Страница 194 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Купалова, Еремеева

Авторы: Купалова А. Ю., Еремеева А. П., Лидман-Орлова Г. К., Пименова С. Н., Молодцова С. Н., Пахнова Т. М., Пичугов Ю. С., Талалаева Л. Ф.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение, Дрофа
Год издания: 2021 - 2025
Цвет обложки: белый, голубой
ISBN: 978-5-09-088266-8
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Практика
Популярные ГДЗ в 5 классе
Cтраница 194

№626 (с. 194)
Условие. №626 (с. 194)

626. Рассмотрите опорный материал. В каких морфемах происходит чередование?
отрыв – оторвать
(в приставке — нуль звука // о,
в корне — ы // нуль звука)
Решение 2. №626 (с. 194)

Решение 3. №626 (с. 194)
В представленном опорном материале чередование происходит в двух морфемах: в приставке и в корне.
В приставке наблюдается чередование нуль звука // о. В слове «отрыв» приставка «от-», а в производном от него глаголе «оторвать» — приставка «ото-». Для благозвучия и удобства произношения появляется беглый гласный «о».
В корне происходит чередование ы // нуль звука. В слове «отрыв» корень «-рыв-», а в слове «оторвать» — корень «-рв-». В данном случае гласный звук [ы] выпадает при образовании другой формы слова.
№627 (с. 194)
Условие. №627 (с. 194)

627. Обозначьте орфограммы приставок в словах обозначить, подчеркнуть, подвинуть, пододвинуть, подтянуть, очаровать.
Решение 2. №627 (с. 194)

Решение 3. №627 (с. 194)
обозначить
В слове обозна́чить приставка обо-. Это вариант неизменяемой приставки о-, которая всегда пишется с буквой о. Орфограмма — правописание неизменяемой приставки.
подчеркнуть
В слове подчеркну́ть приставка под-. Это неизменяемая приставка, которая всегда пишется с буквой д на конце, даже если перед глухим согласным произносится звук [т]. Орфограмма — согласная д в неизменяемой приставке.
подвинуть
В слове подви́нуть приставка по-. Это неизменяемая приставка, которая всегда пишется с буквой о. Орфограмма — правописание неизменяемой приставки.
пододвинуть
В слове пододви́нуть приставка подо-. Это вариант неизменяемой приставки под-, которая всегда пишется с буквой д. Вариант подо- используется для благозвучия перед корнем, который начинается со стечения согласных. Орфограмма — согласная д в неизменяемой приставке.
подтянуть
В слове подтяну́ть приставка под-. Это неизменяемая приставка, которая всегда пишется с буквой д на конце, несмотря на оглушение и произношение звука [т] перед глухим согласным. Орфограмма — согласная д в неизменяемой приставке.
очаровать
В слове очарова́ть приставка о-. Это неизменяемая приставка, которая всегда пишется с буквой о. Орфограмма — правописание неизменяемой приставки.
№628 (с. 194)
Условие. №628 (с. 194)

628. 1. Запишите глаголы. Обозначьте приставки и орфограммы-гласные в них.
Осмелеть, заставить, подтвердить, подумать, отдавать, напоминать, разжечь, осчастливить, надстроить, надорвать, сосчитать1, протянуть, рассыпать, опровергнуть, обозначить, расположить, подарить, подобрать, доверять, заполнять3.
2. В каких случаях в приставке появляется беглый гласный? Подчеркните слова с такими приставками.
Решение 2. №628 (с. 194)

Решение 3. №628 (с. 194)
О-смелеть, за-ставить, под-твердить, по-думать, от-давать, на-поминать, раз-жечь, о-счастливить, над-строить, надо-рвать, со-считать, про-тянуть, рас-сыпать, о-провергнуть, обо-значить, рас-положить, по-дарить, подо-брать, до-верять, за-полнять.
2. В каких случаях в приставке появляется беглый гласный? Подчеркните слова с такими приставками.Беглый гласный (чаще всего о) появляется в приставках (таких как над-, под-, об-, с-, раз- и др.) для благозвучия. Это происходит, когда корень слова начинается с группы согласных, и без вставки гласного на стыке приставки и корня образовалось бы труднопроизносимое сочетание звуков.
Осмелеть, заставить, подтвердить, подумать, отдавать, напоминать, разжечь, осчастливить, надстроить, надорвать, сосчитать, протянуть, рассыпать, опровергнуть, обозначить, расположить, подарить, подобрать, доверять, заполнять.
№629 (с. 194)
Условие. №629 (с. 194)

629. Запишите. Обозначьте орфограммы-гласные в приставках.
Р..бята пр..снулись, когда уже нач..ло св..тать. Всё озеро было п..крыто туманом. В ш..лаше стало пр..хладно. Вот бы т..перь разв..сти к..стёр, с..греться! Но мальчики р..шили п..т..рпеть, п..д..ждать, когда совсем р..ссв..тёт.7
(По Г. Скребицкому)
Решение 2. №629 (с. 194)

Решение 3. №629 (с. 194)
Ребята проснулись, когда уже начало светать. Всё озеро было покрыто туманом. В шалаше стало прохладно. Вот бы теперь развести костёр, согреться! Но мальчики решили потерпеть, подождать, когда совсем рассветёт.
Орфограммы-гласные в приставках:
проснулись
: приставкапро-
является неизменяемой, всегда пишется с гласнойо
.начало
: приставкана-
является неизменяемой, всегда пишется с гласнойа
.покрыто
: приставкапо-
является неизменяемой, всегда пишется с гласнойо
.прохладно
: приставкапро-
является неизменяемой, всегда пишется с гласнойо
.развести
: в приставкахраз-/роз-
ирас-/рос-
в безударном положении пишетсяа
, под ударением —о
. В словеразвести
ударение не падает на приставку, поэтому пишетсяа
.согреться
: приставкасо-
является вариантом неизменяемой приставкис-
, пишется с гласнойо
перед некоторыми сочетаниями согласных в корне.потерпеть
: приставкапо-
является неизменяемой, всегда пишется с гласнойо
.подождать
: приставкаподо-
является вариантом неизменяемой приставкипо-
. Обе гласныео
пишутся в соответствии с правилом для приставкипо-
.рассветёт
: в приставкерас-
пишетсяа
, так как она находится в безударном положении (ср.роспись
).
№630 (с. 194)
Условие. №630 (с. 194)

630. Запишите предложения, присоединяя к глаголам нужные приставки. Поясните знаки препинания.
1. «Аня, ..день сегодня своё праздничное платье», — сказала мама.
2. Из-за дальнозоркости он постоянно то ..девал, то снимал очки.
3. Мать стала торопливо ..девать сына.
4. «Ты слишком легко ..дела ребёнка», — заметила бабушка.
5. Из-за дождя пришлось ..деть плащ³.
Решение 2. №630 (с. 194)

Решение 3. №630 (с. 194)
В данных предложениях используются глаголы с приставками на- и о-. Глагол «надеть» означает действие, направленное на себя (надеть что-то). Глагол «одеть» означает действие, направленное на другой объект (одеть кого-то).
1. «Аня, надень сегодня своё праздничное платье», — сказала мама.
Пояснение знаков препинания: это предложение с прямой речью. Прямая речь («Аня, надень сегодня своё праздничное платье») заключена в кавычки. Запятая после слова «Аня» выделяет обращение. Так как прямая речь стоит перед словами автора, после неё ставится запятая и тире.
2. Из-за дальнозоркости он постоянно то надевал, то снимал очки.
Пояснение знаков препинания: запятая ставится между однородными сказуемыми (надевал, снимал), которые соединены повторяющимся союзом «то... то».
3. Мать стала торопливо одевать сына.
Пояснение знаков препинания: это простое повествовательное предложение, в конце которого ставится точка. Знаки препинания внутри предложения не требуются.
4. «Ты слишком легко одела ребёнка», — заметила бабушка.
Пояснение знаков препинания: это предложение с прямой речью. Прямая речь («Ты слишком легко одела ребёнка») заключена в кавычки. После прямой речи перед словами автора ставится запятая и тире.
5. Из-за дождя пришлось надеть плащ.
Пояснение знаков препинания: это простое повествовательное предложение, в конце которого ставится точка. Знаки препинания внутри предложения не требуются.
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.