Страница 103 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Купалова, Еремеева

310. Вспомните о трёх школьниках, которые оказались на незнакомой планете Мемба (упр. 194). Когда ребята очутились в летящем космическом корабле, один из них, Витя, произнёс:

— Раз мы в космосе, нужно жить по-космически. На космических кораблях у всех свои обязанности. Давайте сделаем так, чтобы и у нас были свои. Ты Андрей наблюдай влево³ по курсу, а ты Валя вправо³. А я буду смотреть вперёд³ и назад³. И всё, что заметим, доложим друг другу.

— А кто будет командиром корабля? — спросил Андрей.

— По-моему, — ответила Валя, — командир у нас уже есть. Это Витя. Пусть он и командует.

— Ладно. Значит, я смотрю вправо...

— Нет Андрей ты смотришь влево, а Валя вправо. Все вместе мы будем лететь и думать. Если что-нибудь придумаем, расскажем друг другу. Если будут вопросы — тоже спросим друг у друга.

(По В. Мелентьеву)

1. Подумайте, в каких ситуациях часто используются обращения. Выпишите предложения с обращениями, расставляя недостающие знаки препинания.

2. Понаблюдайте за интонацией предложений, в которых одни и те же слова то являются обращениями, то выступают в другой роли. Сравните и пунктуацию при этих словах.

1.

Обращения чаще всего используются в устной и письменной речи для того, чтобы привлечь внимание собеседника или назвать того, к кому обращаются. Это характерно для диалогов, просьб, приказов, писем и официальных выступлений.

Предложения с обращениями из текста, с расставленными знаками препинания:

• Ты, Андрей, наблюдай влево по курсу, а ты, Валя, вправо.
• Нет, Андрей, ты смотришь влево, а Валя вправо.

2.

Слова, которые выступают в роли обращения, произносятся с особой, звательной интонацией. В речи они выделяются паузами, а на письме — запятыми. Те же самые слова, когда они являются членами предложения (например, подлежащим), произносятся без пауз и не выделяются запятыми.

Сравним на примерах:

• Обращение: Витя, ты будешь командиром.
  Интонация и пунктуация: Имя «Витя» произносится с призывной интонацией, после него делается пауза. На письме обращение отделяется запятой.
• Подлежащее: Витя будет командиром.
  Интонация и пунктуация: Имя «Витя» является подлежащим, оно интонационно не отделяется от сказуемого «будет командиром». Запятые не используются.

311. Составьте на основании текста предыдущего упражнения словарный диктант и приготовьтесь объяснить написания.

Замечательных русских поэтов, Орловской губернии, первоначальное образование, поэт и переводчик, познакомил с произведениями, античных авторов, мировая литература, поощрял опыты, на тринадцатом году, переводил Горация, Московский университет, словесное отделение, студенческие годы, окончив университет, Коллегия иностранных дел, за границей, возвратившись на родину.

Замечательных русских поэтов — в слове замечательных безударная гласная 'а' в корне проверяется словом заме́тить, окончание родительного падежа множественного числа -ых; в слове русских пишется одна 'с' в суффиксе -ск-; слово поэтов является словарным.

Орловской губернии — имена собственные пишутся с большой буквы; в слове Орловской окончание прилагательного женского рода родительного падежа -ой; существительное губерния оканчивается на -ия, поэтому в родительном падеже имеет окончание -и.

Первоначальное образование — в сложном прилагательном первоначальное соединительная гласная 'о', а безударная гласная 'а' в корне проверяется словом нача́ло; слово образование является словарным.

Поэт и переводчик — слово поэт является словарным; в слове переводчик безударная гласная 'е' в корне проверяется словом перево́д, а суффикс -чик- пишется после согласной 'д'.

Познакомил с произведениями — в слове познакомил безударная гласная 'а' в корне проверяется словом зна́ком; в слове произведениями правописание приставки произ- и безударной 'е' в корне следует запомнить.

Античных авторов — слова античных и авторов являются словарными, их написание нужно запомнить.

Мировая литература — в слове мировая безударная гласная 'и' в корне проверяется словом мир; слово литература является словарным.

Поощрял опыты — слово поощрял является словарным, пишется с удвоенной 'о' после приставки.

На тринадцатом году — в числительном тринадцатом пишется суффикс -надцат-, мягкий знак в середине слова не ставится.

Переводил Горация — в слове переводил безударная 'е' в корне проверяется словом перево́д; Гораций — имя собственное, пишется с большой буквы.

Московский университет — название учреждения, является именем собственным, оба слова пишутся с большой буквы.

Словесное отделение — в слове словесное безударная 'о' в корне проверяется словом сло́во; в слове отделение безударная 'е' в корне проверяется словом де́лит, а 'ь' является разделительным.

Студенческие годы — прилагательное студенческие образовано от словарного слова студент при помощи суффикса -еск-.

Окончив университет — окончив — это деепричастие, образованное с помощью суффикса -в-.

Коллегия иностранных дел — название учреждения, является именем собственным, все слова пишутся с большой буквы; слово коллегия — словарное, с удвоенной 'л'; в слове иностранных пишется -нн- на стыке суффиксов (-ан- и -н-).

За границей — наречное сочетание, состоящее из предлога за и существительного граница, пишется раздельно.

Возвратившись на родину — в деепричастии возвратившись безударная гласная 'а' в корне проверяется словом возвра́т; используется суффикс деепричастия -вши- после гласной.