Номер 27, страница 17 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Купалова, Еремеева

Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Купалова Александра Юльевна, Еремеева Ангелина Павловна, Лидман-Орлова Галина Кузьминична, Пименова Светлана Николаевна, Молодцова Светлана Николаевна, Пахнова Т М, Пичугов Юрий Степанович, Талалаева Л Ф, издательство Просвещение, Москва, 2021, белого цвета

Авторы: Купалова А. Ю., Еремеева А. П., Лидман-Орлова Г. К., Пименова С. Н., Молодцова С. Н., Пахнова Т. М., Пичугов Ю. С., Талалаева Л. Ф.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение, Дрофа

Год издания: 2021 - 2025

Цвет обложки: белый, голубой

ISBN: 978-5-09-088266-8

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Практика

Популярные ГДЗ в 5 классе

Вводный курс. Орфография. Правописание безударных гласных в корне - номер 27, страница 17.

Навигация по странице:

Решение Комментарии
№27 (с. 17)
Условие. №27 (с. 17)
ГДЗ Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Купалова Александра Юльевна, Еремеева Ангелина Павловна, Лидман-Орлова Галина Кузьминична, Пименова Светлана Николаевна, Молодцова Светлана Николаевна, Пахнова Т М, Пичугов Юрий Степанович, Талалаева Л Ф, издательство Просвещение, Москва, 2021, белого цвета, страница 17, номер 27, Условие

27. 1. Одинаковые ли корни в словах? Чтобы правильно ответить на вопрос, вдумайтесь в значение корня.

Лето — летать. Коса — коснуться. Горка — гореть — пригорюниться.

2. Составьте с последними тремя словами предложения.

Решение 2. №27 (с. 17)
ГДЗ Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Купалова Александра Юльевна, Еремеева Ангелина Павловна, Лидман-Орлова Галина Кузьминична, Пименова Светлана Николаевна, Молодцова Светлана Николаевна, Пахнова Т М, Пичугов Юрий Степанович, Талалаева Л Ф, издательство Просвещение, Москва, 2021, белого цвета, страница 17, номер 27, Решение 2
Решение 3. №27 (с. 17)

1.

Нет, в предложенных парах и группе слов корни не являются одинаковыми, несмотря на внешнее сходство. Это омонимичные корни — они совпадают по написанию и звучанию, но имеют совершенно разное лексическое значение.

Лето — летать: в слове «лето» корень -лет- обозначает время года. В слове «летать» корень -лет- имеет значение «перемещаться по воздуху». Поскольку значения корней не связаны, слова не являются однокоренными.

Коса — коснуться: в слове «коса» (инструмент для скашивания травы) корень -кос- связан с действием «косить». В слове «коснуться» (дотронуться) — корень с чередованием -кос-/-кас-. Значения этих корней разные, следовательно, это омонимичные корни.

Горка — гореть — пригорюниться: в этих трёх словах мы видим три разных омонимичных корня -гор-. В слове «горка» корень имеет значение «возвышенность» (проверочное слово — гора). В слове «гореть» корень с чередованием -гор-/-гар- связан с огнём и высокой температурой (проверочное слово — загар). В слове «пригорюниться» корень имеет значение «печаль, скорбь» (проверочное слово — горе). Эти слова не являются однокоренными.

2.

Мы построили во дворе высокую снежную горку.

Огонь в камине будет гореть ещё долго.

Не стоит так пригорюниться из-за мелкой неудачи.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 5 класс, для упражнения номер 27 расположенного на странице 17 к учебнику 2021 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №27 (с. 17), авторов: Купалова (Александра Юльевна), Еремеева (Ангелина Павловна), Лидман-Орлова (Галина Кузьминична), Пименова (Светлана Николаевна), Молодцова (Светлана Николаевна), Пахнова (Т М), Пичугов (Юрий Степанович), Талалаева (Л Ф), ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение, Дрофа.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться