Номер 286, страница 95 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Купалова, Еремеева

286. 1. Отгадайте загадку. Какие словосочетания вам помогут?

Маленький мальчишка в сером армячишке по дворам шныряет, крохи собирает, на полях ночует, зёрнышки ворует.

2. Запишите загадку. Подчеркните члены предложения.

3. Назовите члены предложения, которые подчёркнуты одинаково. Какие из них являются однородными? Какая интонация их соединяет? Почему остальные члены предложения, подчёркнутые одинаково, не являются однородными?

1. Отгадайте загадку. Какие словосочетания вам помогут?

Отгадка на загадку — воробей. Отгадать её помогают словосочетания, которые описывают внешний вид и повадки этой птицы: маленький мальчишка в сером армячишке (указывает на маленький размер и серый окрас), по дворам шныряет, крохи собирает, зёрнышки ворует (описывает типичное поведение и питание воробья).

2. Запишите загадку. Подчеркните члены предложения.

Маленький мальчишка в сером армячишке по дворам шныряет, крохи собирает, на полях ночует, зёрнышки ворует.

Разбор предложения по членам:
Мальчишка — подлежащее (кто?), подчёркивается одной сплошной линией.
Маленький — определение (какой?), относится к слову «мальчишка», подчёркивается волнистой линией.
Шныряет, собирает, ночует, ворует — сказуемые (что делает?), относятся к слову «мальчишка», подчёркиваются двумя сплошными линиями.
В армячишке — обстоятельство (в чём?), относится к слову «мальчишка», подчёркивается линией «пунктир-точка».
Сером — определение (каком?), относится к слову «армячишке», подчёркивается волнистой линией.
По дворам — обстоятельство (где?), относится к слову «шныряет», подчёркивается линией «пунктир-точка».
Крохи — дополнение (что?), относится к слову «собирает», подчёркивается пунктирной линией.
На полях — обстоятельство (где?), относится к слову «ночует», подчёркивается линией «пунктир-точка».
Зёрнышки — дополнение (что?), относится к слову «ворует», подчёркивается пунктирной линией.

3. Назовите члены предложения, которые подчёркнуты одинаково. Какие из них являются однородными? Какая интонация их соединяет? Почему остальные члены предложения, подчёркнутые одинаково, не являются однородными?

Одинаково подчёркнуты следующие группы членов предложения: сказуемые (шныряет, собирает, ночует, ворует); определения (маленький, сером); дополнения (крохи, зёрнышки); обстоятельства (в армячишке, по дворам, на полях).

Из них однородными являются только сказуемые: шныряет, собирает, ночует, ворует. Они являются однородными, потому что все относятся к одному и тому же подлежащему (мальчишка), отвечают на один и тот же вопрос (что делает?) и являются одним и тем же членом предложения. Эти однородные сказуемые соединяются бессоюзной связью и интонацией перечисления.

Остальные члены предложения, подчёркнутые одинаково, не являются однородными, потому что они относятся к разным словам в предложении.
- Определения маленький и сером не являются однородными, так как первое относится к существительному мальчишка (мальчишка какой?), а второе — к существительному армячишке (в армячишке каком?).
- Дополнения крохи и зёрнышки не являются однородными, потому что они зависят от разных сказуемых: собирает (что?) крохи и ворует (что?) зёрнышки.
- Обстоятельства в армячишке, по дворам и на полях также не являются однородными. Обстоятельство в армячишке относится к подлежащему мальчишка, а обстоятельства по дворам и на полях относятся к разным сказуемым: шныряет (где?) по дворам и ночует (где?) на полях.