Страница 134 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Купалова, Еремеева

Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Купалова Александра Юльевна, Еремеева Ангелина Павловна, Лидман-Орлова Галина Кузьминична, Пименова Светлана Николаевна, Молодцова Светлана Николаевна, Пахнова Т М, Пичугов Юрий Степанович, Талалаева Л Ф, издательство Просвещение, Москва, 2021, белого цвета

Авторы: Купалова А. Ю., Еремеева А. П., Лидман-Орлова Г. К., Пименова С. Н., Молодцова С. Н., Пахнова Т. М., Пичугов Ю. С., Талалаева Л. Ф.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение, Дрофа

Год издания: 2021 - 2025

Цвет обложки: белый, голубой

ISBN: 978-5-09-088266-8

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Практика

Популярные ГДЗ в 5 классе

Cтраница 134

№405 (с. 134)
Условие. №405 (с. 134)
ГДЗ Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Купалова Александра Юльевна, Еремеева Ангелина Павловна, Лидман-Орлова Галина Кузьминична, Пименова Светлана Николаевна, Молодцова Светлана Николаевна, Пахнова Т М, Пичугов Юрий Степанович, Талалаева Л Ф, издательство Просвещение, Москва, 2021, белого цвета, страница 134, номер 405, Условие

405. 1. Знаете ли вы приведённые нормы произношения (орфоэпии)? (Чёрточка над обозначением звука — знак его долготы.) Проверьте себя, прочитав данные слова.

Нормы произношения — нормы орфоэпии

1. [шн]: скучный, конечно, скворечник, помощник.

2. [шт]: что, чтобы, потому что, кое-что, что-нибудь.

3. [г] (не [х]): Галя, говорит, гарантия, генерал.

4. [в]: итого, его, всего, чёрного, толкового, белого.

5. [хк], [хч']: мягко, мягче, мягкая, легко, легче, лёгкая.

6. [ц] или [ц]: детский, отца, радоваться, городской, детство, извиниться, двадцать, тридцать, подцепить, средства.

7. [ш]: с шумом, залезший, расширить, без шинели.

8. [ш']: счастливый, мужчины, жёстче, подписчик, веснушчатый, расчёт, расчётливый, рассчитывать, рассказчик.

2. Как нужно произнести данные слова при выразительном чтении текста, при выступлении с докладом?

[гр'ит], [здрас'т'], [т'эр'], [ш'ас], [ч'о], [р'и]зетка.

Решение 2. №405 (с. 134)
ГДЗ Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Купалова Александра Юльевна, Еремеева Ангелина Павловна, Лидман-Орлова Галина Кузьминична, Пименова Светлана Николаевна, Молодцова Светлана Николаевна, Пахнова Т М, Пичугов Юрий Степанович, Талалаева Л Ф, издательство Просвещение, Москва, 2021, белого цвета, страница 134, номер 405, Решение 2
Решение 3. №405 (с. 134)

1. Да, данные орфоэпические нормы мне известны. Ниже приведено развёрнутое объяснение каждой нормы с правильным произношением указанных слов.

1. [шн]: скучный, конечно, скворечник, помощник.
В этих и некоторых других словах (например, яичница, прачечная, нарочно) буквосочетание -чн- по старой московской норме произносится как [шн].
скучный – ску[шн]ый, конечно – коне[шн]о, скворечник – скворе[шн]ик, помощник – помо[шн]ик.

2. [шт]: что, чтобы, потому что, кое-что, что-нибудь.
В местоимении что и производных от него словах буква ч произносится как звук [ш].
что – [шт]о, чтобы – [шт]обы, потому что – потому [шт]о, кое-что – кое-[шт]о, что-нибудь – [шт]о-нибудь.

3. [г] (не [х]): Галя, говорит, гарантия, генерал.
В русском литературном языке буква г обозначает звонкий взрывной согласный [г]. Произношение фрикативного [х] на её месте является диалектной чертой (южнорусское наречие) и не соответствует норме.
Во всех приведённых словах произносится твёрдый звук [г]: [г]аля, [г]оворит, [г]арантия, [г]енерал.

4. [в]: итого, его, всего, чёрного, толкового, белого.
В окончаниях родительного падежа единственного числа мужского и среднего рода прилагательных, местоимений и числительных (-ого, -его) буква г произносится как звук [в].
итого – ито[в]о, его – е[в]о, всего – все[в]о, чёрного – чёрно[в]о, толкового – толково[в]о, белого – бело[в]о.

5. [хк], [хч']: мягко, мягче, мягкая, легко, легче, лёгкая.
Звонкий согласный [г] в позиции перед глухими согласными оглушается и произносится как [х].
мягко – мя[хк]о, мягче – мя[хч']е, мягкая – мя[хк]ая, легко – ле[хк]о, легче – ле[хч']е, лёгкая – лё[хк]ая.

6. [ц] или [ц̄]: детский, отца, радоваться, городской, детство, извиниться, двадцать, тридцать, подцепить, средства.
Сочетания согласных тс, дс, тц, дц произносятся как один звук [ц] или долгий [ц̄].
детский – де[ц]кий, отца – о[ц̄]а, радоваться – радова[ц]а, городской – горо[ц]кой, детство – де[ц]тво, извиниться – извини[ц]а, двадцать – два[ц]ать, тридцать – три[ц]ать, подцепить – по[ц̄]епить, средства – сре[ц]тва.

7. [ш̄]: с шумом, залезший, расширить, без шинели.
Сочетания согласных сш и зш на стыке морфем (приставки и корня, корня и суффикса) или предлога и слова произносятся как долгий твёрдый звук [ш̄].
с шумом – [ш̄]умом, залезший – зале[ш̄]ий, расширить – ра[ш̄]ирить, без шинели – бе[ш̄]инели.

8. [ш̄']: счастливый, мужчины, жёстче, подписчик, веснушчатый, расчёт, расчётливый, рассчитывать, рассказчик.
Сочетания сч, зч, жч, стч произносятся как долгий мягкий шипящий [ш̄'] (в современном московском произношении чаще звучит как [щ']).
счастливый – [ш̄']астливый, мужчины – му[ш̄']ины, жёстче – жё[ш̄']е, подписчик – подпи[ш̄']ик, веснушчатый – весну[ш̄']атый, расчёт – ра[ш̄']ёт, расчётливый – ра[ш̄']ётливый, рассчитывать – ра[ш̄']итывать, рассказчик – расска[ш̄']ик.

2. При выразительном чтении или выступлении с докладом необходимо использовать полный стиль произношения, который свойственен официальной и публичной речи. Просторечные, сокращённые и неверные варианты произношения недопустимы. Данные слова следует произносить так:
[гр'ит] — это сокращённый в беглой речи вариант слова говорит. Полная литературная форма: [гавар'ит].
[здрас'т'] — это сокращённый вариант слова здравствуйте. Полная литературная форма: [здраствуй'т'э].
[т'эр'] — это стяжение гласных в слове теперь. Полная литературная форма: [т'ип'эр'].
[ш'ас] — это сокращённый вариант слова сейчас. Полная литературная форма: [с'ий'ч'ас].
[ч'о] — это просторечный вариант произношения слова что. Литературная норма: [што].
[р'и]зетка — это неверное произношение слова розетка, возникшее, возможно, под влиянием написания слова «резец». Правильный вариант, соответствующий норме аканья: [раз'этка].

№406 (с. 134)
Условие. №406 (с. 134)
ГДЗ Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Купалова Александра Юльевна, Еремеева Ангелина Павловна, Лидман-Орлова Галина Кузьминична, Пименова Светлана Николаевна, Молодцова Светлана Николаевна, Пахнова Т М, Пичугов Юрий Степанович, Талалаева Л Ф, издательство Просвещение, Москва, 2021, белого цвета, страница 134, номер 406, Условие

406. Прочитайте отрывок из стихотворения. Вслушайтесь: какие повторяющиеся звуки передают жужжание жука?

Жук жужжал

В густой осоке,

Вол лежал

На солнцепёке.

Жук жужжал,

Жужжал, жужжал,

Вол лежал,

Лежал, лежал,

А потом спросил:

— Скажите,

Для чего вы так

Жужжите?

(Б. Заходер)

Решение 2. №406 (с. 134)
ГДЗ Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Купалова Александра Юльевна, Еремеева Ангелина Павловна, Лидман-Орлова Галина Кузьминична, Пименова Светлана Николаевна, Молодцова Светлана Николаевна, Пахнова Т М, Пичугов Юрий Степанович, Талалаева Л Ф, издательство Просвещение, Москва, 2021, белого цвета, страница 134, номер 406, Решение 2
Решение 3. №406 (с. 134)

В этом отрывке из стихотворения жужжание жука передается через многократное повторение звонкого шипящего согласного звука [ж]. Этот художественный приём называется аллитерацией (повторением согласных звуков).

Звук [ж] является ключевым в словах, которые напрямую связаны с жуком и его действиями: жук, жужжал, жужжите. Благодаря частому повторению этих слов, особенно в строках «Жук жужжал, / Жужжал, жужжал», в сознании читателя создаётся яркий звуковой образ, имитирующий непрерывное гудение насекомого. Этот приём также является примером звукоподражания.

Сочетание звука [ж] с гласным [у] в слоге «жу» еще больше усиливает этот эффект, создавая ощущение низкого, монотонного, гудящего звука, характерного для жужжания.

Таким образом, жужжание жука передают повторяющиеся звуки [ж] и звукосочетание [жу].

№407 (с. 134)
Условие. №407 (с. 134)
ГДЗ Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Купалова Александра Юльевна, Еремеева Ангелина Павловна, Лидман-Орлова Галина Кузьминична, Пименова Светлана Николаевна, Молодцова Светлана Николаевна, Пахнова Т М, Пичугов Юрий Степанович, Талалаева Л Ф, издательство Просвещение, Москва, 2021, белого цвета, страница 134, номер 407, Условие

407. фонетический анализ¹

1. Отгадайте загадку.

2. Произведите фонетический анализ слов, отмеченных цифрой 1, по образцу в опорном материале на с. 135. (Слово произносим, прислушиваемся к звукам!)

Без ног¹ и без крыльев оно, быстро летит¹, не догонишь его¹.

Решение 2. №407 (с. 134)
ГДЗ Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Купалова Александра Юльевна, Еремеева Ангелина Павловна, Лидман-Орлова Галина Кузьминична, Пименова Светлана Николаевна, Молодцова Светлана Николаевна, Пахнова Т М, Пичугов Юрий Степанович, Талалаева Л Ф, издательство Просвещение, Москва, 2021, белого цвета, страница 134, номер 407, Решение 2
Решение 3. №407 (с. 134)
1. Отгадайте загадку.

Отгадка: время.

2. Произведите фонетический анализ слов, отмеченных цифрой 1, по образцу в опорном материале на с. 135. (Слово произносим, прислушиваемся к звукам!)

Ног¹ [нок] — 1 слог

  • н — [н] — согласный, сонорный непарный, твёрдый парный;
  • о — [о] — гласный, ударный;
  • г — [к] — согласный, глухой парный, твёрдый парный.

В слове 3 буквы, 3 звука.

Лети́т¹ [л’ит’и́т] — 2 слога (ле-ти́т)

  • л — [л’] — согласный, сонорный непарный, мягкий парный;
  • е — [и] — гласный, безударный;
  • т — [т’] — согласный, глухой парный, мягкий парный;
  • и — [и́] — гласный, ударный;
  • т — [т] — согласный, глухой парный, твёрдый парный.

В слове 5 букв, 5 звуков.

Его́¹ [й’иво́] — 2 слога (е-го́)

  • е — [й’] — согласный, сонорный непарный, мягкий непарный;
  • [и] — гласный, безударный;
  • г — [в] — согласный, звонкий парный, твёрдый парный;
  • о — [о́] — гласный, ударный.

В слове 3 буквы, 4 звука.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться