Страница 266 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Купалова, Еремеева

847. 1. Прочитайте отрывок из стихотворения И. С. Никитина. Объясните подчёркнутые орфограммы.

Полно, степь моя, спать беспробудно:

Зимы-матушки царство прошло,

Сохнет скатерть дорожки безлюдной,

Снег пропал, — и тепло, и светло…

Скоро гости к тебе соберутся,

Сколько гнёзд понавьют, — посмотри!

Что за звуки, за песни польются

День-деньской от зари до зари!

2. Найдите обращение. Какой художественный приём использован в его употреблении? Как оно выделено?

3. Почему в конце предложений поставлен восклицательный знак?

1.

степь, скатерть – мягкий знак (ь) на конце слова является показателем имён существительных женского рода 3-го склонения.
беспробудно – в приставке бес- пишется 'с', так как корень начинается с глухого согласного звука [п].
прошло – окончание -о у глагола в форме прошедшего времени, среднего рода, единственного числа.
дорожки – правописание сомнительной согласной в корне; происходит чередование согласных г//ж (проверочное слово – дорога).
безлюдной – в приставке без- пишется 'з', так как корень начинается со звонкого согласного звука [л].
пропал – в слове неизменяемая приставка про-. Суффикс -л- является показателем глагола прошедшего времени.
тепло, светло – на конце наречий (в данном контексте – слов категории состояния) пишется суффикс -о.
соберутся – в корне с чередованием -бер-/-бир- пишется гласная 'е', так как после корня отсутствует суффикс -а-.
гнёзд – непроизносимая согласная 'д' в корне слова. Проверочное слово – гнездо.
понавьют, польются – разделительный мягкий знак (ь) пишется внутри слова (после корня) перед гласной 'ю'.
посмотри – безударная гласная 'о' в корне слова, проверяемая ударением (проверочное слово – смо́трит). Окончание -и в форме повелительного наклонения глагола.
день-деньской – мягкий знак (ь) в слове день служит для обозначения мягкости предшествующего согласного [н'].
зари – в корне с чередованием -зар-/-зор- в безударной позиции пишется 'а'. Также здесь орфограмма в окончании: в форме родительного падежа существительного 1-го склонения пишется окончание -и.

2.

Обращение в тексте – «степь моя». При его употреблении автор использует художественный приём олицетворения (персонификации), так как обращается к неодушевлённому объекту природы как к живому существу, которое может «спать беспробудно». На письме обращение с двух сторон выделяется запятыми.

3.

Восклицательный знак в конце предложений используется для передачи сильной эмоциональной окраски. Он выражает чувства восторга, восхищения и радости лирического героя, наблюдающего за пробуждением природы и приходом весны. В предложении «Сколько гнёзд понавьют, – посмотри!» восклицательный знак также стоит в конце побудительной конструкции, усиливая призыв к действию и разделяя восхищение с читателем.

848. Как в зависимости от окончания в слове Аня меняется смысл слово-сочетания письмо Ан..?

Смысл словосочетания «письмо Ан..» напрямую зависит от падежного окончания имени Аня. В русском языке возможны два варианта, которые полностью меняют значение фразы.

Письмо Ани. В этом случае имя Аня имеет окончание -и, что соответствует форме родительного падежа (отвечает на вопрос «кого?», «чьё?»). Словосочетание означает, что письмо принадлежит Ане или было ею написано. Таким образом, Аня является автором или владельцем письма.

Письмо Ане. В этом варианте имя Аня имеет окончание -е, что является формой дательного падежа (отвечает на вопрос «кому?»). Словосочетание означает, что письмо адресовано Ане. Здесь Аня выступает в роли получателя (адресата) письма.

Таким образом, изменение одной буквы в окончании (-и или -е) определяет роль Ани: является ли она отправителем письма или его получателем.

849. 1. В какой морфеме пропущены буквы? Объясните её правописание.

Запишите текст под диктовку.

Хорош лес ранн..й и поздн..й весной. Тает зимн..й снег. Всё больше и больше слышится в лесу птичь..х голосов. Начинают петь первые прилётные2 птицы. На весенн..х полянах появились первые проталины5. Кое-где на пригреве начинают зацветать, ковром разрастаются6 подснежники.

(По И. Соколову-Микитову)

2. Объясните подчёркнутые орфограммы и пунктограммы.

1. В какой морфеме пропущены буквы? Объясните её правописание. Запишите текст под диктовку.

Буквы пропущены в окончаниях имён прилагательных. Правописание безударных падежных окончаний прилагательных определяется по вопросу, который задаётся от существительного к прилагательному. Гласная в окончании прилагательного, как правило, совпадает с гласной в окончании вопроса (кроме именительного падежа единственного числа мужского рода).
Например: весной (како́й?) ра́нней, по́здней; снег (како́й?) зи́мний; голосов (каки́х?) пти́чьих; на полянах (каки́х?) весе́нних.

Хорош лес ранней и поздней весной. Тает зимний снег. Всё больше и больше слышится в лесу птичьих голосов. Начинают петь первые прилётные птицы. На весенних полянах появились первые проталины. Кое-где на пригреве начинают зацветать, ковром разрастаются подснежники.

2. Объясните подчёркнутые орфограммы и пунктограммы.

Ранней и поздней — правописание безударных падежных окончаний имён прилагательных. Проверяется по вопросу от существительного: весной (како́й?) ра́нней, по́здней. Окончание вопроса -ой подсказывает, что в творительном падеже женского рода пишется окончание -ей или -ой.

Начинают петь — правописание безударного личного окончания глагола. Глагол начинать оканчивается на -ать, относится к I спряжению. В 3-м лице множественного числа глаголы I спряжения имеют окончание -ют.

Прилётные — правописание приставки при-. В данном слове приставка имеет значение "приближение, присоединение".

Появились — правописание безударной гласной в корне слова. Проверочное слово — поя́вится, я́вка.

Проталины — правописание неизменяемой приставки про-. Приставка пра- употребляется в значении "древность", "первоначальность" (например, прадед), что не соответствует смыслу в данном слове.

Начинают зацветать — в слове начинают орфограмма та же, что и выше (окончание глагола I спряжения). В слове зацветать — проверяемая безударная гласная в корне слова. Проверочное слово — цве́т.

Разрастаются — в этом слове несколько орфограмм:
1. Правописание приставки на -з/-с: приставка раз- пишется с буквой з, так как корень начинается со звонкого согласного [р].
2. Чередующаяся гласная в корне -раст-/-рос-: перед ст пишется буква а.
3. Правописание -тся и -ться в глаголах: глагол отвечает на вопрос "что делают?" — разрастаются. В вопросе нет мягкого знака, значит, и в глаголе он не пишется.
4. Правописание личного окончания глагола: глагол разрастаться относится к I спряжению, поэтому в 3-м лице множественного числа имеет окончание -ют.

...зацветать, ковром разрастаются... — пунктограмма, запятая между однородными сказуемыми. Подлежащее подснежники (в конце предложения) совершает два действия: (что делают?) начинают зацветать и разрастаются. Так как эти однородные сказуемые не соединены союзом и, между ними ставится запятая.

850. 1. Запишите пословицы, дописывая безударные личные окончания глаголов и раскрывая скобки. В каких ситуациях могут быть использованы вторая и третья пословицы?

1. Потерянного времени (не) ворот... 2. Кашу маслом (не) испорт... 3. Правды (не) скро... 4. В решете воды (не) удерж... 5. Худой сетью рыбы (не) налов... 6. Пашню паш..., руками (не) маш... 7. Соловья баснями (не) корм... 8. Слово не воробей, вылет... — (не) пойма...

* 2. Укажите частицы, объясните их написание.

1. Потерянного времени не воротишь.
2. Кашу маслом не испортишь.
3. Правды не скроешь.
4. В решете воды не удержишь.
5. Худой сетью рыбы не наловишь.
6. Пашню пашут, руками не машут.
7. Соловья баснями не кормят.
8. Слово не воробей, вылетит — не поймаешь.

Вторая пословица, «кашу маслом не испортишь», используется в ситуации, когда хотят подчеркнуть, что что-либо полезное, хорошее или приятное не будет лишним, даже если его много. Её говорят, чтобы одобрить чью-то щедрость или усердие, которые кому-то могут показаться избыточными.

Третья пословица, «правды не скроешь», уместна в ситуации, когда кто-то пытается скрыть истину или обмануть. Она подчёркивает, что всё тайное рано или поздно становится явным.

Во всех пословицах встречается отрицательная частица «не». Она пишется раздельно с глаголами, которые без «не» употребляются. В данном упражнении все глаголы пишутся с частицей «не» раздельно: не воротишь, не испортишь, не скроешь, не удержишь, не наловишь, не машут, не кормят, не поймаешь. В пословице «слово не воробей» частица «не» используется для отрицания при сказуемом, выраженном именем существительным, и также пишется раздельно.