Страница 141 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Купалова, Еремеева

Авторы: Купалова А. Ю., Еремеева А. П., Лидман-Орлова Г. К., Пименова С. Н., Молодцова С. Н., Пахнова Т. М., Пичугов Ю. С., Талалаева Л. Ф.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение, Дрофа
Год издания: 2021 - 2025
Цвет обложки: белый, голубой
ISBN: 978-5-09-088266-8
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Практика
Популярные ГДЗ в 5 классе
Cтраница 141

№427 (с. 141)
Условие. №427 (с. 141)

427. 1. Прочитайте выразительно стихотворение.
Я весь день бродил в лесу¹.
Исходил я весь¹ лесок.⁷
Думал: «Ёлку принесу».⁷
Много ёлочек хороших.
Протоптал я сто дорожек,
А вот выбрать я не смог.
(К. Ибряев)
2. Определите на слух орфограммы-гласные в корне слова.
3. Запишите отрывок из стихотворения по памяти или под диктовку.
Решение 2. №427 (с. 141)

Решение 3. №427 (с. 141)
1. Прочитайте выразительно стихотворение.
Это задание выполняется устно. Необходимо прочитать стихотворение, соблюдая интонацию, паузы и логические ударения, чтобы передать настроение и смысл произведения.
2. Определите на слух орфограммы-гласные в корне слова.
Орфограммы-гласные (безударные гласные, проверяемые ударением, и словарные слова) содержатся в следующих словах из стихотворения:
- бродил (корень -брод-) – проверочное слово брóдит.
- в лесу (корень -лес-) – проверочное слово лес.
- принесу (корень -нес-) – проверочное слово принёс.
- протоптал (корень -топт-) – проверочное слово тóпот.
- дорожек (корень -дорож-) – это словарное слово, написание буквы о нужно запомнить.
- исходил (корень -ход-) – проверочное слово хóд.
- лесок (корень -лес-) – проверочное слово лес.
- хороших (корень -хорош-) – проверочное слово хорóш.
3. Запишите отрывок из стихотворения по памяти или под диктовку.
Это задание направлено на развитие орфографической зоркости и памяти. Для самопроверки можно использовать полный текст стихотворения:
Я весь день бродил в лесу.
Думал: «Ёлку принесу».
Протоптал я сто дорожек,
Исходил я весь лесок.
Много ёлочек хороших.
А вот выбрать я не смог.
№428 (с. 141)
Условие. №428 (с. 141)

428. Распределите слова на две группы: с проверяемыми и непроверяемыми безударными гласными в корне слова.
Фамилия, летящий, чистота, насорить, дежурный, светлеть, центральный, частичный, ученик, шоссе, степной, выделить, пятнадцать, редеть, снежинки, авиация.
Решение 2. №428 (с. 141)

Решение 3. №428 (с. 141)
Слова с проверяемыми безударными гласными в корне слова
Летящий (проверочное слово – полёт), чистота (проверочное слово – чистый), насорить (проверочное слово – сор), светлеть (проверочное слово – свет), центральный (проверочное слово – центр), частичный (проверочное слово – часть), ученик (проверочное слово – учение), степной (проверочное слово – степь), выделить (проверочное слово – дело, раздел), пятнадцать (проверочное слово – пять), редеть (проверочное слово – редкий), снежинки (проверочное слово – снег).
Слова с непроверяемыми безударными гласными в корне слова
Фамилия, дежурный, шоссе, авиация.
№429 (с. 141)
Условие. №429 (с. 141)

* 429. Прочитайте пары слов, выделите корень. Являются ли вторые слова проверочными для первых? Почему?
Число — чистый, водянистый — проводка, летит — лето, волна — вол, редеть — редька, парад — пар.
Решение 2. №429 (с. 141)

Решение 3. №429 (с. 141)
Вторые слова в парах не являются проверочными для первых, потому что проверочными могут быть только однокоренные слова, то есть слова с одинаковым корнем и близким лексическим значением. В представленных парах слова либо имеют разные корни, либо их корни являются омонимами (одинаково звучат, но имеют разное значение).
Число — чистый. В слове число корень -числ- (значение «счёт», как в слове считать). В слове чистый корень -чист- (значение «чистота», как в слове чистить). Это слова с разными корнями и разным значением.
водянистый — проводка. В слове водянистый корень -вод- имеет значение «вода». В слове проводка корень -вод- имеет значение «вести, проводить». Это слова с омонимичными корнями, но разным лексическим значением.
летит — лето. В слове летит корень -лет- имеет значение «полёт». В слове лето корень -лет- имеет значение «время года». Это также слова с омонимичными корнями.
волна — вол. В слове волна корень -волн-. В слове вол корень -вол-. У этих слов разные корни и совершенно разное лексическое значение. Проверочным словом для «волна» будет вóлны.
редеть — редька. В слове редеть корень -ред- (значение «становиться редким»). В слове редька корень -редьк-. Это разные корни и разные значения. Проверочным словом для «редеть» будет рéдкий.
парад — пар. В слове парад корень -парад-, это заимствованное слово. В слове пар корень -пар-. Это слова с разными корнями и разным значением.
№430 (с. 141)
Условие. №430 (с. 141)

430. Определите значение корня и выберите проверочное слово.
Уд(е/и)вительный (диво, дева); м(е/и)нять (мина, замена); л(е/и)пить (липкий, лепка); расч(е/и)щать (чисто, честь); л(е/и)нивый (линька, лень); объед(е/и)нение (объедение, единый).
Решение 2. №430 (с. 141)

Решение 3. №430 (с. 141)
Удивительный (диво, дева)
В слове удивительный пишется буква «и». Значение корня -див- связано с чудом, чем-то необычным. Проверочное слово — ди́во, где гласная «и» находится в ударной позиции.
менять (мина, замена)
В слове менять пишется буква «е». Значение корня -мен- связано с обменом или заменой. Проверочное слово — заме́на, где гласная «е» находится под ударением.
лепить (липкий, лепка)
В слове лепить пишется буква «е». Значение корня -леп- — создавать что-либо из пластичного материала. Проверочное слово — ле́пка, где гласная «е» находится под ударением.
расчищать (чисто, честь)
В слове расчищать пишется буква «и». Значение корня -чищ- (чередование с -чист-) — делать чистым. Проверочное слово — чи́сто, где гласная «и» находится под ударением.
ленивый (линька, лень)
В слове ленивый пишется буква «е». Значение корня -лен- связано с нежеланием трудиться. Проверочное слово — лень, где гласная «е» находится под ударением.
объединение (объедение, единый)
В слове объединение пишется буква «и». Значение корня -един- связано с понятием «один», «целый». Проверочное слово — еди́ный, где гласная «и» находится под ударением.
№431 (с. 141)
Условие. №431 (с. 141)

431. Используя данные слова, составьте словосочетания или предложения так, чтобы было ясно значение корня.
Проживать — прожевать; висеть — вешать; спеши — спиши;
чистота — частота; запевать — запивать; слизать — слезать;
поседеть — посидеть.
Решение 2. №431 (с. 141)

Решение 3. №431 (с. 141)
Проживать — прожевать: Проживать в городе (от слова «жить») — тщательно прожевать пищу (от слова «жёваный»).
висеть — вешать: Бельё будет висеть на верёвке (проверочное слово «повис») — мы будем вешать бельё на верёвку (проверочное слово «повесить»).
спеши — спиши: Не спеши (от слова «спешка») на дорогу — спиши (от слова «писать») домашнее задание.
чистота — частота: В комнате идеальная чистота (от слова «чистый») — частота вращения ротора (от слова «частый»).
запевать — запивать: Первым запевать песню (от слова «петь») — запивать лекарство водой (от слова «пить»).
слизать — слезать: Кошка может слизать молоко (от слова «лижет») — ребёнок будет слезать с горки (от слова «лезет»).
поседеть — посидеть: От переживаний можно поседеть (от слова «сед», «седина») — приятно посидеть (от слова «сидя») в тишине.
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.