Страница 189 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Купалова, Еремеева

608. Запомните корни, данные справа, и устно включите их перечень в формулировку правила о написании

е — и в корнях с чередованием.

Правило написания чередующихся гласных е — и в корне слова, включая корни -бер-/-бир-, -дер-/-дир-, -мер-/-мир-, -пер-/-пир-, формулируется так: в корнях с чередованием е — и пишется буква и, если после корня стоит суффикс -а-. Если этого суффикса нет, то в корне пишется буква е.

Это правило распространяется на следующую группу корней:

• -бер-/-бир-: соберу — собирать
• -дер-/-дир-: выдеру — выдирать
• -мер-/-мир-: замереть — замирать (в значении остановки движения; следует отличать от слов с проверяемыми гласными: примерять (мерка) костюм, примирять (мир) друзей)
• -пер-/-пир-: запереть — запирать
• -тер-/-тир-: стереть — стирать
• -жег-/-жиг-: выжег — выжигать
• -стел-/-стил-: расстелить — расстилать
• -блест-/-блист-: блестеть — блистать
• -чет-/-чит-: вычет — вычитать

Исключения из правила: сочетать, сочетание, чета.

609. 1. Выделите только глаголы с чередованием е — и в корне. Запишите их, подбирая к каждому слову с чередованием.

-тир- — -тер-

-стил- — -стел-

-блист- — -блест-

-жиг- — -жег-

Сидеть, глядеть, отогреть, отпереть, осмотреть, отмереть, натереть, убегать, удирать, убирать, угоните, соберите.

2. Составьте и запишите словосочетания, используя выделенные глаголы в форме настоящего и прошедшего времени.

1.

Глаголы с чередованием е – и в корне и парные к ним слова:

• отпереть – отпирать
• отмереть – отмирать
• натереть – натирать
• удирать – удрать (удеру)
• убирать – убрать (уберу)
• соберите (от собрать) – собирать

2.

Словосочетания в настоящем времени (с глаголами несовершенного вида):

• удирает от опасности
• убирает со стола
• собирает марки

Словосочетания в прошедшем времени:

• отпёр старую дверь
• отмерла от мороза
• натёр полы до блеска
• удирал без оглядки
• убирал прошлогодние листья
• собирал рюкзак в поход

610. 1. Ученик не смог найти в тексте четыре родственных слова. Помогите ему. Запишите текст. В найденных словах обозначьте морфемы.

Ежегодно в школе³ организуется вечер выпускников разных лет — традиционный сбор. Это не скучное собрание, а тёплая, дружеская встреча. Бывшие ученики собираются, чтобы вспомнить школьные годы, первых учителей.

К этому дню школа готовится² заранее: ребята выпускают специальный номер стенгазеты, делают фотоальбомы, отбирают экспонаты для выставки.

2. Укажите, какое чередование звуков произошло в корне выписанных вами слов.

Ежегодно в школе организуется вечер выпускников разных лет — традиционный сбор. Это не скучное собрание, а тёплая, дружеская встреча. Бывшие ученики собираются, чтобы вспомнить школьные годы, первых учителей. К этому дню школа готовится заранее: ребята выпускают специальный номер стенгазеты, делают фотоальбомы, отбирают экспонаты для выставки.

Родственные слова с морфемным разбором:

Сбор: приставка с-, корень -бор-, нулевое окончание. Основа слова — сбор.

Собрание: приставка со-, корень -бр-, суффиксы -а-, -ниj-, окончание -е. Основа слова — собраниj.

Собираются: приставка со-, корень -бир-, суффикс -а-, окончание -ют, постфикс -ся. Основа слова прерывистая — собира...ся.

Отбирают: приставка от-, корень -бир-, суффикс -а-, окончание -ют. Основа слова — отбира.

В корне выписанных слов (-бор- / -бир- / -бр-) произошло чередование гласных звуков: о // и // нуль звука.

611. Найдите в данных предложениях однокоренные слова. Какое явление наблюдается в корне этих слов?

Со старым драчливым³ петухом Петровичем сорока была в приятельских отношениях. Всех он на дворе задирал, а её¹ не трогал.

(Г. Скребицкий)

Найдите в данных предложениях однокоренные слова.

Однокоренными словами в представленном тексте являются прилагательное драчливым и глагол задирал.

Какое явление наблюдается в корне этих слов?

В корне этих слов наблюдается явление чередования звуков. Корень в слове драчливым — -драч-, а в слове задирал — -дир-. Это разные варианты (алломорфы) одного и того же корня, в которых происходит чередование как гласных звуков ([а] // [и]), так и согласных ([ч] // [р]).

612. Являются ли родственными по происхождению существительные драка, задира, задор? Как доказать правильность своего ответа?

Да, существительные драка, задира и задор являются родственными по происхождению, то есть однокоренными словами.

Доказать правильность этого ответа можно с помощью этимологического и словообразовательного анализа. Все три слова восходят к одному и тому же древнему глаголу драть, который имел значение «рвать, терзать, царапать». Общий для этих слов исторический корень выступает в разных вариантах из-за чередования гласных: -дра- / -дир- / -дер- / -дор-.

Рассмотрим каждое слово:

Драка — это существительное, образованное от глагола драть (корень -дра-). Оно напрямую связано с действием, когда дерутся, то есть «рвут» или «терзают» друг друга.

Задира — это существительное, обозначающее человека, который задирает других (пристаёт, провоцирует). Глагол задирать, в свою очередь, образован от глагола драть с помощью приставки за-. Здесь мы видим вариант корня -дир-, который является результатом чередования (сравните: деру — задирать).

Задор — это существительное, которое также исторически связано с корнем глагола драть, но в нём представлен другой вариант чередования: -дор- (сравните с однокоренным словом раздор). Изначально это слово обозначало состояние, которое «раздирает» изнутри, вызывает сильное воодушевление, пыл и азарт.

Таким образом, доказательством родства этих существительных служит наличие у них общего исторического корня с чередованием и общая семантическая связь с первоначальным значением глагола драть — «рвать, терзать, сильно воздействовать».