ГДЗ по русскому языку 5 класс учебник Купалова, Еремеева

Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Купалова Александра Юльевна, Еремеева Ангелина Павловна, Лидман-Орлова Галина Кузьминична, Пименова Светлана Николаевна, Молодцова Светлана Николаевна, Пахнова Т М, Пичугов Юрий Степанович, Талалаева Л Ф, издательство Просвещение, Москва, 2021, белого цвета

Авторы: Купалова А. Ю., Еремеева А. П., Лидман-Орлова Г. К., Пименова С. Н., Молодцова С. Н., Пахнова Т. М., Пичугов Ю. С., Талалаева Л. Ф.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение, Дрофа

Год издания: 2021 - 2025

Цвет обложки: белый, голубой

ISBN: 978-5-09-088266-8

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Практика

Популярные ГДЗ в 5 классе

Быстрая навигация
Роль языка в жизни общества и в жизни каждого человека 9 Вводный курс 13
Орфография 14
Орфограмма 14 Правописание безударных гласных в корне 16 Правописание безударных гласных в приставках 19 Правописание гласных и, а, у после шипящих 20 Правописание глухих и звонких согласных 21 Правописание непроизносимых согласных 22 Правописание удвоенных согласных в корне слова 23
Морфология и орфография 25
Морфология и орфография 25 Самостоятельные части речи 27
Имя существительное 27 Имя прилагательное 33 Глагол 35 Наречие 48 Местоимение 51
Служебные части речи 55
Предлог 55 Союз 57 Частица 58 Повторим изученное в разделе «Морфология и орфография» 60
Синтаксис и пунктуация 63
Понятие о синтаксисе и пунктуации 63 Предложение 68 Виды предложений по цели высказывания 70 Невосклицательные и восклицательные предложения 73 Члены предложения 76 Главные члены предложения 77 Второстепенные члены предложения 84 Словосочетание 91 Предложения с однородными членами 95 Предложения с обращениями 102 Предложения с вводными словами 105 Сложное предложение 109 Предложения с прямой речью. Диалог 115 Повторим изученное в разделе «Синтаксис и пунктуация» 122
Основной курс 127
Понятие о литературном языке 128 Фонетика. Графика. Орфография. Орфоэпия 131
Звуки речи. Звуки речи и буквы. Алфавит 131 Гласные и согласные звуки 133 Слог. Правила переноса слов 135 Ударение 136 Виды орфограмм 138 Гласные буквы после шипящих 142 Гласные буквы и — ы после ц 145 Звонкие и глухие согласные звуки. Их обозначение на письме 146 Твёрдые и мягкие согласные звуки. Обозначение мягкости согласных с помощью ь 151 Значения букв я, ю, е, ё. Разделительные ь и ъ 153 Повторим изученное в разделе «Фонетика. Графика. Орфография. Орфоэпия» 156
Морфемика и словообразование. Орфография 159
Понятие о морфемике 159 Основа слова и окончание 161 Корень слова 167 Приставки. Суффиксы 170 Чередование звуков в корне слова 173 Правописание корней с чередованием гласных а - о 181 Правописание корней с чередованием гласных е — и 188 Правописание согласных и гласных в приставках 193 Правописание приставок, оканчивающихся на з (с) 197 Буква ы после приставок, оканчивающихся на согласный 199 Правописание приставок при- и пре- 200 Словообразование 208 Повторим изученное в разделе «Морфемика и словообразование. Орфография» 212
Лексикология и фразеология 216
Словарное богатство русского языка 216 Лексическое значение слова 218 Однозначные и многозначные слова 221 Прямое и переносное значения слова 227 Синонимы 230 Антонимы 236 Слова общеупотребительные и ограниченные в употреблении 239 Историзмы, архаизмы и неологизмы 241 Происхождение лексики русского языка 245 Фразеологизмы 248 Повторим изученное в разделе «Лексикология и фразеология» 253
От слова - к тексту. От текста - к слову. От текста - к тексту 257
Повторение. Систематизация и обобщение изученного по орфографии, пунктуации и культуре речи 261
Роль языка в жизни общества и в жизни каждого человека
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Вводный курс
Орфография
Орфограмма
13 14 15 16 17 18 19 20 21
Правописание безударных гласных в корне
22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32
Правописание безударных гласных в приставках
33 34 35 36 37 38
Правописание гласных и, а, у после шипящих
39 40 41 42 43
Правописание глухих и звонких согласных
44 45
Правописание непроизносимых согласных
46 47 48 49
Правописание удвоенных согласных в корне слова
50 51 52 53
Морфология и орфография
Морфология и орфография
54 55 56 57 58 59
Самостоятельные части речи
Имя существительное
60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75
Имя прилагательное
76 77 78 79 80
Глагол
81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118
Наречие
119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131
Местоимение
132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143
Служебные части речи
Предлог
144 145 146 147 148 149 150 151
Союз
152 153 154 155 156 157 158 159 160
Частица
161 162 163 164 165 166 167 168 169
Повторим изученное в разделе «Морфология и орфография»
170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184
Синтаксис и пунктуация
Понятие о синтаксисе и пунктуации
185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199
Предложение
200 201 202 203 204
Виды предложений по цели высказывания
205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216
Невосклицательные и восклицательные предложения
217 218 219 220 221 222
Члены предложения
223 224 225 226 227 228
Главные члены предложения
229 230 231 232 233 234 235 236 237 238 239 240 241 242 243 244 245 246 247
Второстепенные члены предложения
248 249 250 251 252 253 254 255 256 257 258 259 260 261 262 263 264 265 266 267 268 269 270 271 272
Словосочетание
273 274 275 276 277 278 279 280 281 282 283 284
Предложения с однородными членами
285 286 287 288 289 290 291 292 293 294 295 296 297 298 299 300 301 302 303 304 305 306 307
Предложения с обращениями
308 309 310 311 312 313 314 315 316 317
Предложения с вводными словами
318 319 320 321 322 323 324 325 326 327 328
Сложное предложение
329 330 331 332 333 334 335 336 337 338 339 340 341 342 343 344 345 346 347
Предложения с прямой речью. Диалог
348 349 350 351 352 353 354 355 356 357 358 359 360 361 362 363 364 365
Повторим изученное в разделе «Синтаксис и пунктуация»
366 367 368 369 370 371 372 373 374 375 376 377 378
Основной курс
Понятие о литературном языке
379 380 381 382 383 384 385 386 387 388 389
Фонетика. Графика. Орфография. Орфоэпия
Звуки речи. Звуки речи и буквы. Алфавит
390 391 392 393 394 395 396 397 398 399 400 401 402 403
Гласные и согласные звуки
404 405 406 407
Слог. Правила переноса слов
408 409 410
Ударение
411 412 413 414 415
Виды орфограмм
416 417 418 419 420 421 422 423 424 425 426 427 428 429 430 431 432 433
Гласные буквы после шипящих
434 435 436 437 438 439 440 441
Гласные буквы и — ы после ц
442 443 444 445 446 447 448
Звонкие и глухие согласные звуки. Их обозначение на письме
449 450 451 452 453 454 455 456 457 458 459 460 461 462 463 464 465 466 467
Твёрдые и мягкие согласные звуки. Обозначение мягкости согласных с помощью ь
468 469 470 471 472 473 474
Значения букв я, ю, е, ё. Разделительные ь и ъ
475 476 477 478 479 480 481 482 483 484 485 486 487
Повторим изученное в разделе «Фонетика. Графика. Орфография. Орфоэпия»
488 489 490 491 492 493 494 495
Морфемика и словообразование. Орфография
Понятие о морфемике
496 497 498 499 500 501 502 503
Основа слова и окончание
504 505 506 507 508 509 510 511 512 513 514 515 516 517 518 519 520 521 522 523
Корень слова
524 525 526 527 528 529 530 531 532 533 534 535 536 537
Приставки. Суффиксы
538 539 540 541 542 543 544 545 546 547 548 549
Чередование звуков в корне слова
550 551 552 553 554 555 556 557 558 559 560 561 562 563 564 565 566 567 568 569 570 571 572 573 574 575 576
Правописание корней с чередованием гласных а - о
577 578 579 580 581 582 583 584 585 586 587 588 589 590 591 592 593 594 595 596 597 598 599 600 601 602 603
Правописание корней с чередованием гласных е — и
604 605 606 607 608 609 610 611 612 613 614 615 616 617 618 619 620 621 622
Правописание согласных и гласных в приставках
623 624 625 626 627 628 629 630 631 632 633 634 635 636 637 638 639 640 641 642 643
Правописание приставок, оканчивающихся на з (с)
644 645 646 647 648 649 650 651 652 653 654 655 656
Буква ы после приставок, оканчивающихся на согласный
657 658 659 660 661
Правописание приставок при- и пре-
662 663 664 665 666 667 668 669 670 671 672 673 674 675 676 677 678 679 680 681 682 683 684
Словообразование
685 686 687 688 689 690 691 692 693 694 695 696 697 698 699 700 701 702
Повторим изученное в разделе «Морфемика и словообразование. Орфография»
703 704 705 706 707 708 709 710
Лексикология и фразеология
Словарное богатство русского языка
711 712 713 714 715 716 717 718
Лексическое значение слова
719 720 721 722 723 724 725 726 727
Однозначные и многозначные слова
728 729 730 731 732 733 734 735 736 737 738 739 740 741 742
Прямое и переносное значения слова
743 744 745 746 747 748 749 750 751 752 753
Синонимы
754 755 756 757 758 759 760 761 762 763 764 765 766 767 768 769 770 771
Антонимы
772 773 774 775 776 777 778
Слова общеупотребительные и ограниченные в употреблении
779 780 781 782 783 784 785
Историзмы, архаизмы и неологизмы
786 787 788 789 790 791 792 793 794 795 796 797 798 799
Происхождение лексики русского языка
800 801 802 803 804 805 806 807
Фразеологизмы
808 809 810 811 812 813 814 815 816 817 818
Повторим изученное в разделе «Лексикология и фразеология»
819 820 821 822 823 824
От слова - к тексту. От текста - к слову. От текста - к тексту
825 826 827
Повторение. Систематизация и обобщение изученного по орфографии, пунктуации и культуре речи
828 829 830 831 832 833 834 835 836 837 838 839 840 841 842 843 844 845 846 847 848 849 850 851 852 853 854 855 856 857 858 859 860 861 862 863 864 865 866 867 868 869 870 871 872 873 874 875 876 877 878 879 880 881 882 883 884 885 886 887 888 889 890 891 892 893 894 895 896

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Практика по русскому будет легче с ГДЗ

Современным школьникам приходится осваивать очень много разноплановой информации за короткие сроки. Не удивительно, что они иногда путаются и допускают ошибки. Но учителю этого не объяснишь - он требует результата, поэтому начинает снижать оценки за любые оплошности. Особенно часто такое случается на уроках русского языка. Справиться со всеми возникающими в процессе учебы трудностями ученикам поможет ГДЗ по русскому языку 5 класс к учебнику Купаловой А.Ю. (Просвещение, 2022 г.).

В этом году пятиклассникам предстоит разбираться в следующих темах:

  1. Правописание безударных гласных в корне.
  2. Понятие о синтаксисе и пунктуации.
  3. Члены предложения.
  4. Предложения с вводными словами.
  5. Слог. Правила переноса слов.

Большую роль в восприятии материала играет и внимательность ребят. Если ученик на уроке вертелся, болтал и не слушал преподавателя, то нет ничего удивительного, что он испытывает трудности при решении заданных номеров. Но есть дети, которые просто недопоняли, не расслышали, поэтому тоже не могут справиться с упражнениями. Всем им в одинаковой мере пригодится решебник. Одни с его помощью восполнят пробелы в знаниях, другие - полноценно разберутся в материале.

Решебник подскажет верный ответ

Как правило, домашние задания включают в себя несколько упражнений, которые охватывают уже пройденную и текущую темы. Их выполнение позволяет школьникам закрепить полученные навыки и запомнить принцип применения правил. Если же что-то было упущено, то сделать номера правильно просто не получится. ГДЗ по русскому языку 5 класс Учебник Купалова А.Ю., Еремеева А.П., Лидман-Орлов Г.К поможет школьникам проверить и доработать задания без помощи со стороны взрослых.

Для того чтобы пятиклассники смогли все сделать сами, в сборнике представлены:

  • верные ответы на все номера;
  • досконально прописанные решения;
  • дополнительные примечания автора;
  • графические пометки.

Используя пособие по назначению, учащиеся смогут разобраться в возникающих сложных моментах, проверить д/з, исправить допущенные ошибки. Систематические тренировки позволят прочно запомнить все основные сведения по предмету. Школьники смогут в дальнейшем свободно применять полученные навыки как дома, так и в школе. При этом учащимся не понадобится помощь со стороны взрослых, что позволит им чувствовать и вести себя более самостоятельно.

ГДЗ Купаловой - надежный помощник

Большие нагрузки в школе и огромное количество д/з по всем предметам иногда заставляют ребят сидеть над уроками до поздней ночи. Это не дает им толком отдохнуть и расслабиться. В итоге, дети ходят на занятия полусонные и уставшие, так что у них нет особого желания работать в классе и воспринимать что-то новое. Из-за этого ученики допускают много ошибок, плохо понимают материал, получают плохие оценки. Исправить ситуацию поможет решебник Купаловой по русскому языку за 5 класс, с помощью которого можно быстро и качественно справиться со всеми учебными задачами.

Сборник составлен с учетом всех требований ФГОС, полностью соответствует текущей программе, написан простым и доступным языком. Вся информация в нем была неоднократно проверена, поэтому решебнику можно доверять. Но стоит помнить, что если просто списывать ответы, это не принесет желаемого результата, ведь учитель быстро заметит несоответствие письменных и реальных знаний. Поэтому лучше всего применять ГДЗ для самопроверки и работы над ошибками. Поможет он и при подготовке к проверочным работам.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться