Страница 263 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Купалова, Еремеева

833. Запишите словосочетания, вставляя недостающие буквы. Укажите проверочные слова.

Деревянный ж..лоб, железная реш..тка, ч..рствый хлеб, узкая щ..лка, ж..лтые листья, ч..рный цвет, короткая ч..лка, хлопотливые пч..лы, блестящий ш..лк.

Деревянный жёлоб (правописание слова следует запомнить).

Железная решётка (проверочное слово — решето).

Чёрствый хлеб (проверочное слово — черстветь).

Узкая щёлка (проверочное слово — щель).

Жёлтые листья (проверочное слово — желтеть).

Чёрный цвет (проверочное слово — чернеть).

Короткая чёлка (проверочное слово — чело).

Хлопотливые пчёлы (проверочное слово — пчела).

Блестящий шёлк (проверочное слово — шелка).

834. Рассмотрите обобщающую таблицу «Правописание гласных в корне слова». Вспомните способы проверки орфограмм. Приведите примеры, запишите их в таблицу.

Проверяемые безударные гласные: вода́ (проверочное слово — во́ды), зелёный (проверочное слово — зе́лень), примиря́ть (проверочное слово — ми́р) врагов, тяжёлый (проверочное слово — тя́жесть), спеши́ть (проверочное слово — спе́шка), примеря́ть (проверочное слово — приме́рка) платье.

Чередующиеся гласные: предлага́ть — предложи́ть (корень -лаг-/-лож-), каса́ться — косну́ться (корень -кас-/-кос-), собира́ть — соберу́ (корень -бир-/-бер-), расте́ние — вы́росли (корень -раст-/-рос-), загора́ть — зага́р (корень -гор-/-гар-), поклони́ться — кла́няться (корень -клон-/-клан-).

Гласные после шипящих и ц: жизнь, ши́ло (правило жи-ши), ча́йка, щаве́ль (правило ча-ща), чу́до, щу́ка (правило чу-щу); жёлтый (проверочное слово — желте́ть), шёпот (проверочное слово — шепта́ть); шо́рох, крыжо́вник (исключения, нет чередования с «е»); цирк, ци́фра (после «ц» в корне пишется «и»); цыга́н, цыплёнок (слова-исключения).

Непроверяемые гласные: соба́ка, коро́ва, воробе́й, капу́ста, вокза́л, бето́н, винегре́т, горизо́нт. Написание этих слов нужно запомнить или проверить по орфографическому словарю.

835. 1. Какие орфограммы подчёркнуты в тексте? Как их проверить?

Беловежская Пуща. Безбрежный зелёный океан. Редкий луч солнца пробьётся здесь сквозь сошедшиеся над головой кроны дубов-исполинов. Мягко тонет нога в пружинистых мхах. Деловито прошествовала невдалеке кабаниха, сопровождаемая выводком. Видно,7 привыкли звери, что здесь, в Белой Веже, человек не враг, а помощник и друг.

(Б. Чащарин)

2. Почему при произнесении одни согласные оглушаются, а другие озвончаются?

3. Есть ли в тексте слово, которое поможет осуществить проверку слова беловежская?

4. Запишите текст.

В тексте подчёркнуты следующие орфограммы:
Правописание парных звонких и глухих согласных в слабой позиции (на конце слова или перед другим согласным). Чтобы проверить написание, нужно изменить слово или подобрать однокоренное так, чтобы после этой согласной стояла гласная. Примеры: Беловежская (проверочное слово – Веже), редкий (редок), дубов (дубы), мягко (мягок), выводком (выводить), враг (враги), друг (друга).
Правописание сочетаний ЧА-ЩА. Это правило нужно запомнить: сочетание ща всегда пишется с буквой а. Пример: Пуща.
Непроизносимые согласные в корне слова. Чтобы проверить, нужно подобрать такое однокоренное слово, в котором эта согласная произносится отчётливо. Пример: солнца (проверочное слово – солнечный).
Правописание -ТСЯ и -ТЬСЯ в глаголах. Чтобы проверить, нужно задать вопрос к глаголу. Если в вопросе нет мягкого знака (что сделает?), то и в глаголе он не пишется. Пример: пробьётся.

Это происходит из-за фонетического процесса, который называется ассимиляцией (уподоблением). Согласные звуки влияют друг на друга по признаку звонкости-глухости, что облегчает произношение.
Оглушение происходит, когда звонкий согласный находится в слабой позиции: на конце слова или перед глухим согласным. Он уподобляется парному глухому звуку. Например: в слове враг конечный звук [г] произносится как [к]; в слове редкий звук [д] перед глухим [к] произносится как [т].
Озвончение — это обратный процесс. Глухой согласный перед звонким (кроме сонорных и «в») уподобляется ему и произносится звонко. Например: в слове сделать (которого нет в тексте) глухой [с] перед звонким [д] произносится как [з].

Да, в тексте есть такое слово. Это топоним Веже из словосочетания «в Белой Веже». В слове беловежская согласная «ж» находится перед глухой согласной «с», то есть в слабой позиции, и её написание требует проверки. В слове Веже эта же согласная стоит перед гласной «е», то есть в сильной позиции, где она слышится отчётливо. Таким образом, слово Веже является проверочным.

Беловежская Пуща. Безбрежный зелёный океан. Редкий луч солнца пробьётся здесь сквозь сошедшиеся над головой кроны дубов-исполинов. Мягко тонет нога в пружинистых мхах. Деловито прошествовала невдалеке кабаниха, сопровождаемая выводком. Видно, привыкли звери, что здесь, в Белой Веже, человек не враг, а помощник и друг.

836. 1. Запишите словосочетания, в которые входят слова: 1) с проверяемыми согласными; 2) с непроизносимыми согласными; 3) с непроверяемыми согласными. В каких группах можно использовать проверочные слова? В скобках запишите их.

Мес(?)ное время, у..кая доска, интерес(?)ный случай, настойчивая про..ьба, крутая лес(?)ница, новая скри..ка, ус(?)ное задание, чудес(?)ный запах, речной во..зал, быстрая хо..ьба, извес(?)ный роман, фу..больная игра, прекрас(?)ная погода.

2. Составьте 3–4 предложения с данными словосочетаниями.

1) с проверяемыми согласными:

• узкая доска (узок)
• настойчивая просьба (просить)
• новая скрипка (скрипочка)
• быстрая ходьба (ходить)

2) с непроизносимыми согласными:

• местное время (место)
• устное задание (уста)
• известный роман (весть)
• крутая лестница
• интересный случай (интересен)
• чудесный запах (чудесен)
• прекрасная погода (прекрасен)

3) с непроверяемыми согласными:

• речной вокзал
• футбольная игра

Проверочные слова можно использовать в первой и второй группах.

Вчера была прекрасная погода, поэтому футбольная игра на стадионе собрала много зрителей.

Учитель дал нам устное задание — подготовить пересказ главы из известного романа.

Через ручей была перекинута узкая доска, по которой мы не спеша перешли на другой берег.