gdz.top
Номер 295, страница 97 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Купалова, Еремеева
Авторы: Купалова А. Ю., Еремеева А. П., Лидман-Орлова Г. К., Пименова С. Н., Молодцова С. Н., Пахнова Т. М., Пичугов Ю. С., Талалаева Л. Ф.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение, Дрофа
Год издания: 2021 - 2025
Цвет обложки: белый, голубой
ISBN: 978-5-09-088266-8
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Практика
Популярные ГДЗ в 5 классе
Вводный курс. Синтаксис и пунктуация. Предложения с однородными членами - номер 295, страница 97.
№294
№295 (с. 97)
Условие. №295 (с. 97)
295. 1. Запишите текст, расставляя недостающие знаки препинания.
Объясните пунктограммы, составив схемы.
Ты сид.. на трибун.. ст..диона и смотр.. футбольный ма..ч. К..питан к..манды устр..мился с мячом к в..ротам пр..тивника и ты как бы бежи.. вместе с ним. Ты хоч.. помоч.. и нападающему и защитнику и врат..рю. Ты боле.. за них и они это чу(?)ствуют.
трибуна
стадион
футбол
матч
2. Какие орфографические правила вы применили? Сгруппируйте в соответствии с ними орфограммы.
Решение 2. №295 (с. 97)
Решение 3. №295 (с. 97)
Ты сидишь на трибуне стадиона и смотришь футбольный матч. Капитан команды устремился с мячом к воротам противника, и ты как бы бежишь вместе с ним. Ты хочешь помочь и нападающему, и защитнику, и вратарю. Ты болеешь за них, и они это чувствуют.
Объяснение пунктограмм:
1. Капитан команды устремился с мячом к воротам противника, и ты как бы бежишь вместе с ним.
Запятая ставится между частями сложносочиненного предложения, соединенными союзом «и».
Схема: [ — = ], и [ — = ].
2. Ты хочешь помочь и нападающему, и защитнику, и вратарю.
Запятые ставятся между однородными дополнениями (нападающему, защитнику, вратарю), соединенными повторяющимся союзом «и».
Схема: [ = и О, и О, и О ].
3. Ты болеешь за них, и они это чувствуют.
Запятая ставится между частями сложносочиненного предложения, соединенными союзом «и».
Схема: [ — = ], и [ — = ].
4. Точка в конце каждого предложения является знаком завершения повествовательного предложения.
2.Примененные орфографические правила и орфограммы:
1. Безударные гласные в корне слова, проверяемые ударением:
устремился (проверочное слово – стре́мя), воротам (проверочное слово – во́рот), нападающему (проверочное слово – па́дать), вратарю (проверочное слово – вра́та).
2. Безударные гласные в корне слова, непроверяемые ударением (словарные слова):
стадиона, капитан, команды.
3. Непроизносимая согласная в корне слова:
чувствуют (от слова «чувство»).
4. Правописание личных окончаний глаголов:
сидишь (глагол ii спряжения), смотришь (глагол-исключение, ii спряжение), бежишь (разноспрягаемый глагол, в личных формах имеет окончания ii спряжения), хочешь (разноспрягаемый глагол, в ед. числе имеет окончания i спряжения), болеешь (глагол i спряжения).
5. Правописание падежных окончаний имен существительных:
на трибуне (существительное 1-го склонения в предложном падеже).
6. Правописание неизменяемых приставок:
противника (приставка про-), нападающему (приставка на-).
7. Употребление Ь на конце слов после шипящих:
помочь (мягкий знак на конце глаголов в неопределенной форме), матч (мягкий знак не пишется на конце существительных мужского рода 2-го склонения).
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 5 класс, для упражнения номер 295 расположенного на странице 97 к учебнику 2021 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №295 (с. 97), авторов: Купалова (Александра Юльевна), Еремеева (Ангелина Павловна), Лидман-Орлова (Галина Кузьминична), Пименова (Светлана Николаевна), Молодцова (Светлана Николаевна), Пахнова (Т М), Пичугов (Юрий Степанович), Талалаева (Л Ф), ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение, Дрофа.