Номер 7, страница 83, часть 1 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Клокова, Белозёрова

7. Сочините для своей младшей сестры (или брата) сказку о любимой книге «Жила-была книжка», используя синонимы, антонимы, многозначные слова. Подумайте, какую мысль вы будете раскрывать в сказке, кто её герои. Какой тип речи вы используете?

Жила-была на свете одна удивительная книжка. Это был старинный, даже ветхий фолиант в толстом переплете, но внутри него скрывались совсем не старые, а вечно новые истории. Она стояла на высокой полке, и ей было очень грустно. Её сестры, новые и блестящие книги, часто отправлялись в путешествие с читателями, а она всё ждала. Ей было так печально, так уныло! Она чувствовала себя не нужной, а ведь когда-то была необходимой. Её злейшие враги — тётушка Лень и её подруга Скука — радовались этому. Они нашептывали: «Пусть стоит в темноте, пусть её никто не откроет! Пусть её начало так и не найдет своего конца».

Но однажды всё изменилось. В комнату вошел Маленький Читатель. Ему не хотелось играть в шумные игры, он искал тихое, но захватывающее приключение. Его взгляд скользнул по полкам и остановился на старой книге. Он взял её в руки, и словно волшебный ключ повернулся в замке. Это был не железный ключ от двери, а ключ любопытства, открывающий путь к знаниям.

Мальчик сдул с неё пыль, и книжка радостно вздохнула. Он открыл первую страницу, и её бумажные листы, похожие на осенние листья, зашелестели от восторга. Буквы, что долго молчали, сложились в слова, а слова — в удивительные рассказы. Книжка говорила с ним на волшебном языке приключений, который понятен каждому, у кого доброе сердце. Это был не тот язык, что у нас во рту, а язык историй и фантазии!

Вместе с Маленьким Читателем книжка перестала быть просто вещью. Она стала порталом в другой свет, в мир, где жили отважные рыцари и мудрые волшебники. Читатель был не просто мальчиком, а смелым капитаном, храбрым исследователем. А книжка была его верным кораблем. Вместе они победили и злого дракона, и коварную ведьму, и, конечно же, тётушку Лень со Скукой, которые просто испарились от такого веселья. Книжка обрела радость, а мальчик — целый мир.

Какую мысль вы будете раскрывать в сказке, кто её герои. В сказке раскрывается мысль о том, что книги — это живые миры, которые ждут своих читателей. Чтение — это увлекательное приключение, которое побеждает лень и скуку. Основная идея в том, что даже старая, забытая книга может подарить невероятные эмоции и знания, если дать ей шанс. Героями сказки являются: главная героиня — Старая Книжка, её враги — Лень и Скука, а также её спаситель и друг — Маленький Читатель.

Какой тип речи вы используете? В сказке используется смешанный тип речи. Преобладает повествование, так как рассказывается история о книжке и мальчике в хронологической последовательности. Также присутствуют элементы описания (внешний вид книги, её чувства, волшебный мир) и рассуждения (мысли книжки о своей судьбе, мораль в конце).