Номер 292, страница 97 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Купалова, Еремеева

Авторы: Купалова А. Ю., Еремеева А. П., Лидман-Орлова Г. К., Пименова С. Н., Молодцова С. Н., Пахнова Т. М., Пичугов Ю. С., Талалаева Л. Ф.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение, Дрофа
Год издания: 2021 - 2025
Цвет обложки: белый, голубой
ISBN: 978-5-09-088266-8
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Практика
Популярные ГДЗ в 5 классе
Вводный курс. Синтаксис и пунктуация. Предложения с однородными членами - номер 292, страница 97.
№292 (с. 97)
Условие. №292 (с. 97)

292. 1. Подготовьтесь писать предложения под диктовку. Объясните орфограммы и пунктограммы.
1. Поклонились царевичи отцу и пошли. 2. Взяла она частые решёта, мелкие сита, просеяла муку пшеничную, замесила тесто белое, испекла каравай. 3. Подъехала карета к крыльцу, и вышла из неё Василиса Премудрая.
2. Составьте схемы предложений, достаточные для объяснения пунктограмм.
3. Найдите однородные сказуемые. Укажите, какой частью речи и в какой форме они выражены. Какие действия (одновременные или последовательные) обозначают?
Решение 2. №292 (с. 97)

Решение 3. №292 (с. 97)
1.
Предложение 1: Поклонились царевичи отцу и пошли.
Орфограммы:
• поклони́лись – безударная гласная в корне, проверяемая ударением (поклóн).
• царе́вичи – безударная гласная в корне, проверяемая ударением (царь).
• пошли – окончание глагола прошедшего времени множественного числа.
Пунктограммы:
• Запятая перед союзом «и» не ставится, так как он соединяет два однородных сказуемых (поклонились и пошли).
• В конце предложения ставится точка, так как оно повествовательное, невосклицательное.
Предложение 2: Взяла она частые решёта, мелкие сита, просеяла муку пшеничную, замесила тесто белое, испекла каравай.
Орфограммы:
• решёта – безударная гласная в корне, проверяемая ударением (решётка).
• просе́яла – безударная гласная в корне, проверяемая ударением (сéять).
• пшени́чную – непроверяемая гласная в корне, словарное слово.
• замеси́ла – безударная гласная в корне, проверяемая ударением (замéс).
• испекла́ – безударная гласная в корне, проверяемая ударением (печь).
• карава́й – непроверяемые гласные в корне, словарное слово.
Пунктограммы:
• «решёта, мелкие сита» – запятая разделяет однородные дополнения, не соединенные союзом.
• «взяла..., просеяла..., замесила..., испекла» – запятые разделяют однородные сказуемые, не соединенные союзом.
• В конце предложения ставится точка.
Предложение 3: Подъехала карета к крыльцу, и вышла из неё Василиса Премудрая.
Орфограммы:
• подъе́хала – разделительный твёрдый знак (ъ) после приставки, оканчивающейся на согласный, перед гласной «е».
• каре́та – непроверяемая гласная в корне, словарное слово.
• Василиса Премудрая – имена собственные пишутся с заглавной буквы.
Пунктограммы:
• Запятая перед союзом «и» ставится, так как он соединяет две грамматические основы в составе сложносочинённого предложения. Первая основа: карета подъехала. Вторая основа: Василиса Премудрая вышла.
• В конце предложения ставится точка.
2.
1. Поклонились царевичи отцу и пошли.
Схема простого предложения с однородными сказуемыми: [ = и = ].
2. Взяла она частые решёта, мелкие сита, просеяла муку пшеничную, замесила тесто белое, испекла каравай.
Схема простого предложения с однородными сказуемыми: [ = , = , = , = ].
3. Подъехала карета к крыльцу, и вышла из неё Василиса Премудрая.
Схема сложносочинённого предложения: [ — = ], и [ = — ].
3.
Предложение 1:
Однородные сказуемые: поклонились, пошли.
• Выражены глаголами.
• Стоят в форме прошедшего времени, множественного числа, изъявительного наклонения.
• Обозначают последовательные действия (сначала поклонились, затем пошли).
Предложение 2:
Однородные сказуемые: взяла, просеяла, замесила, испекла.
• Выражены глаголами.
• Стоят в форме прошедшего времени, единственного числа, женского рода, изъявительного наклонения.
• Обозначают последовательные действия.
Предложение 3:
В этом предложении нет однородных сказуемых, так как сказуемые «подъехала» и «вышла» относятся к разным подлежащим («карета» и «Василиса Премудрая» соответственно) и являются частями разных простых предложений в составе сложного.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 5 класс, для упражнения номер 292 расположенного на странице 97 к учебнику 2021 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №292 (с. 97), авторов: Купалова (Александра Юльевна), Еремеева (Ангелина Павловна), Лидман-Орлова (Галина Кузьминична), Пименова (Светлана Николаевна), Молодцова (Светлана Николаевна), Пахнова (Т М), Пичугов (Юрий Степанович), Талалаева (Л Ф), ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение, Дрофа.