, пока не появляется планета. С Римом происходило то же самое: видимо, за счёт помощи этрусков во время этрусских царей, если царская эпоха вообще была на самом деле, Рим подчинил себе Лаций, потому был изначально больше соседей, постепенно захватывал их и становился ещё сильнее, что позволяло ему захватывать всё новых соседей.

Ещё одной причиной, скорее всего, стал римский легион. Скорее всего он формировался из фаланги постепенно, но в итоге давал большие преимущества: в частности построение легиона позволяет менять бойцов на свежих, причём каждое подкрепление лучше предыдущего.

Наконец, свою роль явно сыграла римская политическая система. Удачливый полководец имел больше шансов снова быть избранным или получить от народа более высокую должность, например притор на следующий год надеялся стать консулом. Тем более, что в честь крупных побед полководцы устраивали триумф. Это торжественное шествие, где полководец ехал во главе победоносного войска, за ним несли добычу. Ещё была овация, то есть шествие менее торжественное, когда полководец шёл пешком. Но в любом случае народ наглядно видел, кто победитель и голосовал за него на следующих выборах. Значит для политического успеха нужны были победы и завоевания. К этому римские политики и стремились. В результате всё новых завоеваний территория расширялась.

Поработайте с датами (с. 234)
Условие. Поработайте с датами (с. 234)
скриншот условия
Всеобщая история, 5 класс Учебник, авторы: Вигасин Алексей Алексеевич, Годер Георгий Израилевич, Свенцицкая Ирина Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, страница 234, Условие

Поработайте с датами. Подсчитайте, сколько лет Римом правили цари?

Решение (кратко). Поработайте с датами (с. 234)

Краткий ответ:

244 года.

Решение (подробные ответ). Поработайте с датами (с. 234)
скриншот решения
Всеобщая история, 5 класс Учебник, авторы: Вигасин Алексей Алексеевич, Годер Георгий Израилевич, Свенцицкая Ирина Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, страница 234, Решение (подробные ответ)

Подробный ответ:

Рим был основан в 753 году до Рождества Христова, отнимает (так как счёт лет обратный) год изгнания Тарквиния Гордого – согласно традиции 509 год. Получается, если традиция передаёт реальность, а не легенды (потому что есть шанс, что эпохи царей Рим вообще не знал в своей истории), что цари правили Римом 244 года.

Познакомьтесь с текстом Плутарха (с. 234)
Условие. Познакомьтесь с текстом Плутарха (с. 234)
скриншот условия
Всеобщая история, 5 класс Учебник, авторы: Вигасин Алексей Алексеевич, Годер Георгий Израилевич, Свенцицкая Ирина Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, страница 234, Условие

Познакомьтесь с текстом Плутарха «Как погиб Пирр» (см. с. 233) и ответьте на вопрос. Можно ли считать этот текст историческим источником. Ответ обоснуйте.

Как погиб Пирр

(По рассказу древнего писателя Плутарха)

В поисках новой войны Пирр вторгся в Южную Грецию, где и нашёл свою смерть.

Произошло это так. В этот день бой шёл на узких городских улочках.

С крыш домов, тревожась за близких, глядели на сражающихся женщины. Одна из них, какая-то нищая старуха, внезапно увидела, что её сын вступил в единоборство с самим Пирром. Она сорвала с крыши черепицу и обеими руками метнула её в царя. Черепица ударила того в голову ниже шлема и перебила позвонки. Пирр выпустил из рук поводья лошади, на которой сидел, и повалился наземь. Подоспевшие вражеские воины стащили раненого в сторону и добили его.

Так погиб выдающийся полководец древности, которого по таланту и внешнему облику сравнивали с Александром Македонским.

Решение (кратко). Познакомьтесь с текстом Плутарха (с. 234)

Краткий ответ:

Это сведения древнего автора, Плутарха, которого считают историческим источником.

Решение (подробные ответ). Познакомьтесь с текстом Плутарха (с. 234)
скриншот решения
Всеобщая история, 5 класс Учебник, авторы: Вигасин Алексей Алексеевич, Годер Георгий Израилевич, Свенцицкая Ирина Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, страница 234, Решение (подробные ответ) Всеобщая история, 5 класс Учебник, авторы: Вигасин Алексей Алексеевич, Годер Георгий Израилевич, Свенцицкая Ирина Сергеевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, страница 234, Решение (подробные ответ) (продолжение 2)

Подробный ответ:

Плутарх писал эти строки примерно через 400 лет после смерти Пирра. При этом он опирался на труды других авторов. Поэтому если бы речь шла о более новых событиях, мы бы назвали этот труд исследованием.

Но сейчас мы считаем этот текст источником. До нас не дошли авторы, на которых опирался Плутарх. Более ранние сведения об этих событиях есть, но их немного. Поэтому учёные условно договорились всё, что написано в античности считать историческим источником по истории античности. Так как это те труды, из которых учёные непосредственно черпают информацию, более близких к событиям источников нет.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться